作文艾青詩選讀后感600字(《艾青詩選》讀后感作文)

國慶節(jié)特刊

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一首愛國主義的贊歌

——《艾青詩選》讀后感

河南省 方城縣實驗初中九（6）班

文 / 張 學 琦　　

國慶節(jié)前，我讀了《艾青詩選》，我被里面優(yōu)美而豐富的內(nèi)容所吸引，我被作者熾熱的愛國熱情感動著。　　

這本書描繪了上世紀30年代——70年代末的中國概況，作者以革命的現(xiàn)實主義手法，寫出了祖國和人民所遭受的苦難，反映了祖國和人民的悲慘命運。從艾青的文字中，我們感受到了濃烈深沉的愛國情懷。作者以土地和太陽為意象，謳歌人民，禮贊人生，熱愛祖國母親。　

《礁石》一篇中所塑造的形象，讓我刻骨銘心。大海就像是人生中的艱難險阻，礁石就是面對困難仍赴湯蹈火，披荊斬棘的勇士，歷經(jīng)滄桑風雨，仍堅定不移，微笑面對人生百態(tài)。作者借礁石表達了無比堅定的意志和英勇頑強的抗爭精神。這是當時的中國的現(xiàn)狀，中國人民身上的愛國主義精神也正是礁石的折射。　　

《我愛這土地》中，作者將土地比作正在遭受日寇欺凌的國土；將河流比作長期郁結(jié)在人們心中的悲憤；將風比作人們對心中的侵略者暴行的憤怒與反抗；將黎明喻為人民為之奮斗獻身的獨立自由的曙光，必將降臨在這片土地上……中國人拼死抵抗到底的犧牲精神，充滿字里行間。愛得深沉，痛得強烈，中國，堅持到底！不管長夜多黑暗，黎明終會到來，彩虹終會現(xiàn)身！詩人對祖國至死不渝的愛，讓我熱淚盈眶……

《光的贊歌》中，艾青通過描繪沒有光的世界，歌頌光對世界的重要作用。這是對自然之光的理解，同時也暗示著社會的發(fā)展、人類的進步都離不開光。“我是大火中的一點火星，趁生命之火沒有熄滅，我投入火的隊伍、光的隊伍”，這是詩人豪情滿懷地宣告；“我永遠歌頌光明，光明是屬于人民的，未來是屬于人民的，任何財富都是人民的，和光在一起前進，和光在一起勝利，勝利是屬于人民的，和人民一起所向無敵”作者要和全國人民一道，和世界人民一道為人類新光明的到來高歌猛進。　

艾青從生活的點滴中汲取力量，傳遞光明與希望，播撒忠誠和摯愛，永遠忠實地帶給我們以慰藉。他飽含深情而又充滿哲理的詩句，讓我們在黑暗中驀然發(fā)現(xiàn)“星火”般的光明，悲寂抑郁中變得樂觀開朗。艾青對祖國熱忱的愛，對光明希望的追求，將永遠鐫刻在中國這片土地上！在讀艾青詩歌的過程中，我們應該學會感受和體驗作者深沉的愛國情懷,從而樹立正確的人生觀、價值觀。　　

我愛艾青的詩，源于艾青博大的胸懷；我愛艾青的詩，因為我們“恰同學少年”；我愛艾青的詩，因為我同樣和詩人一樣，愛著這片土地和陽光，愛著偉大的祖國母親。　　

（指導老師：程 軍）

（原載《少年文學網(wǎng)》，編入“中學生作文薈萃”有改動。）

總體策劃：吳 偉

編輯制作：春 曉 張 天 興 徐 燁

輔導老師：程 軍

審閱機構：河南省少年作家培養(yǎng)計劃工程

（圖片來源于網(wǎng)絡）