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安徽科技學(xué)院創(chuàng)辦于1950年，1965年開(kāi)始舉辦本科教育，現(xiàn)為專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)單位、國(guó)家“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目建設(shè)高校、全國(guó)重點(diǎn)建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地和“地方應(yīng)用型高水平大學(xué)”項(xiàng)目建設(shè)高校。學(xué)校現(xiàn)有蚌埠校區(qū)(在建)和鳳陽(yáng)校區(qū)，現(xiàn)設(shè)18個(gè)教學(xué)院部，62個(gè) 本科專業(yè)，涵蓋工、經(jīng)、管、理、文、法、農(nóng)、醫(yī)等學(xué)科門(mén)類(lèi)，形成了以新興工科和優(yōu)勢(shì)農(nóng)科為重點(diǎn)，多學(xué)科相互支撐、協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)體系。現(xiàn)有8個(gè) 基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、23個(gè)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和7個(gè)學(xué)科平臺(tái)，擁有國(guó)家級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)和國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地各1個(gè)，省級(jí)科技創(chuàng)新平臺(tái)12個(gè)、省級(jí)示范實(shí) 驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心11個(gè)。學(xué)校現(xiàn)有全日制本科生、碩士研究生16300人，教職工1000余人。學(xué)校先后與美國(guó)、韓國(guó)、新西蘭和臺(tái)灣地區(qū)的24所高校建立交流與合作關(guān)系，并與美國(guó)布里奇波特大學(xué)、韓國(guó)韓南大學(xué)開(kāi)辦5個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目(專業(yè))。60多年來(lái)，學(xué)校累計(jì)為國(guó)家培養(yǎng)各類(lèi)高級(jí)專門(mén)人才8萬(wàn)余名。根據(jù)學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要，現(xiàn)誠(chéng)聘天下英才。

一、需求專業(yè)

博士層次緊缺專業(yè)：應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、數(shù)學(xué)、機(jī)械工程、光學(xué)工程、電氣工程、電子科學(xué)與技術(shù)、信息與通信工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、風(fēng)景園林、藥學(xué)、管理科學(xué)與工程、工商管理等一級(jí)學(xué)科范圍內(nèi)的專業(yè)(其他特殊需求需界定為緊缺專業(yè)的，可由學(xué)校研究確定)。上述緊缺專業(yè)以外的專業(yè)均為一般專業(yè)。(具體需求專業(yè)以我校2016年進(jìn)人計(jì)劃為準(zhǔn))

二、進(jìn)人條件

(一)年齡要求 學(xué)科帶頭人年齡在45周歲以下，具有博士學(xué)位副教授在40周歲以下，博士研究生在35周歲以下，碩士研究生在30周歲以下，特殊需求可適當(dāng)放寬。

(二)學(xué)歷要求 學(xué)科帶頭人原則上須具有博士學(xué)位;博士研究生起點(diǎn)學(xué)歷為全日制本科，碩士階段為全日制高校畢業(yè)且與博士階段所學(xué)專業(yè)一致或相近;碩士研究生起點(diǎn)學(xué)歷為全日制本科，且本科、碩士階段所學(xué)專業(yè)一致或相近。

(三)科研要求

1、學(xué)科帶頭人 近5年取得科研業(yè)績(jī)達(dá)到安徽省規(guī)定的三類(lèi)及以上人才標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)我校急需引進(jìn)的高層次緊缺人才，科研業(yè)績(jī)可適當(dāng)放寬。

2、具有博士學(xué)位副教授 近5年主持省部級(jí)科研課題1項(xiàng)以上且有高質(zhì)量論文發(fā)表，或理工科在SCI上發(fā)表論文3篇以上或在EI(JA)上發(fā)表論文4篇，文科在CSSCI上發(fā)表論文3篇以上。

3、博士研究生 具有較高的科研潛能，作為第一作者，農(nóng)科、理工科在SCI上發(fā)表論文2篇以上或在EI(JA)上發(fā)表論文3篇，文科在CSSCI上發(fā)表論文2篇以上。

4、碩士研究生 在讀期間，參加相關(guān)課題的研究工作，公開(kāi)發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論文1篇以上。

(四)教學(xué)要求 具備高校教師應(yīng)有的基本素質(zhì)和教育教學(xué)能力，教學(xué)考核達(dá)到良好以上等次。

三、引進(jìn)待遇