以真誠(chéng)為話題的作文800字;以真誠(chéng)為話題的作文800字初中
對(duì)于我來(lái)說，成長(zhǎng)就是一次變被動(dòng)為主動(dòng)的過程。
從前的我，被動(dòng)的接受身邊的人和事，沒有自己的主見；現(xiàn)在的我，主動(dòng)的擁抱問題，解決問題。我一步步學(xué)著用知識(shí)武裝大腦，用行動(dòng)踐行原則，用原則實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，以此成就更好的自己。
人的一生，是一個(gè)不斷選擇的過程。從小開始，就在學(xué)習(xí)如何更好的做出選擇。是選擇零食，還是選擇吃飯；是選擇熬夜，還是選擇早睡；是選擇看書，還是選擇玩耍；是主動(dòng)選擇，還是聽從他人。
看似是生活中不起眼的小事件，但小事件的累積疊加，就造就了現(xiàn)在的樣子，決定著未來(lái)的命運(yùn)。
以前，總是把不如意歸結(jié)為外部原因，單純的認(rèn)為人的能力有限，包括我的能力也是有限的。現(xiàn)在，我依然單純的認(rèn)為人的能力有限，但卻又堅(jiān)定的相信：只要持續(xù)不斷的前進(jìn)，人能靠自己的努力，創(chuàng)造一個(gè)更好的自己。
“單純”，是一個(gè)很美好的詞。
01
選擇做一個(gè)自信的人，獨(dú)立才能自強(qiáng)
在第一次咨詢的時(shí)候，江武墨說：“精神獨(dú)立，是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，也是一個(gè)人終其一生的目標(biāo)。”
作為一名全職媽媽，我的生活重心放在了女兒的養(yǎng)育上面，從而忽略了只有照顧好自己，才能更好的照顧家人。當(dāng)我感到疲憊的時(shí)候，主動(dòng)的選擇適當(dāng)?shù)臅和Ｅc休息，選擇尋求老公的幫助，都會(huì)助力于更好的照顧這個(gè)家。
我，是這個(gè)家庭的一份子，但我更是我自己。只有自己內(nèi)心獨(dú)立，才能在做好自己的同時(shí)，更好的兼顧家庭。
1）相信自己，有能力做的更好
當(dāng)我坐到書桌前，打開一本書準(zhǔn)備閱讀的時(shí)候，女兒立刻奔了過來(lái)，“媽媽，不要看了。媽媽，陪我玩。“
當(dāng)我吃過晚飯，打開電腦準(zhǔn)備寫文章的時(shí)候，老公的聲音又響起了：”你每天都有做不完的事情，就不能陪陪我們嗎？“
于是，下一次，我小心翼翼地打開書，觀察著家人的臉色。又或者，干脆選擇不在他們面前看書。此刻的我，為什么會(huì)做出這樣的選擇？
因?yàn)樗麄儗?duì)我來(lái)說很重要，所以我在乎他們的感受。但是當(dāng)我察言觀色的時(shí)候，我的內(nèi)心是不安的、矛盾的、不快樂的。他們從來(lái)不是我不學(xué)習(xí)的理由，只會(huì)是我變強(qiáng)大的動(dòng)力，而現(xiàn)實(shí)情況卻截然相反，只因我陷入了被動(dòng)選擇。
江武墨說：“行動(dòng)，永遠(yuǎn)比內(nèi)容更重要。”
當(dāng)我被動(dòng)選擇的時(shí)候，其本質(zhì)是放棄了自我成長(zhǎng)和改變的可能。于是，我試著再次拿起書，并調(diào)整自己的心態(tài)。我對(duì)女兒說：”你是希望媽媽先陪你玩一會(huì)兒，還是等媽媽看完這頁(yè)再陪你玩會(huì)兒呢？“
雖然得到的回答常常是，“現(xiàn)在就陪我玩”。在調(diào)整心態(tài)的結(jié)果之后，是坦然的接納，與繼續(xù)的試探、調(diào)整。
當(dāng)全家去露營(yíng)的時(shí)候，我選擇早起坐在草地上看書。老公看到后說：”下次，我為你準(zhǔn)備一張折疊桌，這樣你看書就方便了。“
