高中生向母親要錢(qián)買(mǎi)游戲機(jī)遭拒 放火燒臥室
向母親要錢(qián)買(mǎi)游戲機(jī)遭拒后，“熊孩子”跟母親大吵一架，把屋里攪了個(gè)底朝天，覺(jué)得不出氣還點(diǎn)火燒衣服。結(jié)果小火星引燃臥室，多虧鄰居老伯發(fā)現(xiàn)及時(shí)，經(jīng)過(guò)撲救，火勢(shì)才得以控制。為解一時(shí)心頭不快，少年因放火罪獲刑。昨天，慈溪法院審理了這起案件。
兒子進(jìn)城看母親
索要千元買(mǎi)游戲機(jī)遭拒
奇奇(化名)今年17歲，是個(gè)高中生，父母在他小學(xué)時(shí)離了婚，幾年來(lái)他一直跟著父親一起生活。
今年5月14日，奇奇打電話給母親，想讓她回家來(lái)看看自己，但母親稱(chēng)忙沒(méi)回去。到了周六，奇奇再次撥通母親的電話，說(shuō)來(lái)城區(qū)看她，母親欣然同意了。
許久未見(jiàn)兒子，做母親的也是分外想念。到了住處，母親立馬拿出為兒子新買(mǎi)的兩件衣服讓他試穿，噓寒問(wèn)暖。
可當(dāng)奇奇提出還要1000元錢(qián)買(mǎi)個(gè)游戲機(jī)玩時(shí)，母親皺起了眉頭。由于近段時(shí)間身體不好，母親并沒(méi)有外出工作，失去了經(jīng)濟(jì)來(lái)源。
奇奇沒(méi)有察覺(jué)母親的為難和不快，反而讓她向親戚朋友借。“兒子根本不是來(lái)看自己的，而是來(lái)要錢(qián)的。”母親氣呼呼地出了門(mén)。
在母親房?jī)?nèi)一頓打砸
點(diǎn)舊衣服差點(diǎn)把房子燒著
發(fā)現(xiàn)母親出去了，奇奇就給她打電話，結(jié)果話不投機(jī)，母子倆在電話里吵了一架。無(wú)處發(fā)泄的奇奇把手邊的東西攪了個(gè)底朝天，屋里一下子亂成了一鍋粥。聽(tīng)到動(dòng)靜的鄰居過(guò)來(lái)查看，還被他呵斥走了。
出了一通氣，奇奇再次打電話給母親，結(jié)果母親也正在氣頭上，“我不回來(lái)，看見(jiàn)你害怕，我沒(méi)有錢(qián)，你可以走了。”另一頭的母親說(shuō)完就掛了電話。
氣瘋了的奇奇用保溫杯把衛(wèi)生間的玻璃砸碎，還把廚房的電飯鍋也砸了。轉(zhuǎn)身看到放在廚房的打火機(jī)，奇奇心生一念：那些舊衣服，反正我媽也不會(huì)穿了，干脆把它們燒掉。想到就做，奇奇就用打火機(jī)點(diǎn)了一件絨布衣。見(jiàn)起了火星，他就把衣服扔到了床上。可等了一會(huì)，只見(jiàn)幾點(diǎn)火星飄了起來(lái)，心想它燒不起來(lái)了，就沒(méi)再管它。
一通折騰下來(lái)，氣也消得差不多了，得知母親沒(méi)帶鑰匙，奇奇便虛掩上大門(mén)走了。
沒(méi)想到小火星引發(fā)了燎原，正在打麻將的鄰居老伯循著焦味找到火源，趕緊和另外幾個(gè)人一起奮力潑水滅火，火勢(shì)被迅速控制住了，沒(méi)有引起更大的損失。
心理專(zhuān)家
應(yīng)多關(guān)注青少年心理成長(zhǎng)
有問(wèn)題及時(shí)找渠道疏導(dǎo)
當(dāng)日下午，奇奇在父親的陪同下，主動(dòng)到公安機(jī)關(guān)投案，但終究要為自己的沖動(dòng)買(mǎi)單。奇奇因放火罪，被慈溪法院依法判處有期徒刑9個(gè)月，緩刑1年6個(gè)月。
慈溪市第七人民醫(yī)院副院長(zhǎng)、精神科湯文杰主治醫(yī)生分析，奇奇的行為表現(xiàn)可能和父母平時(shí)的關(guān)愛(ài)不夠，導(dǎo)致孩子親情感、安全感不足有關(guān)，青少年心理的成長(zhǎng)發(fā)育和生理發(fā)育同樣重要，有問(wèn)題一定要及時(shí)找正確的渠道進(jìn)行心理疏導(dǎo)。
“在該案例中，奇奇可能在跟爸爸生活的幾年里，提出過(guò)各種合理、相對(duì)合理或過(guò)分的要求，但基本都未得到滿足，所以他會(huì)寄希望于媽媽。”湯醫(yī)生說(shuō)，“當(dāng)媽媽拒絕了他經(jīng)濟(jì)上的要求時(shí)，內(nèi)心會(huì)比較郁悶，想問(wèn)題可能比較偏，從而導(dǎo)致行動(dòng)上的偏差。”
“對(duì)于青少年的成長(zhǎng)過(guò)程，我們需要多關(guān)心他們的心理，犯了錯(cuò)誤不能一味地訓(xùn)斥，而是應(yīng)該跟孩子講道理。發(fā)現(xiàn)可能存在的問(wèn)題時(shí)，家長(zhǎng)要及時(shí)找老師或同學(xué)，了解孩子最近的情況，咨詢心理老師或去醫(yī)院找專(zhuān)門(mén)的心理醫(yī)生，為問(wèn)題及時(shí)找到解決的出口，這樣可以避免累積成病態(tài)。”
