無獨有偶比喻什么_無獨有偶這個詞
母愛似海、父愛如山，相比較于母愛的寬廣熱烈，父親的愛則更加深沉而厚重。都說“窮養(yǎng)兒富養(yǎng)女”，古往今來，兒子和女兒的培養(yǎng)理念是不同的，窮養(yǎng)兒是讓兒子成為有擔當負責任的人；富養(yǎng)女是讓女兒成為優(yōu)雅智慧的人，見多識廣，懂得自我保護，不被物質迷惑。
【一】女兒篇
最近抖音中比較火的任女兒在自己臉上化妝涂抹的女兒奴老爸；將風險事件編成套路的坑女老爹；對女兒百依百順，擔心女兒遇人不淑的霸氣大哥。讓網(wǎng)友在收獲笑聲的同時，感慨父親的用心良苦。
其實，父愛如山古今相同，在重男輕女的古代，慈父的愛女之情，護女之意，比起現(xiàn)代的父親也毫不遜色，有詩為證。
【01】《與小女》
（唐）韋莊
見人初解語嘔啞，不肯歸眠戀小車。
一夜嬌啼緣底事，為嫌衣少縷金華。
這是詩人寫給自己小女兒的詩。剛能聽懂大人講話的小女孩，咿咿呀呀學說話，貪戀小車而不愛睡覺。因為衣服上少繡了一朵金線花就哭鬧了一夜。這個貪玩、哭鬧的孩子在詩人的筆下更顯嬌憨可愛，詩人的愛女之情也躍然紙上。
【02】《送楊氏女》
（唐）韋應物
永日方戚戚，出行復悠悠。
女子今有行，大江溯輕舟。
爾輩苦無恃，撫念益慈柔。
幼為長所育，兩別泣不休。
對此結中腸，義往難復留。
自小闕內訓，事姑貽我憂。
賴茲托令門，任恤庶無尤。
貧儉誠所尚，資從豈待周。
孝恭遵婦道，容止順其猷。
別離在今晨，見爾當何秋。
居閑始自遣，臨感忽難收。
歸來視，零淚緣纓流。
詩人的大女兒即將遠嫁，念及女兒幼年喪母，自己身兼父母之職，思及父女再次相見不知何時？慈父心中縱有萬般不舍，卻因“女大當嫁”而無可奈何，只能千叮嚀萬囑咐，告誡女兒到了夫家恪守禮儀孝道勤儉持家。
“自小闕內訓，事姑貽我憂”自小缺少慈母的教導，侍奉婆婆的事情令我擔憂。女兒出嫁時最傷心的人是父親，擔心嬌養(yǎng)的女兒處理不好婆媳關系，強忍住淚水諄諄教誨。送走女兒后發(fā)現(xiàn)還是控制不住自己的情緒，只能與相對而泣。古今共情，現(xiàn)代婚禮儀式中，父親將女兒交給女婿時，有幾個父親是面帶笑容的。
【03】《小歲日喜談氏外孫女孩滿月》
（唐）白居易
今旦夫妻喜，他人且得知。
自嗟生女晚，敢訝見孫遲。
物以稀為貴，情因老更慈。
新年逢吉日，滿月乞名時。
桂燎熏花果，蘭湯洗玉肌。
懷中有可抱，何必是男兒。
詩人白居易是古代晚婚晚育的代表，他年紀很大才得一女，外孫女滿月最高興的就是詩人和妻子，能夠親眼看到心愛的女兒當了母親，懷中有可孩子抱，為什么一定要是男兒呢？
（圖片來源于頭條免費圖庫）
【04】《贈外孫》
（宋）王安石
南山新長鳳凰雛，眉目分明畫不如。
年小從他愛梨栗，長成須讀五車書。
小外孫小的時候他想干什么就干什么，但是年紀大些的時候必須要讀很多的書。
小外孫學富五車光耀門楣，他的母親——自己的女兒也會母憑子貴，延續(xù)自己的幸福生活。父親的教導，表面是贈給外孫，實際是希望自己的女兒永遠幸福，因為對于母親來說，再沒有比孩子事業(yè)有成更加幸福的事情了。
【二】兒子篇
“父母之愛子則為之計深遠”，相對于女兒的嬌養(yǎng)，兒子的教育對一個家庭來說，更是至關重要。養(yǎng)育兒子的父親們更是在寫給兒子的詩中傾注了更多的情感。
【01】《戲題贈二小男》
（唐）劉長卿
異鄉(xiāng)流落頻生子，幾許悲歡并在身。
欲并老容羞白發(fā)，每看兒戲憶青春。
未知門戶誰堪主，且免琴書別與人。
何幸暮年方有后，舉家相對卻沾巾。
詩人半世漂泊，一生愁苦，暮年得子，感慨終于后繼有人，且不管將來兩個兒子誰能支撐門戶，起碼現(xiàn)在擁有了兩份希望，詩人和家人喜極而泣，得子的喜悅暫時沖散了愁苦的陰霾。
【02】《洗兒詩》
（宋）蘇軾
人皆養(yǎng)子望聰明，我被聰明誤一生。
惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿。
躲過生死劫難的蘇軾，在條件艱苦的黃州迎來了他的小兒子。洗兒時，蘇軾賦詩一首“惟愿孩兒愚且魯，無災無難到公卿”，與眾不同的期許，希望兒子擁有大智若愚的處世智慧才是東坡居士要表達的中心思想。
（圖片來源于頭條免費圖庫）
【03】《清平樂?為兒鐵柱作》
（宋）辛棄疾
靈皇醮罷，福祿都來也。試引鹓雛花樹下，斷了驚驚怕怕。
從今日日聰明。更兼潭妹嵩兄?？慈⌒良诣F柱，無災無難公卿。
無獨有偶，另一個希望孩子無災無難到公卿的父親是辛棄疾。詞人給兒子取名鐵柱，希望孩子健康平安地長大?！暗朗孔鐾攴ㄊ潞?，福祿就都來了。在花樹下引過鹓雛，從此后孩子無驚無擾，會越來越聰明，兄妹間相親相愛。今后我家鐵柱，無災無難成為國家棟梁”。好父親不需要華麗的語言來表達對孩子的愛，但是字里行間都是父愛的真情流露。
【04】《冬夜讀書示子聿》
（宋）陸游
古人學問無遺力，少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
據(jù)說，陸游是最愿意寫示兒詩的詩人，他的示兒詩流傳下來的有十五首之多。這首《冬夜讀書示子聿》是比較經(jīng)典的一首。公元1199年的冬日夜晚，在書房中沉浸于詩書的父親，感慨之余寫下了這首經(jīng)典的哲理詩送給小兒子陸子聿。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐出真知，是父親要教給孩子的寶貴經(jīng)驗。
