近年來，理財騙局、電信詐騙等非法金融活動不時有之。面對網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地的廣告，客戶經(jīng)理天花亂墜的推薦，消費者如何擦亮雙眼，守護好自己的錢袋子？

2023年全國兩會前夕，全國政協(xié)委員，人民銀行杭州中心支行黨委書記、行長張奎在接受采訪時表示，金融監(jiān)管、公安、市場監(jiān)管等部門應(yīng)形成合力，從拓展金融知識普及寬度、加強金融廣告業(yè)務(wù)規(guī)范性、強化金融教育的精準推送和預(yù)防功能等方面入手，提升消費者的金融風險防范意識和能力。

當前，金融與各類工作生活場景緊密相連，部分金融業(yè)務(wù)以“創(chuàng)新”為名逃避監(jiān)管約束，實則開展金融違法行為；營銷宣傳時弱化對金融風險的提示，刻意回避金融消費者權(quán)益；部分消費者在業(yè)務(wù)初始建立時未充分關(guān)注涉及金融的合同條款與產(chǎn)品屬性，在糾紛或風險產(chǎn)生后才進行事后了解。

“只談收益，不講風險的項目，就要引起警惕?！睂Υ耍瑥埧ㄗh，將金融教育常態(tài)化全鏈條嵌入應(yīng)用場景中，促使消費者在初始建立業(yè)務(wù)關(guān)系起就開展金融風險提示和金融知識教育，防范上游業(yè)務(wù)風險下遷至金融領(lǐng)域。

此外，張奎還建議，教育部牽頭實施金融知識納入國民教育體系工作，編寫與《義務(wù)教育課程方案和課程標準(2022年版)》配套的標準化金融教材，并督促各地教育部門落實金融教育納入義務(wù)教育階段相關(guān)工作要求。同時，發(fā)揮各地金融教育基地常態(tài)化陣地優(yōu)勢，深化第二課堂建設(shè)，完善學校家庭社會協(xié)同育人機制。

在提升國民金融消費素養(yǎng)的同時，還應(yīng)進一步規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)上的金融信息發(fā)布。2021年浙江省金融素養(yǎng)調(diào)查顯示，58%的消費者選擇“互聯(lián)網(wǎng)渠道”獲取金融信息。但互聯(lián)網(wǎng)信息良莠不齊，存在碎片化、準確性低、系統(tǒng)性弱、權(quán)威發(fā)布與民間解讀混雜等不足，一些常用搜索引擎在輸入金融相關(guān)關(guān)鍵詞后，置頂多數(shù)詞條是非持牌金融機構(gòu)的廣告信息，容易誤導(dǎo)消費者。同時，助貸平臺等非持牌金融機構(gòu)發(fā)布涉及金融的廣告，難以依據(jù)廣告法進行有效處置。

因此，張奎建議，應(yīng)在廣告法中設(shè)立專章規(guī)范金融廣告業(yè)務(wù)，限制規(guī)范搜索引擎金融廣告功能；對非持牌機構(gòu)發(fā)布金融廣告或類金融廣告進行嚴格審查和規(guī)范；其他行業(yè)領(lǐng)域廣告在涉及金融服務(wù)時，需以顯著方式提醒消費者所涉及金融服務(wù)的相關(guān)注意事項。

此外，張奎還建議，金融監(jiān)管、公安、市場監(jiān)管、教育、網(wǎng)信、法院等部門整合各部門、各行業(yè)間的舉報線索、維權(quán)案例、訴訟判例等數(shù)據(jù)，形成“大數(shù)據(jù)”庫。開發(fā)金融教育“即查即學即用”相關(guān)程序，依據(jù)金融消費者輸入的關(guān)鍵詞進行風險提示，強化金融教育的精準推送和預(yù)防功能。(完)