廣州市教師繼續(xù)教育網(wǎng),廣州市教師繼續(xù)教育官網(wǎng)

一、驗證對象

全市公民辦的幼兒園、中小學（含中等職業(yè)學校）、特殊教育學校的專任教師及中小學實驗教師（實驗管理員）；市、區(qū)兩級教研機構，科研機構，電教機構，少年宮和教師進修學校，以及其他事業(yè)機構中具有中小學教師專業(yè)技術資格的在職人員（上述人員以下統(tǒng)稱“中小學教師”）。

二、驗證內(nèi)容

教師繼續(xù)教育分為公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目三類。2021年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學習任務應累計不少于90學時，其中，公需科目不少于30學時，專業(yè)科目不少于42學時，個人選修科目不少于18學時。

（一）公需科目

根據(jù)《廣東省人力資源和社會保障廳關于公布2021年我省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目學習指南的通知》要求，我省公需科目專題確定為《科技創(chuàng)新現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》《人工智能發(fā)展與產(chǎn)業(yè)應用》。從2個專題中任意選擇1個學滿30學時，均可認定為完成當年的公需科目學習任務，重復選學同一門公需科目僅按1門公需科目計算學時。

（二）專業(yè)科目和個人選修科目

經(jīng)教育行政部門認可，以下學習記錄可登記為專業(yè)科目和個人選修科目學時：

1.接受遠程培訓，參與網(wǎng)絡研修、校本培訓等；

2.參加市、區(qū)、校各級教育機構組織的教研活動；

3.參加國家、省、市、區(qū)教育行政部門組織的各類培訓班、研修班或者進修班；

4.接受學歷繼續(xù)教育；

5.到教學、科研、生產(chǎn)單位、企業(yè)單位進行與中小學教學相關的繼續(xù)教育實踐活動；

6.擔任培訓課程培訓者、網(wǎng)絡研修工作坊或工作室主持人、網(wǎng)絡研修助理、工作室成員等工作；

7.參加學術會議、學術講座、學術訪問等專業(yè)活動；

8.承擔科研、教改課題、論文、參與培訓課程資源建設、專著等成果的創(chuàng)作工作；

9.其他符合專業(yè)技術人員繼續(xù)教育管理規(guī)定的繼續(xù)教育。

三、驗證平臺

2021年中小學教師繼續(xù)教育學時申報和登記工作統(tǒng)一在“廣州市中小學教師繼續(xù)教育網(wǎng)”上進行。2021年學時申報和登記工作完成后，相關數(shù)據(jù)將上報到“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”。為及時做好學時數(shù)據(jù)對接工作，方便教師打印《廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育證書》，請所有教師務必于2021年12月31日前在“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊賬號。

四、驗證安排

（一）驗證時間

按自然年度（2021年1月1日~12月31日）實行繼續(xù)教育學時驗證。

（二）教師繼續(xù)教育學時登記

1.公需科目學時

中小學教師參加“繼教網(wǎng)”公需科目《科技創(chuàng)新現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢》《人工智能發(fā)展與產(chǎn)業(yè)應用》在“繼教網(wǎng)”上自動記錄學時，無需學時申報。

2.專業(yè)科目和個人選修科目學時

（1）中小學教師在“繼教網(wǎng)”上參加由市、區(qū)兩級教育行政部門組織的專業(yè)科目遠程培訓，在“繼教網(wǎng)”上自動計入學時，無需學時申報。請各市級教師發(fā)展中心于12月31日前完成全員培訓和市級專項培訓的學時登記工作。

（2）中小學教師參加市、區(qū)兩級教育行政部門組織的面授培訓于每年12月31日前登記完成；市、區(qū)級教研培訓和學校組織的校本培訓學時，分別由各級教研部門和學校于2021年12月31日前在“繼教網(wǎng)”上如實、及時登記教師參訓學時。

（3）每年中小學教師自行通過其他渠道參加的專業(yè)科目和個人選修科目學習，需要由中小學教師在“繼教網(wǎng)”內(nèi)提交學習證明（掃描上傳證明原件）作為專業(yè)科目和個人選修科目申報材料，經(jīng)所在單位初審同意、所屬教育行政部門復審通過后，自動計入“繼教網(wǎng)”。

