師德師風(fēng)自查報告幼兒園_幼兒園個人師德自查自糾

xx學(xué)區(qū)關(guān)于開展師德師風(fēng)建設(shè)深化年自查報告

為認(rèn)真落實(shí)上級有關(guān)文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師師德師風(fēng)建設(shè)，按教體局工作要求，我校開展"師德師風(fēng)"建設(shè)工作自查。現(xiàn)將有關(guān)情況報告如下：

從學(xué)校整體層面進(jìn)行自查：

1、學(xué)校按國家和各級教育行政部門的有關(guān)規(guī)定和本單位實(shí)際，建立和實(shí)施師德師風(fēng)各項(xiàng)制度的情況，在學(xué)校醒目位置和各辦公室設(shè)置《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，在每位教師的辦公室上放置《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》，全體教師集體簽訂公開承諾書，在學(xué)校門口和宣傳窗設(shè)置師德及其他投訴舉報電話等。

2、學(xué)校嚴(yán)格建立師德學(xué)習(xí)、培訓(xùn)制度。按培訓(xùn)對象分為新進(jìn)教師崗前師德培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、全體教師師德集體培訓(xùn);按培訓(xùn)形式分為師德專題和師德通識培訓(xùn);按培訓(xùn)時間分為暑期培訓(xùn)、每周政治和師德學(xué)習(xí)培訓(xùn)。組織教師通過學(xué)習(xí)、承諾、撰寫培訓(xùn)心得、進(jìn)行師德評議的方式，提高教師的師德修養(yǎng)和水平。

3、學(xué)校建立教師、學(xué)生、家長和社會對本單位、每位教師的師德監(jiān)督管理網(wǎng)絡(luò)，對各層面反映的師德情況進(jìn)行認(rèn)真地查處和整改落實(shí)。

4、學(xué)校建立師德師風(fēng)獎懲制度。通過考核評議涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀師德典型及時進(jìn)行宣傳、表彰;將教師的師德情況列入考核;把師德表現(xiàn)作為業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對師德考核不合格教師實(shí)行"一票否決"。

二、從教師個體層面進(jìn)行自查：

對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》中規(guī)定的禁止行為。學(xué)校從以下幾方面進(jìn)行自查。

1、對全體教師進(jìn)行有償家教或有償補(bǔ)課行為進(jìn)行檢查;

2、對教師體罰或變相體罰、歧視學(xué)生行為進(jìn)行檢查;

3、對學(xué)生使用威脅性、侮辱性的語言和動作的行為進(jìn)行檢查;

4、對收受在校(園)學(xué)生家長的禮品、禮金(卡)，有價證券和支付憑證等財物，以及學(xué)生及家長安排支付費(fèi)用的宴請、旅游、健身休閑等活動進(jìn)行檢查;

5、在上班時間進(jìn)行股票期貨交易、網(wǎng)絡(luò)游戲等，觀看(瀏覽)與教育教學(xué)工作無關(guān)的視頻(網(wǎng)頁)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)(手機(jī))聊天、微信(微博)發(fā)布等行為進(jìn)行檢查;

6、對教師擅自離崗離校行為進(jìn)行檢查;

7、對教師利用職務(wù)之便銷售或強(qiáng)制推銷教輔資料、謀取私利的行為進(jìn)行檢查;

8、向?qū)W生(家長)組織、參與、推介社會培訓(xùn)機(jī)構(gòu)舉辦的各類補(bǔ)習(xí)班、興趣班等進(jìn)行檢查。

三、通過自查發(fā)現(xiàn)學(xué)校師德師風(fēng)存在的突出問題：

通過自查我們發(fā)現(xiàn)，我校教師師德師風(fēng)情況總體較好，教師能做到愛國守法、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、教書育人、為人師表、終身學(xué)習(xí);全體教師能做到無私奉獻(xiàn)、不計得失，無聚眾、推銷商品、索要財物等不良現(xiàn)象。但也有一些問題。

1、個別教師對自身要求不嚴(yán)，有違反學(xué)校規(guī)章制度現(xiàn)象。如遲到、早退沒登記。

2、極少數(shù)教師終身學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，在政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上放松對自己的要求。

3、個別教師對后進(jìn)學(xué)生缺乏耐心，對后進(jìn)學(xué)生的個別輔導(dǎo)不夠。對學(xué)生關(guān)愛不夠。

4、個別教師遇事只顧自身利益，不考慮學(xué)校和集體利益，對學(xué)校工作安排不滿，大局意識不強(qiáng)。

四、整改措施

1、組織校師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)習(xí)文件要求，加強(qiáng)對全校師德師風(fēng)建設(shè)的監(jiān)督檢查，研究貫徹落實(shí)師德師風(fēng)活動實(shí)施方案及細(xì)則，研究落實(shí)途徑、步驟，近期遠(yuǎn)期的工作目標(biāo)。

2、動員教職工學(xué)習(xí)師德師風(fēng)等檢查文件，落實(shí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)。規(guī)范教師從業(yè)行為，自重，自律，自省，自強(qiáng)，提高師德修養(yǎng)，讓教師們始終樹立以"傳道、授業(yè)、奉獻(xiàn)"為己任，視正己、愛生，敬業(yè)為天職的職業(yè)精神。

3、深刻認(rèn)識糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重要性和緊迫性，增強(qiáng)做好師德師風(fēng)的自覺性和主動性。

xx學(xué)區(qū)

xxxx年xx月xx日