湖北172名教師轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安 多人教職30年

李德龍在長林中學(xué)校門口值勤李德龍在長林中學(xué)校門口值勤

走下講臺，放下教鞭，換上制服當(dāng)起保安。從秋季新學(xué)期開始，在沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心教書30余年的陳冬(化名)生活軌跡悄然改變。每天早上6點，一身保安制服的他準時站在校門口，手握電動?xùn)艡谶b控器，眼睛警惕地注視著進出校門的車輛和學(xué)生。

今年53歲的陳冬，擁有本科學(xué)歷和中學(xué)高級教師職稱，之前是縣職業(yè)技術(shù)教育中心歷史任課老師。“教了30多年的書，突然沒有書教了。”陳冬對新崗位一時難以適應(yīng)，推遲了一周才到崗，雖然他的正規(guī)教師編制沒有變，但“說出去不好聽，面子上掛不住”。

像陳冬一樣，沙洋縣今年在全縣70所中小學(xué)和36所幼兒園中共選擇172名富余教師擔(dān)任專職保安，其中有幾名是中小學(xué)前任校長，平均教齡30年左右。

據(jù)該縣教育局一位負責(zé)人說，隨著出生人口數(shù)量減少，該縣適齡入學(xué)兒童相應(yīng)減少，加上部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生隨父母進城接受教育，導(dǎo)致部分學(xué)校教師資源出現(xiàn)富余。以官垱中學(xué)為例，高峰時該校七、八、九三個年級總?cè)藬?shù)達到2400人，而今年在校學(xué)生人數(shù)僅有300多人，銳減的生源數(shù)量導(dǎo)致師資力量不及原來的一半。據(jù)悉，由政府部門主導(dǎo)的教師大規(guī)模轉(zhuǎn)崗，這在我省尚屬首次。

從教師到保安的背后

有人面露尷尬存心結(jié) 有人慢慢接受壓力大

“教師當(dāng)保安”一事在沙洋縣引起轟動。在當(dāng)?shù)氐囊患揖W(wǎng)絡(luò)論壇上，有網(wǎng)友表示不解，放著好好的教師不當(dāng)為何去當(dāng)保安?昔日斯文教師當(dāng)上舞動棍棒的保安，他們經(jīng)歷了怎樣的心路歷程?9月14日至16日，楚天金報記者帶著上述疑問，赴沙洋縣進行了調(diào)查。

現(xiàn)場探訪

昔日老師校門口當(dāng)保安

身份轉(zhuǎn)換難掩教師風(fēng)范

“你是哪個班的?出去干什么?”戴著黑框眼鏡的陳冬教訓(xùn)學(xué)生的樣子，仍像是一個站在講臺上的嚴厲老師。

位于沙洋縣津漢大道的原沙洋師專的老校區(qū)，如今被沙洋縣的兩所高中和一所職高所代替。高高的學(xué)校大門旁，懸掛著沙洋縣后港中學(xué)和沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心的招牌。

14日下午放學(xué)時分，53歲的陳冬身著天藍色保安制服，手拿電動?xùn)艡陂T遙控器，警惕地注視著進出校門的車輛，以及總想溜出校門的調(diào)皮的住讀學(xué)生。“學(xué)生安全工作不好管，責(zé)任重大。”自上崗以來，陳冬正在努力適應(yīng)著從一名人民教師到專職保安的角色轉(zhuǎn)換。

陳冬曾是沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心歷史任課老師。22歲時，他從荊門師范學(xué)校畢業(yè)后，一路自修專科和本科學(xué)歷，被評為中學(xué)高級教師職稱。從事教育工作30余年，他先后代過語文、政治和歷史等課程，打過交道的學(xué)生走了一撥又一撥。

今年暑假，陳冬接到學(xué)校通知，新學(xué)期開始他轉(zhuǎn)崗了，到原沙洋師專的老校區(qū)當(dāng)一名保安。“最初，老師們聽說要當(dāng)保安，都不愿意干。”該縣一位中學(xué)教師向楚天金報記者坦言，教師和保安兩個崗位在社會上有種截然不同的認識，“從教師到保安說出去不好聽，面子上也掛不住”。

如何上崗

教師保安由學(xué)校推薦人選

刑警培訓(xùn)如何“察言觀色”

沙洋一位中學(xué)校長說，根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃?ldquo;責(zé)任心強、年富力強、男性”的要求，由各個學(xué)校推薦合適人選，上報教育局審核通過。他推薦的是該校的一位語文老師，48歲，身體好，是學(xué)校的籃球中鋒。

沙洋縣教育相關(guān)部門負責(zé)人也表示，選擇轉(zhuǎn)崗教師的重要條件是要有一顆責(zé)任心，要求出現(xiàn)突發(fā)狀況時能夠面對歹徒尖刀沖上去，切實維護學(xué)生平安，“不會出現(xiàn)書都教不好的人還去當(dāng)保安”。

據(jù)了解，今年暑假期間，作為沙洋縣教育局暑期重點工作之一，172名教師來到沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心進行了為期4天的封閉培訓(xùn)。該縣長林中學(xué)教師保安李德龍也參加了那次培訓(xùn)。李德龍稱，參加培訓(xùn)的人員平均年齡約50歲，約三分之二的人在50歲以下。培訓(xùn)課上，教官教授他們基本法律法規(guī)知識，加強自我防護的措施，以及防刺手套、辣椒水噴霧器、安全叉、滅火器等以前都未接觸的工具的使用方法。