（三）驗證安排

中小學教師辦理、登記個人學時申報，實行“全年隨時申報，隨時審核”。需要進行個人2021年度繼續(xù)教育學時申報的教師必須于2021年12月31日前在“繼教網(wǎng)”完成申報。

2022年1月9日前，學校完成對本校教師申報的繼續(xù)教育學時初審。

2022年1月13日前，各區(qū)教育局繼續(xù)教育主管部門在“繼教網(wǎng)”上完成對本地區(qū)教師學時的復審工作，局屬學校由廣州市中小學教師發(fā)展中心負責審核工作，審核通過后即為有效學時。

2021年度繼續(xù)教育學時驗證通過后（即公需科目不少于30學時、專業(yè)科目不少于42學時、個人選修科目不少于18學時），專業(yè)科目在“繼教網(wǎng)”按最大可結轉(zhuǎn)數(shù)量（專業(yè)科目大于42學時的部分）自動轉(zhuǎn)入下一年度，公需科目和個人選修科目學時不予結轉(zhuǎn)。

五、工作要求

（一）加強政策宣傳

根據(jù)《廣州市教育局廣州市發(fā)展改革委廣州市財政局廣州市人力資源和社會保障局關于印發(fā)<關于進一步加強民辦基礎教育分類扶持和管理的實施意見>的通知》（穗教規(guī)字〔2020〕2號）要求，義務教育階段民辦學校教師申請從教津貼的其中一個條件是：上一年度繼續(xù)教育年度驗證合格。各區(qū)教育局、各學校要加強對公、民辦教師的政策宣傳、組織統(tǒng)籌和學時驗證工作，確保教師繼續(xù)教育學時驗證工作順利開展。

（二）確保平臺信息準確一致

1.教師必須于2021年12月31日前在“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊賬號，及時更正“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”和“繼教網(wǎng)”的個人基本信息，確保姓名、身份證號信息準確。如因教師個人信息不正確，導致“繼教網(wǎng)”2021年度公需科目、專業(yè)科目和個人選修科目學時數(shù)據(jù)無法導入“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”，無法按期進行年度驗證和教師資格定期注冊等工作，其后果由教師個人承擔；

2.各區(qū)教育局和市中小學教師發(fā)展中心分別就各區(qū)和市直屬學校中小學教師在“繼教網(wǎng)”的注冊單位進行核查，歸檔已注銷的學校或已離職的教師，動員未在平臺注冊的學校加快申請注冊，建立學校和教師的繼續(xù)教育檔案。我市中小學校需在“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊單位賬號，并督促本校專任教師在“廣東省專業(yè)技術人員繼續(xù)教育系統(tǒng)”注冊賬號。

（三）高度重視并做好學時審驗工作

1.教育系統(tǒng)專業(yè)技術人員繼續(xù)教育學時驗證是一項嚴肅的工作，各單位必須高度重視，做好宣傳發(fā)動工作。按照市教育局的統(tǒng)一要求，在開展中小學教師培訓結果申報審驗中，做到嚴密、細致、準確，保證驗證工作的真實、公平、公正，依時完成；

2.各區(qū)教育局繼續(xù)教育主管部門、市中小學教師發(fā)展中心應按時對年度學時數(shù)據(jù)進行復審；市、區(qū)培訓機構（基地）和中小學校必須按時錄入學時；學校校長是教師繼續(xù)教育工作第一責任人，必須認真負責做好本校中小學教師年度學時的審核工作；教師個人必須在規(guī)定時間內(nèi)完成學時的申報和補錄，過期不錄，責任自負；廣州市遠程培訓教師發(fā)展中心要做好學時驗證的數(shù)據(jù)整理及技術支持，保證管理平臺及數(shù)據(jù)的穩(wěn)定與順暢。凡發(fā)現(xiàn)有馬虎應付、弄虛作假的，必須及時通報和向上級部門匯報；

3.教師掃描或拍照上傳個人的專業(yè)科目和個人選修科目學時申報證明材料必須是原件，掃描或拍照復印件無效，審核部門不作審核，視為無效證明。上傳無關證明材料的，不予計算學時。已在“繼教網(wǎng)”登記的繼續(xù)教育學時不得重復申報，一經(jīng)查實，取消學時登記。獲得境外培訓機構領發(fā)的非中文證書，需同時上傳加蓋學校公章的中文翻譯材料。培訓證書中無明確培訓時間的，需同時上傳由學校蓋章的相關學時證明。

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