閱讀手抄報竹林聽雨書香為伴手抄報_竹林聽雨唯美句子
讀過不少書,在這積累知識、開啟心智的過程中,一些讀書的經(jīng)歷也同時留存在腦海里,成了揮之不去的銘心一段。
上世紀(jì)八十年代初,我還在就讀軍校,一時興起買了本《唐人詩選》,在閑暇時也就是隨手翻閱,并沒有認(rèn)真閱讀。臨近畢業(yè)要出海實習(xí),為了打發(fā)海上漫長的時光,我就把這本書裝進(jìn)了行囊。
實習(xí)條件比較艱苦,也沒有什么娛樂活動,在船上看書就成了不二的選擇。當(dāng)時很喜歡看邊塞詩,大漠風(fēng)塵,金戈鐵馬,雖然寂寥,卻充滿了凌云壯志,和我們這些年輕人在戰(zhàn)艦上的實習(xí)生活真有幾分相像。因此,每每讀到那些詩句,總會引起共鳴,那刺耳的柴油機轟鳴聲,也就詩意地幻化成沖鋒的戰(zhàn)鼓,讓人熱血沸騰,自然也就有了“男兒何不帶吳鉤,收取關(guān)山五十州”的豪情?!笆熳x唐詩三百首,不會作詩也會吟?!焙芸欤夷闷鸸P,寫下了自己的第一首打油詩:“波濤之上是課堂,觀天測地斗風(fēng)浪,暈船嘔吐何所懼,胸懷祖國練兵忙?!敝哉f觀天測地,因為航海實習(xí)既要訓(xùn)練我們觀測陸地上的山峰、燈塔等路標(biāo)進(jìn)行定位,也要訓(xùn)練我們觀測天體進(jìn)行定位。很快,艦上的板報采用了這首詩,廣播站也進(jìn)行了廣播,讓我好生得意。雖然現(xiàn)在看就是順口溜水平,當(dāng)時卻也是發(fā)自肺腑的心聲。
海上航行,很容易感受到大海的波瀾壯闊。無論是“直掛云帆濟(jì)滄?!?,還是“曾經(jīng)滄海難為水”,誦讀中很容易進(jìn)入那種情景交融、天人合一的境界。特別是航行到長江口,看著那些進(jìn)出的航船,才能品出些許“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流”的意境?,F(xiàn)在回想,“從無字句處讀書”當(dāng)是至理,實踐就是最好的課堂。
一本《唐人詩選》不僅伴我度過了遠(yuǎn)航的閑暇時間,更給我?guī)砹嗽S多收獲,至今這本書依然擺在我的書架上。雖然泛黃,卻仍有書香。
多年后,我作為教員又一次參加航海實習(xí)??粗切┣啻旱拿纨?,依稀找到了當(dāng)年的我。變化的是年齡,不變的是依然將書籍裝入行囊。角色的轉(zhuǎn)變讓這次航海實習(xí)輕松了許多,畢竟沒有課業(yè)負(fù)擔(dān),也就沒有太大的壓力,閑暇時讀書也就更加輕松愜意。只是人到中年,經(jīng)歷了許多人、許多事,有了諸多牽掛。夜晚合上書,在甲板上舒展一下,“海上生明月”的場景總讓我想起父母、妻兒,此時他們在做什么呢?“壯年聽雨客舟中,江闊云低、斷雁叫西風(fēng)”,旅人的愁苦也就不時泛上心頭。這時候,我總會選擇仰望星空,雖然月朗星稀,但茫茫蒼穹上依然星星點點,仰望它們總會讓人有所思有所想。在這種思想中,心胸會慢慢開闊;在這種思想中,愁苦會慢慢拋開;在這種思想中,體會在現(xiàn)代都市里找不到的感覺。我曾寫過一篇文章《在航船上仰望夜空》,描述的就是當(dāng)時的感受。
在船上曾閱讀了余秋雨先生的《文化苦旅》,其中不少文章都和航船有些關(guān)聯(lián),特別是《夜航船》一文,洋洋灑灑間讓我知道了圍繞“夜航船”所發(fā)生的諸多故事,以及《夜航船》這本誕生于明代的小百科書。古往今來的船客在這狹小的一隅都會以閑談消遣漫長的時日,我們也概莫能外。一間艙室4個教員,在晚上處理完教學(xué)工作后也是經(jīng)常夜談,市井奇聞、讀書心得,不一而足。說到興起,高談闊論,辯論爭執(zhí),機鋒頗健,像極了古時船艙里的士子,只是我們辯論爭執(zhí)的結(jié)果已不再影響鋪位的大小。言畢,洗漱休息,一夜好覺,直到清晨艦上的廣播響起,大家各自起床,相視一笑,又各忙各的去了。就這樣,《夜航船》上發(fā)生的故事也經(jīng)常在我們船艙上演,成了對歷史最好的注解。
時至今日,隨船遠(yuǎn)航的機會不再有了,但在人生的遠(yuǎn)航中,我依然在盼望,盼望著多一些如此這般的書香之旅。