來自官垱中學(xué)的范兵儒說，培訓(xùn)期間，一位刑警教會他如何“察言觀色”。“與陌生人搭訕，觀察人物表情，可以了解其心理活動。”這讓他深受啟發(fā)。

李德龍舉了一個學(xué)以致用的例子。今秋開學(xué)不久，一名社會青年不露聲色地出現(xiàn)在校門口，雖然他沒有表現(xiàn)任何動作，但眼神一直緊緊盯著校內(nèi)學(xué)生。李德龍立即上前詢問，得知那名社會青年與一位在校學(xué)生發(fā)生糾紛，伺機報復(fù)。眼見那個小青年翻過柵欄要闖進校園，李德龍一把抓住安全叉沖了上去，逼著小青年退出校門外。隨后，他聯(lián)系家長[微博]將學(xué)生安全接走，成功避免糾紛發(fā)生。

部門回應(yīng)

“教師轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安”屬臨時性調(diào)整

若學(xué)生增加 教師將回原崗

半個月來，該縣“教師轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安”一事在網(wǎng)上引發(fā)廣泛討論。9月15日，沙洋縣教育局相關(guān)部門負責(zé)人回應(yīng)此事表示，由于該縣財力無力承擔(dān)專業(yè)保安公司人員工資等開支。另外，在全縣教師隊伍中，特別是在基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師當(dāng)中，還存在富余教師資源。為“人盡其材”，經(jīng)各個學(xué)校推薦，選拔培訓(xùn)了一批教師回到所在學(xué)校擔(dān)任保安。他說，教師對學(xué)校環(huán)境和學(xué)生管理都十分熟悉，知道可能對學(xué)生產(chǎn)生傷害的因素有哪些，平常工作上可以有的放矢加強防護。

那么，為何會出現(xiàn)這么多富余教師呢?這些教師都是正式編制嗎?上述負責(zé)人解釋說，隨著出生人口數(shù)量的減少，適齡入學(xué)兒童數(shù)量相應(yīng)減少，加上一部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)生跟隨父母進城接受教育，部分學(xué)校集中辦學(xué)等等原因，導(dǎo)致教師資源出現(xiàn)富余。

據(jù)了解，在離沙洋縣城距離較近的中學(xué)及偏遠地區(qū)的小學(xué)，這種現(xiàn)象最為突出。而這批轉(zhuǎn)崗的教師平均年齡在50歲左右，教齡均為30年上下，有幾個曾經(jīng)擔(dān)任過校長職務(wù)，教學(xué)和管理經(jīng)驗都比較豐富。

上述負責(zé)人表示，“教師轉(zhuǎn)崗當(dāng)保安”只是應(yīng)對學(xué)生減少的權(quán)宜之計，屬臨時性的調(diào)整，若學(xué)生人數(shù)增加時，保安會再回到教師崗位。

心路歷程

從“尷尬”有“心結(jié)”到接受

老校長稱當(dāng)保安壓力更大

談及教師轉(zhuǎn)崗的話題，陳冬臉上浮現(xiàn)出一絲尷尬的表情。“教了30多年書，突然沒有書教了，說起來不是一件光彩的事。”巨大的心理落差讓他害怕提起這個話題。據(jù)一位同事介紹，接到轉(zhuǎn)崗安排后，陳冬推遲了一周才正式到崗，“看來心結(jié)還沒打開”。

相比心結(jié)未解的陳冬，58歲的馬兵(化名)則要坦然許多。作為沙洋縣職業(yè)技術(shù)教育中心的第一批教師，馬兵在這里工作了32年，與他同年進校任教的老師都已退休安享晚年，只有他成了最后唯一的“守望者”。“我們總有一天會從講臺上退下來，把教師崗位留給年輕人，他們有更先進的理念和方法。”曾從事體育課教學(xué)的馬兵說起話來很干脆，行動起來風(fēng)風(fēng)火火。

半個月來，沙洋縣官垱中學(xué)的“教師保安”范兵儒常常也因“責(zé)任感”睡不著覺，“感覺壓力非常大”。52歲的范兵儒曾在該縣馬坪小學(xué)擔(dān)任5年校長，后調(diào)至官垱中學(xué)任教6年，當(dāng)過班主任，主教生物、物理、化學(xué)等課程。“我教書是非常自信的，從來沒有人不想上我的課。”當(dāng)初，聽說自己被推薦去參加保安培訓(xùn)，范兵儒有些不太情愿。經(jīng)過校長一番開導(dǎo)，做思想工作，他才慢慢接受崗位調(diào)整。采訪當(dāng)天，一身保安制服的范兵儒雙眼熬得通紅，他向記者還原了一天的生活軌跡：早上6點起床到晚上10點就寢，24小時不離學(xué)校，除了巡視校園外，大部分時間注視著校門口，維持校園秩序。

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新生兒數(shù)逐年減少 致中小學(xué)招生數(shù)大幅下降

據(jù)新華社電 中國教育在線21日發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，10余年來，每年新生兒數(shù)量長期維持在1600萬左右，比上一個高峰少了1000萬。從1997年開始，小學(xué)招生人數(shù)從2500萬減少至2014年1658萬。伴隨小學(xué)招生數(shù)量下降，初中招生人數(shù)從2001年也開始直線下滑。已經(jīng)從最高峰時每年招生2263萬人，下降至2014年的1448萬人。