家人的支持，離不開自我的堅(jiān)持，只有自己主動(dòng)選擇，主動(dòng)爭(zhēng)取，堅(jiān)持行動(dòng)，家人才會(huì)慢慢調(diào)整態(tài)度，慢慢的向你靠攏。能打敗自己的，從來(lái)不是別人，而是自己；能做出行動(dòng)的，也只能是自己。
2）相信孩子，她有自己的世界
女兒第一天入園的日子，像平常一樣我去廚房準(zhǔn)備早餐，她在衛(wèi)生間洗漱。當(dāng)我把準(zhǔn)備好的早餐端上桌，拿起勺子，習(xí)慣性地想要去喂她時(shí)，她卻大聲地對(duì)我說：“我自己來(lái)。”
于是，我一邊吃飯，一邊看著她用學(xué)習(xí)筷靈活的夾住面條，往嘴巴里送。
當(dāng)我把她送到幼兒園，老師將她從我懷里接過去的那一刻，她對(duì)著我揮揮手說“拜拜”，然后頭也不回的跟著老師走了。我趕忙走上前，對(duì)她說：“媽媽還沒給你一個(gè)魔法親親呢。”
她把小手張開，我在她小小的掌心上用力落下一個(gè)吻，看著她的眼睛對(duì)她說：“媽媽愛你。”
她看著我沒有說話，直接被老師抱了進(jìn)去。那一刻，我的眼淚瞬間落了下來(lái)。回到家，發(fā)信息給老公說了剛剛在幼兒園發(fā)生的事情，他直接來(lái)了一句：“老母親才是不讓人放心的那個(gè)，需要魔法親親的那個(gè)。”
是的，我想要她給我一個(gè)吻，而她卻頭也不回的走了。這一刻，我意識(shí)到，孩子長(zhǎng)大了，她有自己更廣闊的世界，去探索、去翱翔。她常常對(duì)我說：“媽媽，我長(zhǎng)大了，我要去探險(xiǎn)了”。而我，卻還想要把她緊緊的擁抱在懷里。
獨(dú)立，就是學(xué)會(huì)放手的過程。孩子自有其成長(zhǎng)路徑，她有自己的世界。成長(zhǎng)就是，允許孩子犯錯(cuò)，允許孩子有負(fù)面情緒，生活并一定總是完美，但我們?nèi)匀环e極的面對(duì)著。
3）相信老公，他有自己處理問題的方法
周末老公去公司值班，因?yàn)槭侵蛋啵钥梢员绕綍r(shí)早一點(diǎn)下班。我計(jì)劃著爸爸回來(lái)后，我們可以早點(diǎn)吃晚餐，然后一起去公園散步。
可是到了下班的時(shí)間，他還是沒有回來(lái)。于是，我打電話給他：“什么時(shí)間下班呀？”
得到的回復(fù)是：“一會(huì)兒就下班。”
可是，我們等到了平時(shí)吃飯的時(shí)間點(diǎn)，他還是沒回來(lái)。于是，我?guī)е畠合瘸粤送盹垼缓螵?dú)自帶她到樓下玩耍。
晚上八點(diǎn)多鐘，他終于回來(lái)了，一問才知道他因?yàn)樵诠舅⑼炅艘徊縿。圆呕貋?lái)的這么晚。面對(duì)他的回答，我只是笑著說知道了。
他卻尷尬的對(duì)我說：“我以為你會(huì)罵我，結(jié)果你什么都沒說，也沒怪我。”
我說：“我們是一家人，家人就是要互相包容和理解。我理解你。”
他說：“我就是覺得看電視太浪費(fèi)時(shí)間了，就決定把這部劇快速刷完，以后再也不看了。”
說完，我們都笑了。彼此不需要太多的語(yǔ)言，也不需要太多的解釋，很多時(shí)候，一句話就夠了。因?yàn)橐痪湓挼谋澈螅潜舜说男湃魏屠斫狻?/p> 因?yàn)楸舜诵湃危韵嘈艑?duì)方有能力去解決自己的事情。信任，就像是一座橋，使兩顆心慢慢靠近，共同經(jīng)營(yíng)起美好的家庭。 02 選擇做一個(gè)善良的人，心寬才能體胖 突然腦海里涌現(xiàn)出一句歌詞：“善良不是心變老，是淚在打轉(zhuǎn)還能微笑”。年少的時(shí)候，很喜歡這句歌詞，覺得有成熟的味道。生活從來(lái)不容易，有的人在生活的重壓下漸漸地失去本真，而有的人卻仿佛看透生活，保持單純的心性。 