教師后備干部個人研修計劃—教師后備干部個人簡歷
7月10日
秦淮區首屆特級后備高級研修班
第三次集中研修活動
在秦淮區教師發展中心隆重舉行
本次活動由
秦淮區教育局主辦
秦淮區教師發展中心承辦
秦淮區教育局局長、區委教育工委書記莊蕓出席并講話；江蘇省教育學會名譽會長、江蘇省特級教師楊九俊，南通大學原副校長、三江學院文學與新聞傳播學院院長周建忠教授應邀作專題講座；秦淮區教育局相關分管領導，秦淮區教師發展中心主要領導、分管領導，以及首屆特后班全體學員參加本次活動。
秦淮區教育局局長、區委教育工委書記莊蕓在講話中指出，秦淮區首屆特級教師后備高級研修班旨在進一步提升區域教師隊伍整體質量，傾力打造有道德感召力和專業影響力的上善教師，為成長為特級教師聚勢、蓄力、賦能。
她表示，特后班開班半年來堅持整體培育與定制培訓相結合，在通識培訓的基礎上以項目建設、課題研究、教學研討、成果提煉等四大關鍵支柱來推動學員的發展，取得了一些成果，希望項目組認真總結經驗，分析問題，找準方向，創新思路，爭取更快、更好地推進這一項目；同時希望特后班學員以 “向上翻高” “往廣闊里開展” 為參照，時刻鞭策自己：一要主動擔當，成為秦淮高質量教育發展的重要推力；二要練好內功，成為秦淮高素質教師隊伍的關鍵高標；三要輻射帶動，成為秦淮高品質美好教育的活力因子。
她勉勵全體學員“把握機遇，大顯身手”“深耕科研、勇攀高峰”，以高品質的專業發展在全區乃至更大范圍“走在前、做示范”，為推動高水平美好教育貢獻智慧。
01
致歡迎辭
活動在秦淮區發展中心副主任刁曉蓓熱情洋溢的致辭中拉開帷幕，她向到會領導表示熱烈歡迎，對專家們的蒞臨指導表示感謝，對特后班學員們提出殷切期望，希望學員們在培訓期間珍惜研修平臺，提升自身素養，促進專業成長。
02
階段總結
秦淮區發展中心主任潘春雷對特后班第一階段的工作進行了小結，他通過具體精準的數據詳盡分析了特后班從開班至今學員們的階段性發展成果，從優勢和不足兩方面厘清了學員們的發展方向，并鼓勵學員們揚長避短，通過自身努力和實踐，不斷鞭策自己，成為秦淮區高質量發展的重要推力。
03
學員代表發言
五位特后班學員代表依次根據自身以及團隊發展作簡要匯報。
南京市佳營幼兒園趙銳代表幼教組作《走向專業自覺 成就最好的自己》主題匯報。他從專業追求、專業自覺、專業成果三個方面介紹了幼教組在短短的半年內取得的研究成果，用“爭、煉、專、本、趣”歸納總結了幼教組學員們階段性學習心得。
南京市夫子廟小學繆青代表文科組作《道阻且長 行則將至》主題匯報。她從遇見、純粹、精進三個方面交流了文科組在專家指導下研究的過程。
南京市火瓦巷小學沈科代表理科組作《最美的遇見》主題匯報。他從真學、活學、深學三個方面匯報了理科組近期在導師們指導下開展研究的情況。
南京市鐘英中學滕之先代表初中組作《從高原走向高峰 成為更好的自己》主題匯報。他匯報了初中組學員在導師指導下撰寫論文、申報課題、研究文獻等方面的情況。
南京市第五高級中學楊靜平代表高中組作《系統協同 做幸福教育人》主題匯報。她通過大量的圖片和具體的數字，介紹了高中組學員們開展教育實踐研究的情況。
04
專家講座
上午，江蘇省教育學會名譽會長、江蘇省特級教師楊九俊以《名師的成長》為題作精彩報告。他從何為名師、自主發展成名師等角度對名師成長之路展開透視，既有理論高度，又有指向實踐的經驗分享。在教學理解方面，他強調課堂教學要基于標準、源自心靈、激活“準主體”，并通過“三次備課“成名師。他還從體制、目的、資源、結構、預設、評價六個方面詳細分析了“讓課堂向四面八方打開“的內涵與外延。楊九俊豐厚的學養積淀和獨到的教育見解給在場學員們留下了深刻的印象。
下午，南通大學原副校長、三江學院文學與新聞傳播學院院長周建忠教授以《不畏關山入馬蹄——名師之路四問》為題作精彩報告。在長達近4個小時的報告中，周教授從“團隊跨越：我在哪里”“風光無限：我看到了什么”“萬馬奔騰：我的路在何方”等角度對名師成長之路展開闡述，鞭辟入里地講述了他對名師成長之路的看法與自己的人生感悟。周教授的分析細致入微，點面結合，引人入勝，盡顯學者風范，充滿園丁情懷。
辦更有情懷的美好教育
創更高質量的教育強區
這是秦淮教育的目標和理念
也是每一位秦淮教育人的愿景和使命
跨越關山，尚膽前行！
秦淮區首屆特級后備高級研修班
將通過反思與系統化的課程引領
著力推動教師隊伍建設高質量發展
培養有情懷、有擔當、有智慧的上善教師
塑造一批
師德的榜樣、育人的楷模、教學的專家
為建設強富美高新江蘇做好教育貢獻
來源：秦淮教育發布
