在編教師異地調動最佳方法_教師編跨市調動需要哪些條件

教招的競爭激烈程度居高不下，報錄比驚人，可謂一編難求。這讓不少同學動起了“曲線救國”的心思，選擇相對來說比較好考的崗位，想著等到入編后再伺機調動。

今天我們就來聊一聊：先入編，后調動，到底靠不靠譜？

先來看看跨地調動的3種途徑

參加教師招聘考試

在職教師可以通過參加其他地區的教師編制考試來實現編制調動，即重新參加全省統一教師招聘考試。

前提是當年考試通知明確允許在編老師報考，且需要征得所在學校同意。

參加選調/遴選考試

選調/遴選考試一般委托福建省教育考試院進行，這類考試針對農村教師居多，選調教師進城任教。

走正常調動程序

正常調動程序需要涉及的部門較多，各地區相關規定不同，一般先是要經過調去的學校和教育局即接受單位和主管部門同意，然后還需要同級的人事部門同意，最后需要編制部門同意。

以今年3月漳州市教育局發布的《漳州市直中小學幼兒園教師調入基本條件及程序》為例，申請調動需要經過以下程序：

1.申請人提出申請，填寫《干部調動呈報表》《漳州市直教育系統兩地分居調動申請材料核對清單》；

2.申請人所在學校及人事主管部門同意調出并蓋章；

3.申請人向市教育局人事科提交有關申請材料（《干部調動呈報表》《漳州市直教育系統兩地分居調動申請材料核對清單》、學歷、職稱、教師資格證書、結婚證等）；

4.市教育局人事科受理并審查申請人基本條件，審查合格者，按市直中小學、幼兒園學科崗位需求情況，安排擬接收學校；

5.申請人參加擬接收學校組織的面試及師德考核；

6.市教育局人事科審核把關；

7.根據申請人的教育教學能力水平和家庭困難程度等因素，市教育局黨組(市委教育工委)會議研究；

8.按有關程序上報審批；

9.公示。

申請調動需要經過層層審批，任何一個環節不符合條件就不能成功調動。而如果選擇參加教招或遴選考試，則又是一次新的挑戰。

很多同學不明白為何異地調動如此困難，其實這與我國的“編制管理”有關，編制管理實行“定崗定編”，每一省、市、縣，和每一個單位的編制都是核定的，編制與崗位緊密聯系在一起，這就導致跨地調動相當困難。

所以，想考編，盡量還是一步到位！