人民日?qǐng)?bào)：規(guī)范放學(xué)托管 別抱看客心態(tài)

該辦而難辦的事，要有一點(diǎn)“不以事艱而不為，不以任重而畏縮”的精神，規(guī)范晚托服務(wù)就是如此

開(kāi)學(xué)季來(lái)臨，一些家長(zhǎng)剛從“孩子暑期沒(méi)人管”的煩惱中走出來(lái)，又面臨“孩子放學(xué)早誰(shuí)接送”的焦慮。為給學(xué)生減負(fù)，許多地方縮短了在校學(xué)習(xí)時(shí)間，但孩子放學(xué)了家長(zhǎng)還沒(méi)下班，這段時(shí)間的監(jiān)護(hù)成了問(wèn)題。無(wú)法由父母親戚陪護(hù)的，只好交給“晚托班”等托管機(jī)構(gòu)。可這是一個(gè)讓人不夠完全放心的選擇。據(jù)調(diào)查，一些晚托機(jī)構(gòu)經(jīng)營(yíng)合法性存疑，師資水平低下，場(chǎng)所安全隱患多等問(wèn)題也十分突出。

晚托班問(wèn)題對(duì)城市普通群眾日常生活產(chǎn)生影響，需要予以重視。上網(wǎng)一搜，有非常多的家長(zhǎng)焦急詢問(wèn)和求推薦靠譜晚托班的帖子。隨著城市化進(jìn)程的加快、二孩政策的全面放開(kāi)，讓孩子們放學(xué)后得到妥善照看，關(guān)乎千家萬(wàn)戶的關(guān)切。

孩子需要快樂(lè)童年，老人也該有完整生活，都市上班族可以依靠誰(shuí)呢?大多數(shù)人首先想到的，可能都是學(xué)校。實(shí)際上，許多城市的學(xué)校都曾辦過(guò)晚托班，后來(lái)紛紛停辦了，有些是因?yàn)檗k班收費(fèi)被叫停，有些則是擋不住變相補(bǔ)課的質(zhì)疑。此消彼長(zhǎng)之下，社會(huì)上形形色色的晚托班如雨后春筍般冒出來(lái)。多樣化是好事，社會(huì)化也沒(méi)錯(cuò)，當(dāng)務(wù)之急是實(shí)現(xiàn)規(guī)范化。公共政策部門(mén)和學(xué)校不能袖手旁觀，要和家長(zhǎng)一起想辦法。

以學(xué)校為主體的公益性晚托班，其實(shí)仍有可為。近兩年來(lái)，上海在這方面做出了可貴的嘗試。從2014年起，上海市教育部門(mén)承諾，公辦小學(xué)普遍提供放學(xué)后的免費(fèi)看護(hù)服務(wù)，不能及時(shí)回家的學(xué)生都可申請(qǐng)參加，明確規(guī)定不得將看護(hù)工作作為學(xué)校教學(xué)的延伸，不得進(jìn)行集體補(bǔ)課或舉辦各種興趣班，讓學(xué)生們輕松愉快地度過(guò)放學(xué)后的自由活動(dòng)時(shí)間。沒(méi)有了看客心態(tài)，一些學(xué)校走出了新天地，探索出不少“晚托”模式。比如，學(xué)校與社區(qū)、街道、公益組織合作，組織社區(qū)和家長(zhǎng)志愿者擔(dān)任看護(hù)工作;利用城市、鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮為學(xué)生提供晚托服務(wù)。在長(zhǎng)寧區(qū)，不少公辦小學(xué)還開(kāi)設(shè)了興趣類(lèi)晚托班課程，小部分通過(guò)學(xué)校向社會(huì)公益組織購(gòu)買(mǎi)服務(wù)，大部分由學(xué)校老師、家長(zhǎng)、社區(qū)志愿者結(jié)合自身特長(zhǎng)開(kāi)設(shè)，對(duì)教師的補(bǔ)貼以績(jī)效工資形式體現(xiàn)，其余經(jīng)費(fèi)也主要由政府承擔(dān)。

破解晚托班遇到的難題，除了調(diào)動(dòng)學(xué)校積極性，形成社會(huì)合力，還要理順各方責(zé)任。目前，中小學(xué)校最擔(dān)心的，是孩子在活動(dòng)或同伴玩鬧中間發(fā)生意外傷害。哪怕上海市政府已為所有公辦學(xué)校購(gòu)買(mǎi)了人身傷害意外保險(xiǎn)，但若家長(zhǎng)遇事不能寬容，學(xué)校就會(huì)被動(dòng)，甚至因噎廢食，不愿再做“吃力不討好”的事。此外，還有人提出，晚托已是“課余”，全靠政府、學(xué)校投入，讓少數(shù)學(xué)生受益，有不妥之處，鼓勵(lì)有需要的家庭個(gè)人分擔(dān)一點(diǎn)，才可持續(xù)。不過(guò)，在教育領(lǐng)域，一涉收費(fèi)，易成口舌。有爭(zhēng)議不怕，只有充分討論，才有可能讓社會(huì)共識(shí)盡快形成。

該辦而難辦的事，要有一點(diǎn)“不以事艱而不為，不以任重而畏縮”的精神，規(guī)范晚托服務(wù)就是如此，關(guān)鍵是學(xué)校、社區(qū)、公益組織、家長(zhǎng)都往前跨一步。只要社會(huì)協(xié)作邁開(kāi)步子，往后就好辦多了。