西瓜的作文500字;西瓜作文500字優(yōu)秀說(shuō)明文

習(xí)作《我的拿手好戲》

本次課重點(diǎn)內(nèi)容：

1、什么是拿手好戲？

拿手好戲就是自己擅長(zhǎng)的本領(lǐng)。可以包括萬(wàn)象：

藝術(shù)類(lèi)：跳舞、唱歌、畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、彈古箏……

體育類(lèi)：打籃球、踢足球、打乒乓球、游泳、輪滑……

娛樂(lè)類(lèi)：講笑話(huà)、模仿秀、變魔術(shù)、口技……

2、展示《三招挑西瓜》的提綱，引導(dǎo)學(xué)生交流習(xí)作內(nèi)容，并能獨(dú)立列自己的提綱。

《三招挑西瓜》

一、點(diǎn)明拿手好戲是挑西瓜。

二、簡(jiǎn)單介紹：是怎樣練成挑西瓜的拿手好戲的。

三、具體寫(xiě)：周末和同學(xué)們郊游時(shí)挑西瓜、吃西瓜的趣事。

①我用“看、聽(tīng)、拍”三招，自信地挑了兩個(gè)大西瓜。

②第一個(gè)西瓜很好，得到同學(xué)的夸贊，我很得意、高興。

③第二個(gè)西瓜沒(méi)熟，我很尷尬——拿手好戲演砸啦！

通過(guò)以上提綱我們知道，習(xí)作的主要內(nèi)容應(yīng)包含：

a.自己的拿手好戲是什么？（是什么）

拿手好戲是怎么練成的？（怎么練）

關(guān)于拿手好戲，發(fā)生了哪些有趣的事情？（趣事）

b.習(xí)作時(shí)要注意詳略分明、重點(diǎn)突出。

c.習(xí)作時(shí)還可以寫(xiě)出自己的感受與想法，讓習(xí)作的情感更加真摯。增加自己的想象與聯(lián)想，可讓文章更加活潑生動(dòng)。

如：這是我第一次登臺(tái)演出，雖然我早已拿到小提琴十級(jí)證書(shū)，可是在舞臺(tái)中央的聚光燈下，臺(tái)下黑壓壓的人群仿佛都齊刷刷地看著我，我的內(nèi)心還是有些忐忑不安。但當(dāng)我拉著熟悉的小提琴時(shí)狂跳的心剎那間平靜下來(lái)，活潑、高亢的音樂(lè)在場(chǎng)上流連，在耳邊回響……熱烈的掌聲仿佛一朵朵花開(kāi)在我的心田。

四、開(kāi)頭的形式有。

①開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式。

如：十八般武藝樣樣是好戲，我的拿手好戲是——滑旱冰。

②排比句式開(kāi)頭。

如：每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)，比如畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴、唱歌、游泳、捏泥人等等。我最拿手的是下圍棋。

③以畫(huà)面為開(kāi)頭

如：月光下的夜晚，很靜。一陣陣悠揚(yáng)的小提琴聲飄出了窗外。我的手指在烏黑的指板上靈活地地舞動(dòng)，像是在跳芭蕾。右手持著弓一前一后游刃有余地拉動(dòng)琴弦，我的思緒也隨著琴聲飄聲飄向遠(yuǎn)方。

五、巧設(shè)結(jié)尾

①直截了當(dāng)式。

如：這就是我的拿手好戲，我想我會(huì)努力堅(jiān)持下去的。

②感受式

如：對(duì)我來(lái)說(shuō)，剪紙一種享受。雙眼盯著花樣，一剪一剪，像是用剪刀剪出心里話(huà)，那剪刀剪紙時(shí)發(fā)出的輕微的的聲音像美妙的音樂(lè)，在這美妙的音樂(lè)里，可愛(ài)的動(dòng)物“活”了，美麗的花“開(kāi)”了。

③啟發(fā)式

如：這就是我的拿手好戲——拉小提琴。它不僅教會(huì)了我一門(mén)才藝，更加教會(huì)了我臨危不懼和努力奮進(jìn)的精神。