2023教師研修培訓(xùn)總結(jié)與反思(2023暑假教師研修網(wǎng)登錄平臺(tái))

教研盛會(huì)共話素養(yǎng)課堂，講評(píng)結(jié)合同促專業(yè)成長(zhǎng)——記宜昌市中小學(xué)幼兒園第三屆教研節(jié)初中數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)

校園文化

“教而不研則淺，研而不教則空”。10月10日，宜昌市中小學(xué)幼兒園第三屆教研節(jié)初中數(shù)學(xué)學(xué)科活動(dòng)在長(zhǎng)江中學(xué)盛大舉行。本屆數(shù)學(xué)教研節(jié)以“聚焦素養(yǎng)課堂創(chuàng)建，打造生動(dòng)精彩課堂”為主題，活動(dòng)內(nèi)容包括觀摩課堂、實(shí)景教研、專家報(bào)告和活動(dòng)總結(jié)四項(xiàng)主題活動(dòng)。

本次活動(dòng)圍繞新課程、新課標(biāo)，立足教學(xué)有效性、課堂時(shí)效性、知識(shí)針對(duì)性，積極開展廣泛研討，助力教學(xué)能力提升。

教研節(jié)開幕式

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長(zhǎng)江中學(xué)董事長(zhǎng)程燕云在開幕式上致辭

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區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)傅正清發(fā)表講話

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宜昌市數(shù)學(xué)教研員張欽對(duì)本次活動(dòng)做相關(guān)說明

課展素養(yǎng) 觀中思考

三尺講臺(tái)齊綻放，教學(xué)比武競(jìng)芬芳。觀摩課堂環(huán)節(jié)，有兩位教師展示了他們的數(shù)學(xué)課。一位是長(zhǎng)江中學(xué)的程志軍老師，一位是土門中學(xué)的徐蒙老師。兩位教師始終堅(jiān)持以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向，以任務(wù)驅(qū)動(dòng)為載體，打破傳統(tǒng)教法，創(chuàng)設(shè)真實(shí)情境，課程內(nèi)容豐富，課堂形式多樣。充足扎實(shí)的課前實(shí)踐操作、充沛熱烈的小組討論、別具一格的課堂展示交流、妙不可言的課堂實(shí)驗(yàn)......充分體現(xiàn)著學(xué)科特色。學(xué)生與教師同思共想，同學(xué)共長(zhǎng)，在討論中點(diǎn)燃智慧的火花，在交流中拓展思維的邊界。

1

長(zhǎng)江中學(xué)程志軍老師講授《測(cè)量校園，數(shù)說國旗》

程志軍老師課堂剪影

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土門中學(xué)徐蒙老師講授《跑道起跑線的設(shè)計(jì)》

徐蒙老師課堂剪影

隨后兩位老師就新課標(biāo)、新教材、班級(jí)學(xué)情、教 法學(xué)法和教學(xué)過程等方面對(duì)自己的授課進(jìn)行了說課，深入闡述了設(shè)計(jì)本節(jié)課的理念、導(dǎo)向、方法以及知識(shí)生成的預(yù)設(shè)過程，并切中肯綮地反思了不足和有待改進(jìn)之處，體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)的教育理念。程燕云校長(zhǎng)還對(duì)他們的說課進(jìn)行了總結(jié)，并對(duì)老師們相互切磋教藝，實(shí)現(xiàn)了智慧的交流發(fā)出了號(hào)召。

實(shí)景教研 隨機(jī)點(diǎn)評(píng)

“聽的是課，觀的是形，評(píng)的是理，明的是心。”素養(yǎng)課堂展示結(jié)束后，與會(huì)老師們采取隨機(jī)抽簽的方式，對(duì)授課老師的亮點(diǎn)與不足進(jìn)行評(píng)課發(fā)言。對(duì)于亮點(diǎn)，給予肯定和贊賞，號(hào)召學(xué)習(xí)；對(duì)于不足，則客觀真誠，共商解決辦法，給出切實(shí)有效的建議，組內(nèi)教師收獲頗豐。

與會(huì)教師隨機(jī)評(píng)課

專家引領(lǐng) 傳經(jīng)送寶

隨后湖北省數(shù)學(xué)教研員張偉做了題為《核心素養(yǎng)立意的課堂教學(xué)實(shí)踐與思考》的報(bào)告，報(bào)告中，他對(duì)什么是一堂好課進(jìn)行了深入解讀，并就如何開展單元整體教學(xué)分享了自己思考的成果，且對(duì)如何開展數(shù)學(xué)課題研究介紹了方法。

最后宜昌市數(shù)學(xué)教研員張欽對(duì)此次活動(dòng)做了總結(jié)。他分析了初中數(shù)學(xué)教師在平時(shí)的教學(xué)過程中存在的問題，分享了的時(shí)新的教學(xué)理念和操作方法，他給數(shù)學(xué)教師們后期的教學(xué)提出了方向性的指引，并對(duì)他們持續(xù)學(xué)習(xí)，提升自我表達(dá)了熱切的期望。

本次活動(dòng)為深入探討素養(yǎng)課堂創(chuàng)建了有效路徑，展示了近年來我市基礎(chǔ)教育圍繞素養(yǎng)課堂創(chuàng)建所取得的成果，為努力造就新時(shí)代高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型中學(xué)教師隊(duì)伍做出了積極且有益的嘗試。