揚中教育—揚中市教師招聘2024

關于家長輔導孩子寫作業，有句話是這么說來著“不做作業母慈子孝、一做作業雞飛狗跳”。這玩笑歸玩笑，從中反映出的問題卻是學校和家庭在作業管理中存在的矛盾。不過對揚中市的孩子和家長們來說，從11月8號起，那些令人“頭大”的家庭作業，可能要有新變化了！

11號下午四點，揚中市外國語小學的老師在設計好當天各科的家庭作業后，打開了關聯在揚中教育站上的“義務教育學校書面作業監管平臺”。輸入作業的內容、要求和預計時長，隨即老師對作業進行了發布。根據估算，當日老師布置的單科作業，最多需要十五分鐘就能完成，而幾門學科加起來的作業總量，也不會超過四十分鐘。

揚中市外國語小學 5（7）班學生 丁子航

以前做作業吧，一般在學校可以把英語和數學，然后語文的一點點給做完，剩下的回家寫。現在作業量挺少的，所有作業都可以在學校寫完。

揚中市外國語小學5（1）班學生 徐家杰

以前都是我媽在家輔導我寫作業，我有些題目寫的不好，我媽會跟我講好幾遍，有的時候還會跟我發火。但是現在可好了，有了延時服務我在學校里就既有效率又快的把作業完成，遇到不會的題目老師都能給我們細心講解。

對孩子們來說，作業時長有了減少，是件好事。但對學校老師來說，對作業的質量卻有了新的要求。對此，揚中市外國語小學校長孫瑩認為，雙減”從表面上看是瘦形減量，但其真正的內核卻是提質增效，讓學生在校內就能夠學足學好。因此，落實的根本在于教育教學質量的提升。

揚中市外國語小學 校長 孫瑩

我們學校以作業變革為抓手，依托市教育局的作業監管平臺積極探索，形成了“設計、布置、批改、診斷、評估”的作業管理鏈。我們要求每天學科備課組能夠定時、定地點、定內容，確保有40分鐘課堂教學和作業設計進行研討，確保同年級同學科每課時的作業保持一致，并針對不同層次的學生設計分層作業，增加綜合實踐類作業。

據悉，自“雙減”政策出臺以來，揚中市教育局先后制定了“雙減”工作實施方案（試行）和“雙減”工作清單，序時推進“雙減”工作落地做細做實。于11月8日，上線“義務教育學校書面作業監管平臺”。家長只需通過手機打開鏈接后，點擊收藏就可以每天使用，該平臺不收取任何費用，進入平臺后，點開任意一所學校和年級，家長就可以看到當天的作業和完成各項作業的預計時長。作業監管平臺盡管只短短運行了4天，但家長普遍反映較好。

學生家長 朱佳

以前我需要看的作業一條一條跟她去對，現在基本上不需要這方面的工作了，我們回去基本上比較熱愛藝術，所以談談鋼琴、唱唱歌、畫畫，然后小區里面散散步，就覺得非常的輕松自在，一下子擔子卸下來了。

值得一提的是，該平臺還設置了統計和投訴功能，可以統計一段時間內某個學校一個年級平均完成書面作業的總時長，也可以統計一段時間內某個班級、某個學科平均完成書面作業的時長。為學校調控書面作業量，合理布置作業提供依據。如果發現學生作業明顯超過規定，家長還可在線投訴。

揚中市教育局綜合教育科 科長 方廣榮

這個平臺有個亮點，就是設置了家長投訴的功能，后續看到的就是我們家長反映的實際布置的作業跟公示作業不一致的情況，這里面我們留有家長的電話，便于我們跟家長溝通和解決問題，學校的教師是不能看到電話號碼的，我們對家長的隱私進行保密。

目前，揚中全市共有24所義務教育學校通過該平臺對外發布當天的家庭書面作業，大約有1.8萬名家長可以通過該平臺查詢當天的各學科作業。

揚中市教育局綜合教育科 科長 方廣榮

下一步，我們這個平臺將進一步優化和升級，主要有這樣三個設想。第一個基于“雙減”擴大圖書頁面的功能，比如說像課后服務有沒有保證、我們學生自主作業的時間、教師是否正常開展體育活動課等；第二個我們作業監管平臺更加服務于我們的家長，比如說當天學校把作業發布了、我們有一個提醒功能，方便家長知道什么時候作業到了；第三個我們想減輕學校作業發布的工作量，研發一個學校作業公示的小平臺，通過學校審核以后一鍵推送到全市作業監管的大平臺去。