1）善待自己，是尊重的前提 當(dāng)我中斷學(xué)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)我否定自己的時(shí)候，江武墨只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，看似敲打，卻是滿滿的關(guān)心和引導(dǎo)。他在復(fù)盤中留言道：“稀稀拉拉的復(fù)盤，代表著什么呢？是放棄？是拖延？是否定？還是對(duì)自己的不尊重？” 當(dāng)看到“尊重”這個(gè)詞，我的心瞬間揪了起來(lái)。我想到了讀書的時(shí)候，每當(dāng)老師夸獎(jiǎng)我，我就裝作漠不關(guān)心的樣子；上班的時(shí)候，每當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)看重我，我就感覺壓力山大，想要撂擔(dān)子；想到了父親，為了得到他的肯定而假裝很用過的讀書。 陳海賢在《家庭關(guān)系21講》里說到：“為什么會(huì)選擇拖延，因?yàn)檫@樣做對(duì)你有好處”。我想到了以前熬夜看書的日子，周末閉門不出的日子，不正是為了得到父母的一句認(rèn)可嗎？ 墨墨簡(jiǎn)單的一句話，卻似一記重拳，擊中了我。我仿佛看到了曾經(jīng)的自己，拒絕別人對(duì)我的認(rèn)可，拒絕接納眼前的自己。這樣的行為就好像在說：“墨墨，我不尊重你；更不尊重我自己。” 可是，我搖搖頭，不，不是這樣，我尊重墨墨，但是我卻用行動(dòng)把他往外推。本質(zhì)是因?yàn)槲胰狈?duì)自我的正確認(rèn)知，急著想要蛻變，以至于否定自己，生出許多的無(wú)力感。 江武墨常常說要堅(jiān)持最小動(dòng)作。堅(jiān)持最小動(dòng)作的意義是什么？不為自己找任何放棄的借口。即使跌倒了，也會(huì)重新站起來(lái)，因?yàn)閮?nèi)心的堅(jiān)信，自己一定會(huì)成為更好的自己。 當(dāng)我內(nèi)心所思所想，并為之努力和付出行動(dòng)的時(shí)候，我會(huì)保持前進(jìn)，接受現(xiàn)實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。 2）善待他人，是心胸寬廣的必要條件 每次帶女兒去早教中心的時(shí)候，常常會(huì)遇到這樣的情況：家長(zhǎng)們之間聊兩句，就沒有話說了；家長(zhǎng)們遇到老師也很少主動(dòng)的深入溝通。好像大家都在避免溝通，仿佛陷入一聊就死的局面。 為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？ 第一個(gè)原因，是因?yàn)槲覀兊膶?duì)話，常常以自我為中心。
第二個(gè)原因，是因?yàn)槲覀冊(cè)谂c他人的溝通過程中，總是習(xí)慣性的把自己的情緒和感受放在第一位。話題過多的圍繞“我”來(lái)展開，或者是常常把話題拉回到“我”身上，以至于忽略了他人，以至于對(duì)方對(duì)我們的談話不感興趣，致使對(duì)話陷入僵局。
我們作為一個(gè)社會(huì)人，本能的需要與他人相處。如何更好的與他人和諧共處，是我們一生需要學(xué)習(xí)的功課。所謂善待他人，是心中帶著愛意，真誠(chéng)的與人交往。用心的傾聽對(duì)方，積極的回應(yīng)對(duì)方。當(dāng)他人感受到被理解、被接納時(shí)，她們也會(huì)反饋給我們這種接納和理解。
總結(jié)一句話就是，你讓他人感到舒服，自己也會(huì)跟著舒服起來(lái)。
3）善待萬(wàn)物，是敬畏之心的開始
8月份拿到之后，我就正式開始上路開車了。
從剛開始的小心謹(jǐn)慎，到慢慢熟悉后的逐漸加速，靈活變道。心里便不自覺驕傲起來(lái)：“我的車技怎么這么好。”
驕傲的情緒在心里慢慢滋生，于是忍不住抱怨前面的車子車速太慢、這輛車不按交規(guī)變道、那輛車不按交規(guī)使用轉(zhuǎn)向燈。在抱怨之后，對(duì)自己的車技更加的自信，于是更加大膽的開車。
