勞動實踐過程及感悟;勞動實踐過程及感悟800字

9月12日至15日，樂山市新橋小學組織二至六年級的孩子們走進水口鎮周橋壩村“橋·趣園”開展了勞動實踐研學活動。

活動中，同學們行進在如詩如畫的村道上，即使秋陽似火卻無一人畏懼退縮，興致昂揚開啟一天的精彩。從領取食材、清洗用具，到備菜、生火，再到翻炒燉煮以及結束后的收拾打掃，同學們在迷惑不解和手忙腳亂中經歷了一次有始有終的烹飪過程。糖醋排骨、蒜蓉雞翅、蔥燒豆腐……一道道美味佳肴在滿足同學們味蕾的同時也讓大家的情感緊密相連，更讓人品嘗出成長的味道，美食滋潤著他們的胃，也滋養著他們的心，更滋生了勤勞的品格。

當志愿者老師宣布勞動項目為收花生、種菜秧時，同學們頓覺驚奇：“只知道秋天是收獲的季節，沒想到也是播種的季節。”“扯花生時，要先理一下花生苗，用手抓住根部，接著輕輕扯出花生，把泥巴抖落，整齊地放好。”在帶教老師的指導下，同學們仔細地學，專注地做，深切體會到了何為“粒粒皆辛苦”。 栽青菜、包菜，播種蘿卜，同學們井然有序，干勁十足，種下綠色的希望。盡管感受著“足蒸暑土氣，背灼炎天光”的辛勞，但孩子們滿心歡喜，苦與累都被播種的欣喜和對收獲的期許化作了止不住的笑意。

學校相關負責人表示，此次研學活動在同學們心中深深植下了勞動的種子，培養了同學們自立自強的精神。（周雪梅）

供圖：樂山市新橋小學