焦作勵(lì)志男孩脊柱斷裂 課桌換床備戰(zhàn)高考

一張不足一米寬的單人床，一個(gè)簡(jiǎn)易的筆記本電腦桌，在河南省焦作市第一中學(xué)高三(26)班的教室里，這就是朱志強(qiáng)學(xué)習(xí)的地方，床上床下堆滿(mǎn)了書(shū)籍和復(fù)習(xí)材料，與其并排的課桌相比，顯得格外醒目。

出生僅三天，朱志強(qiáng)便被診斷出患了脊柱斷裂，這種會(huì)使下半身失去知覺(jué)，且手術(shù)成功率極低的疾病，永遠(yuǎn)地剝奪了他站立和行走的權(quán)利。然而他自信、樂(lè)觀、積極向上的精神，卻感染著身邊的每一個(gè)人。

由于下肢沒(méi)有知覺(jué)，想要穩(wěn)坐在凳子上，朱志強(qiáng)就必須借助胳膊的力量支撐著課桌。

朱志強(qiáng)體力消耗要比正常孩子多出太多。其他同學(xué)寫(xiě)一個(gè)字只需幾秒鐘，而朱志強(qiáng)卻需要付出更多的時(shí)間。