反對浪費,崇尚節約主題班會;反對浪費,崇尚節約主題班會活動記錄

10月31日是世界勤儉日，勤儉節約是中華民族的優良傳統，中國古代就有“儉，德之共也；侈，惡之大也”的說法。隨著社會的不斷進步發展，我們生活在一個安全而又有保障的環境中，國家經濟繁榮，人民安居樂業。總書記說：“越是文明，越要崇尚節儉?！彪m然我們的生活條件極大地改善了，但崇尚節儉的精神不能丟。

為深入貫徹中央關于厲行節約、反對鋪張浪費的精神，大力推進節約型校園建設，引導學生樹立“節約光榮、浪費可恥”的意識，2020年10月30日，在福州市計生協、共青團臺江區委、臺江區計生協等單位的大力支持下，鯤鵬中心聯手臺江第六中心小學，為四年級學生們帶來了“厲行節約，反對浪費”的主題班會活動。

Part1 我見過的浪費現象

在正式進入課程內容之前，社工讓同學們思考一個問題“你見過哪些浪費的現象、你有什么感受呢？”并邀請幾位同學進行分享。

來看看他們的經歷和感受吧：

社工

在你的身邊發生過哪些浪費的現象呢？

我和媽媽逛街，媽媽把不喜歡吃的玉米棒直接丟到垃圾桶里。

學生

社工

那你看到之后有什么想法嗎？

我覺得媽媽不喜歡吃的話可以給我吃。

學生

社工

你的想法非常棒，那你回去的時候是不是可以把這個想法告訴媽媽呢？

沒錯老師，我覺得應該和媽媽說。

學生

Part2 為什么提倡節約反對浪費？

這一環節，社工請同學們思考“我們為什么要提倡節約反對浪費”這一問題，然后分別從節約資源的必要性和浪費資源的危害兩個角度進行分析。

我們之所以要提倡節約首先是因為勤儉節約是中華民族的優良傳統，值得我們發揚；其次，世界人口眾多但資源卻是有限的，浪費只會讓地球越來越枯竭；另外，提倡節約也是對生態環境的保護。

當然，浪費也有一些危害，比如會使地球上的資源越來越緊缺、加劇環境污染、影響后代人的生存等等。因此我們鼓勵同學們發揚節約的精神，反對浪費行為。

Part3 我的節約小妙招

接下來到了同學們集思廣益的環節了。社工引領同學們積極思考：“你有什么好的節約小妙招呢？”很多同學都分享了他們的想法，比如“不用的塑料瓶可以做盆栽”、“洗完臉的水可以拿來澆花”、“拿桶接水的時候要在旁邊看著”……鯤鵬君覺得同學們的想法真的是即豐富又實用呢。

Part4 社會在行動

在前面的環節同學們認識了一些浪費的現象，學習了提倡節約的原因以及節約資源的方法。接下來，社工帶領大家把目光投向社會環境，去看看社會上的大家都在節約資源方面進行了哪些行動：

?“光盤計劃”在行動

?研發LED燈取代了傳統光源

?農業灌溉的“噴灌與滴灌技術”

?“無紙化辦公”的推廣……

Part5 有獎問答環節

活動最后，為了強化認識，檢驗同學們的學習效果，社工設置了有獎問答環節，通過互動問答帶領大家一起回顧今天所學習的內容。同學們非常積極，并且都能夠準確地回答出來，社工也為他們送上小禮物以示鼓勵。

勤儉點滴，從你我做起！

來源：福州市臺江第六中心小學

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