傳承紅色基因1500字論文-傳承紅色基因1500字論文免費

郁郁蒼梧海上山，蓬萊方丈有無間。美麗的云臺山麓下，一簇簇翠綠清新的三葉草在江蘇省連云港市新港中學的校園中緊緊相擁在一起。它們微小而團結，樸素而幽香；它們低調而典雅，爛漫而堅強；它們自信而朝氣，持久而彌新。時光清淺，四季變遷……十年間，它們迎著朝陽，抒寫著“一枝一葉總關情”的青春華章。學校將葉葉生機的三葉草從單一的綠色創新延伸成以“三葉一枝”為體系的多彩校園文化品牌，在菁菁校園中始終傳遞著“請黨放心，強國有我”的正能量。

紅色基因代代相傳。紅色代表信仰。三葉草中紅色的一葉代表了新港學子對黨、對祖國、對人民深沉的愛——聽黨話、跟黨走，傳承紅色基因，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。學校探索出“黨團隊一體化”教育理念，建立了貫穿學生成長全過程的黨團隊階梯式育人新模式，教育引導青少年奏響“入隊、入團、入黨”的人生三部曲，培養社會主義建設者和接班人，打造全鏈條思政育人和政治吸納新體系。黨建帶團建、隊建是三葉草紅色基因的政治引領。學校建設少年團校，開展積分入團是為了不斷強化學生的政治認同。創新紅色實境教育，黨員教師帶領共青團員和少先隊員去鄧小平主題公園、連云港市革命紀念館開展紅色尋訪；去連云港老街、連島海濱風情小鎮客廳開展紅色研學；去“小平您好”青年學習社開展黨史學習教育；利用VR技術在線云參觀紅色展館……一系列分層分類引導、多元載體，一站式、全鏈條的青少年思想政治系統培育體系不斷強化對青少年的政治啟蒙和價值引領，真正在學生心中種下真善美的種子。

核心素養落地生根。綠色代表活力。三葉草中綠色的一葉代表了新港學子蓬勃向上的青春活力、魅力無限的青春風采、全面發展的核心素養。學校創辦了三葉草學生社團，以“培育核心素養，健康快樂成長”為活動目標，落實立德樹人根本任務。翰墨文學社、穿越時空歷史社、三葉草合唱團、樂禮舞社等指向核心素養中的人文底蘊，引導學生形成積極高雅的人文積淀、人文情懷和審美情趣；同心圓心理社、凌風田徑社、向未來足球社等指向核心素養中的健康生活，引導學生形成健全人格，養成健康文明的生活方式；科學小實驗、機器人社等指向核心素養中的科學精神和實踐創新，培養學生理性思維、批判質疑、勇于探究的精神，提高學生的科技創新應用能力；三葉草志愿者協會、三葉草環保協會指向核心素養中的責任擔當，培養公民意識和責任意識。三葉草社團文化節是新港學子集中展示青春風采的舞臺，新穎出彩的社團節目為青春賦能，揚藝術風采，涵文明底蘊，真正讓核心素養落地生根。

文明禮儀五位一體。藍色代表文明。三葉草中藍色的一葉代表了新港學子心系祖國的家國情懷、服務社會的志愿行動和崇德向善的文明風尚，將社會主義核心價值觀落細落小落實。三葉草藍色基因形成了課程育人、文化育人、儀式育人、活動育人、協同育人“五位一體”的文明禮儀養成教育體系。道德與法治課、德行勵志講堂等校本課程構建成課程育人體系；園林式校園綠化環境，社會主義核心價值觀文化長廊形成了文化育人的宣傳陣地；“請黨放心，強國有我”14歲青春儀式、“以青春的名義”開學典禮、“這個夏天，我們畢業了”等主題的典禮活動，生動發揮著儀式教育社會認同的心理功能和文化涵養功能；抗擊疫情宣傳片錄制、三葉草愛心義賣助學、守護最美海島志愿服務等活動讓學生獲得積極的情感體驗、正確的價值判斷；建立家長學校、聯合社區和未成年人素質基地開展社會實踐教育，多元立體的協同教育共同體真正實現了社會主義核心價值觀的全員、全程和全方位育人。

法治教育五環范式。黃色代表法治。三葉草中黃色的枝代表法治為新港學子健康成長撐起一把護航青春的保護傘。三葉草黃色基因構建了以課堂為陣地，以學生為主體，以教師為主導，以“調查—宣傳—教學—實踐—總結”為主線的五環活動范式。調查——指導學生以實踐調查等形式明確熱點話題，以票選方式確定法治教育的活動主題；宣傳——以國旗下講話、微信公眾號、法治宣講等形式宣傳法治理念和基本法律常識；教學——以課堂教學為主陣地普及法律知識，培育學生法治素養；實踐——以模擬法庭、模擬政協、參觀法治教育基地、聯合法院和檢察院開展法庭開放日等活動開展實踐學習；總結——以制作法治小報、撰寫法治小論文、開展法治辯論會、拍攝法治宣傳微視頻、表演法治教育情景劇等形式幫助學生總結反思活動過程。五環活動范式環環相扣、循序漸進，引導學生自覺尊法、學法、守法、用法，樹立法治觀念，共同打造積極向上的法治文化。

十年堅守，校園中那一簇簇同心筑夢的三葉草將繼續向上向善不斷生長，賡續新時代中國少年的青春華章。

（作者單位系江蘇省連云港市新港中學）

《中國教師報》2023年10月11日第5版

作者：韓明君