幼兒園保育員工作心得_幼兒園保育員工作心得體會

保育員考試中對于職責的內(nèi)容幾乎是必考知識，本文不介紹職業(yè)考試，為大家分享一篇生動樸實的從業(yè)心得，主要舉例孩子進餐習(xí)慣的培養(yǎng)方面，談做保育的心得，希望對你的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)幫助。

做小三班的保育員快一年了，也是我第一次做小班的保育員。從剛開始接觸的無所適從、力不從心到今天不能說得心應(yīng)手但也是駕輕就熟了，不管是一日活動中的各個環(huán)節(jié)還是與搭班老師之間的配合都有了自己的經(jīng)驗。

成長記錄：

現(xiàn)在我和孩子們的相處已經(jīng)非常熟悉，對他們各方面的自理能力已經(jīng)有了比較全面的了解，比如在吃飯方面，有得幼兒真的很棒，但也有部分幼兒不良現(xiàn)象比較嚴重。

比如思思小朋友每次吃飯，不肯自己吃兩個小手放在桌子下面，而且喜歡把飯含在嘴里，不咽下去，針對這種情況，我開始時適當?shù)奈顾龓卓诓⑶夜膭畋頁P她，提高她的自信心。她含飯我就提醒她小嘴巴動起來，剛開始時，效果不是很理想，為了能讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，作為“大媽媽”的我依然繼續(xù)堅持，同時也積極和孩子的家長進行交流。

后來才知道原來在家里她都是奶奶喂的，任何事情都是大人包辦了，自己從不動手，于是我要求家長的配合，讓她在家里學(xué)著自己動一動手，家長放一放手。久而久之，驚喜的發(fā)現(xiàn)孩子的午餐習(xí)慣慢慢地變好了，孩子不再等我去喂了，也不再將飯含在嘴里了，一抹微笑悄悄地爬上了我的臉龐。

經(jīng)驗總結(jié)：

幼兒期是孩子生長發(fā)育的關(guān)鍵時期，而攝取豐富的營養(yǎng)是幼兒健康發(fā)育的保證，因此，幼兒科學(xué)進餐，合理搭配，不偏食，不挑食，不浪費以外飯前洗手，飯后漱口等良好的進餐習(xí)慣，直接關(guān)系幼兒的健康成長，幼兒能否正確進餐，是幼兒家長和幼兒園天天遇到的一個難題，從上面的小例子中可看出我所在的班級也同樣遇到了這樣的難題。

我想，保育配合，保教合一這樣才能面對孩子身上出現(xiàn)的問題。養(yǎng)成良好的習(xí)慣不是一朝一夕就能養(yǎng)成的而是要日積月累中鞏固才得的，通過案例中進餐習(xí)慣的培養(yǎng)，我對保育結(jié)合有了全新的認識，進餐的習(xí)慣培養(yǎng)有時候看似一個小問題卻蘊含著大學(xué)問，老師家長和孩子都是關(guān)鍵。

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