一天，我像平常一樣行駛在馬路上，老公突然想去一個(gè)地方看看，于是我們重新導(dǎo)航，準(zhǔn)備出發(fā)。此時(shí)正好行駛在最擁堵的市中心，導(dǎo)航卻提示需要掉頭行駛。面對(duì)不熟悉的道路，我打開左轉(zhuǎn)向燈準(zhǔn)備掉頭，因?yàn)榈缆繁容^窄，不能一次轉(zhuǎn)向就成功倒車，只得轉(zhuǎn)換倒車檔，往后退一點(diǎn)，再繼續(xù)轉(zhuǎn)向。
這樣倒騰兩次之后，我成功的轉(zhuǎn)了彎。在我轉(zhuǎn)彎的過程中，馬路上前前后后停了很多車，但是卻沒有一個(gè)人按喇叭，催促我快點(diǎn)行駛。我的心態(tài)也從剛開始的揣揣不安，轉(zhuǎn)變成了滿滿的感動(dòng)。
雖然只是一件小事情，卻看出了大家對(duì)于他人的包容和理解。想到了和女兒共讀繪本時(shí)，書里的一句話：“我相信，別人和我有同樣的感覺。我想要?jiǎng)e人如何待我，那我首先會(huì)這樣對(duì)待別人。”
“己所不欲，勿施于人”。這次的事件讓我認(rèn)識(shí)到，對(duì)于萬(wàn)事萬(wàn)物，都應(yīng)該抱有敬畏之心。
敬畏是尊重的前提，謙虛是尊重的開始。
03
選擇做一個(gè)有界限的人，自律才能自由
江武墨說：“要分清自己的事，和別人的事。做好自己的事，不干涉他人的事。”
當(dāng)我出現(xiàn)情緒波動(dòng)的時(shí)候，首先要做的一件事，就是去分清我為什么會(huì)出現(xiàn)這種情緒，這是我自己的事，還是他人的事。
當(dāng)我試著抽絲剝繭般的搞清楚事情的前因后果，不僅邊界變得清晰，情緒得到平復(fù)，而且找到了更適合的解決問題的辦法。
1）尊重他人的決定，不干涉
9月份，因?yàn)閰⒓用妹玫幕槎Y，我們回了老家。剛一回到老公土生土長(zhǎng)的湖南，他的朋友們立刻組起了飯局，老公也心情愉悅的表示參加。
對(duì)于難得一見的朋友，他仿佛是有求必應(yīng)，這不剛剛才一起吃完晚餐，又計(jì)劃著一起夜宵，頗有一種奮戰(zhàn)到天明的氣勢(shì)。因?yàn)檫@里吃的東西比較辣，老公一時(shí)不適應(yīng)，這幾天也鬧起了肚子。
面對(duì)此刻的再一次邀約，我不只很擔(dān)心他的身體是否吃得消，也很想陪在他身邊，提醒他少喝一點(diǎn)酒，順便早早的開車帶他回去。于是，我選擇跟在他身邊。
我們一群人穿過馬路，沿著路邊往前走著，我突然拉著他停下來(lái)，并對(duì)他說：“我先回去了，你照顧好自己。”
他囑咐我慢點(diǎn)開車，就和朋友一起離開了。
那一刻，我心里莫名的坦然，我為自己做的決定感到開心。因?yàn)槊鎸?duì)是否夜宵這件事，我清楚的分清了：哪個(gè)是我的事，哪個(gè)是老公的事。去不去和朋友一起夜宵是他的事，決定幾點(diǎn)回去也是他的事，而我能決定的是做好我的事：早點(diǎn)回家，陪孩子休息。
尊重，是尊重自己的決定，尊重對(duì)方的決定。尊重，就是學(xué)會(huì)為自己的行為負(fù)責(zé)。
2）控制自己的情緒，不抱怨
晚上哄睡的時(shí)候，當(dāng)女兒再一次把燈打開，我的情緒瞬間要爆炸。心里無(wú)數(shù)次的問自己：只是哄睡而已，為什么這么難？于是忍不住對(duì)她抱怨說：“能不能保持安靜。““能不能不開燈。”
面對(duì)我的抱怨，女兒仿佛不為所動(dòng)，依舊是想做什么做什么。她輕輕的一句“我還不想睡”讓我的情緒氣壓逐漸飆升。
當(dāng)我嘗試控制自己的情緒，讓自己保持冷靜后，我開始思考：她的睡不著，源于她的貪玩，以及內(nèi)心的不平靜。于是，我嘗試給她講一個(gè)安靜的故事，以此慢慢平復(fù)她的情緒，再給她提出適當(dāng)?shù)囊螅核昂人⑿”悖犕旯适潞螅瑡寢屜Ｍ隳馨察o的躺著睡覺。
雖然最終的結(jié)果一半失敗，一半成功，但卻讓女兒意識(shí)到了一點(diǎn)：睡覺了，就需要安靜地躺著。
當(dāng)我不再去指責(zé)和抱怨，允許她開燈喝水、小便，她自己在做完這一套流程之后，反而能安靜地在我身邊躺下，逐漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
她行為的轉(zhuǎn)變，讓我意識(shí)到：只有無(wú)條件的接納她、理解她，并一起做出努力，才能讓事情朝著更加積極的方向轉(zhuǎn)變。此刻，我安靜的躺在她身邊，發(fā)出溫柔的語(yǔ)言，對(duì)她來(lái)說就是最好的行為示范。
教育，從來(lái)不需要高高在上的氣勢(shì)，需要的是長(zhǎng)期的和風(fēng)細(xì)雨般的堅(jiān)持。
3）守住自己的底線，不過界
一次吃晚飯的時(shí)候，女兒把水吐到了我的肩膀上，然后用力的掐著我的肩膀。我轉(zhuǎn)過頭對(duì)她說：“這樣做不好，媽媽不希望你這樣做。當(dāng)你用力掐我的時(shí)候，我感到很疼。”
可女兒卻好像沒聽到我的話一樣，繼續(xù)一邊朝我肩膀上吐水，看著我的衣服一點(diǎn)點(diǎn)濕掉，一邊捏著我的肩膀。于是，我把她從餐椅上抱下來(lái)，放到了沙發(fā)上。我對(duì)她說：“媽媽希望你能好好想一想自己的行為，剛剛那樣做對(duì)嗎？”
她看著我把她放到了沙發(fā)上，并轉(zhuǎn)身離開，突然哭著喊了起來(lái)：“我還沒吃飽呢”，就這樣在沙發(fā)上哇哇哇地大聲哭了起來(lái)。
聽到她的哭聲，我并沒有理她，而是繼續(xù)安靜地吃飯。沒一會(huì)兒，哭聲就消失了，她笑著跑了過來(lái)。看著她的笑臉，我問她：“你知不知道剛剛自己哪里做錯(cuò)了。”
她回答說：“我不該吐媽媽，掐媽媽。”
看著餐桌上她吃的差不多的晚餐，我認(rèn)識(shí)到她剛剛可能是吃飽了，所以才在餐椅上玩了起來(lái)。這一刻，我認(rèn)識(shí)到，孩子犯錯(cuò)、玩耍是天性，反復(fù)犯錯(cuò)也是一種天性。
孩子在做一件事情的時(shí)候，可能覺得好玩，但是作為大人，我們有責(zé)任讓她認(rèn)識(shí)到哪些行為是好的，是被允許的；哪些行為是不好的，是不被鼓勵(lì)的。
孩子做錯(cuò)事不可怕，重點(diǎn)是我們面對(duì)錯(cuò)誤的態(tài)度。當(dāng)我溫柔而堅(jiān)定的對(duì)她說出我的要求，孩子也會(huì)慢慢朝著美好的方向靠近。
作家林語(yǔ)堂曾經(jīng)在書中這樣寫道：“你所想的是什么，就會(huì)決定你的態(tài)度，你的態(tài)度決定你的命運(yùn)。”
注意力的焦點(diǎn)在哪里？決定了你如何做出選擇。于是，我選擇認(rèn)真的生活，選擇做有助于自己成長(zhǎng)的事情，選擇有利于他人的事情。每一次選擇，都是一次成長(zhǎng)。在選擇做更有意義的事情之后，人生自會(huì)豐盈。
當(dāng)我努力為自己的生活做出選擇，我想要成為一個(gè)積極向上的人。尊重自己，善待他人。我感覺自己的心胸在慢慢的舒展開來(lái)，并開始吸納更多的新鮮空氣。
成長(zhǎng)是什么？
成長(zhǎng)是跌倒了再爬起來(lái)，是學(xué)會(huì)主動(dòng)做選擇，是學(xué)著更好的作為一個(gè)人而活著。
善待自己，善待他人；尊重自己，尊重他人。作為一個(gè)真正的人活著，就是學(xué)著做有意義的事；有意義的事，就是利于自己成長(zhǎng)的事。哪怕是一件小事，也值得我們用心對(duì)待。
我是閃，那個(gè)跌倒了再爬起來(lái)的人，或許，未來(lái)的學(xué)習(xí)中，我還會(huì)跌倒，但我相信我一定會(huì)再次爬起來(lái)。
作者/閃
