舞蹈教育學-舞蹈教育學呂藝生的每章重點

原創舞蹈詩《楓葉紅了》在梅蘭芳大劇院公演

本專業創設于1999年，在全國師范大學中最早開始舞蹈本科人才培養，在全國同領域同專業中具有領先地位。依托國家“雙一流”高校和北京市高精尖學科建設平臺，秉承舞蹈藝術專業性與教育教學素養高度融合的理念，建構以名師及先進課程體系為基準、藝術實踐為核心的人才培養體系，從而培養出能教、善編、會演的高素質舞蹈藝術教育人才。迄今為止優秀畢業生遍布北京市乃至全國大、中、小學、青少年宮、企事業單位等。我院是最早實現從本科生到碩士研究生直到博士研究生舞蹈人才培養的培養單位。

核心課程

本科核心課程包括《舞蹈教育學導論》、《中國舞蹈史》、《西方舞蹈史》等專業理論課以及《西方芭蕾舞訓練》、《中國古典舞訓練》、《中國民族民間舞》、《舞蹈編創技法》等專業基礎課程；設有《青少年舞蹈藝術教學法》、《青少年舞蹈藝術創作法》、《身體語言結構》及中國大學慕課首門舞蹈類課程《走進舞蹈藝術》等特色課程。舞蹈專業所有教授、名師均參與本科核心課程教學。

專業特色

舞蹈《祝融》獲第十七屆北京市舞蹈大賽創作金獎 攝影：馮嘯

本專業本科人才培養立足于師范大學特色，發揮北京地緣優勢，聚合領域名家資源，在22年的舞蹈人才培養過程中呈現出“寬基礎”“深業”“重實踐”“顯素養”的教育邏輯。多次獲得中國舞蹈“荷花獎”“桃李杯”等大賽獎項；獲批國家社科基金藝術學、國家藝術基金等科研和藝術創演項目資助；出版學術著作30余部；在權威核心期刊發表論文60余篇；原創舞劇《白鹿原》《楓葉紅了》《匆匆那年》《典故城奇妙夜》等具有較高社會影響力。本專業在基礎教育搭建了50余個共建實訓平臺，保障本專業學生教育實踐環節的培養和就業潛能。本專業還重視學生國際化培養，目前已有數十名學生參與學校國際人才培養項目。

就業方向

畢業生到基礎教育系統從事教學工作、教育管理工作，也可攻讀本市全日制教育碩士。

錄音藝術專業聯合課程舞臺劇

本專業創設于2003年，專業建設參照《普通高等學校本科專業目錄和專業介紹》中“戲劇與影視學”下的“錄音藝術”（130308）主體要求，結合音樂學院音樂與舞蹈學一級學科大背景及資源優勢，自2004年面向全國招收第一屆本科生以來，逐步形成了與音樂創作、音樂表演、音樂教育及音樂理論研究等緊密結合的錄音藝術本科培養辦學特色，主要培養能夠獨立從事音樂節目現場錄音及擴聲、錄音室錄音，以及各類與聲音藝術創作、音頻技術應用相關的實際工作的復合型、創新型人才。

核心課程

現行的錄音藝術專業本科培養方案結合自身辦學優勢、廣泛吸取國內外錄音藝術專業教育同行的辦學經驗并通過國內錄音藝術教育專家團隊的嚴格評審，培養目標集中明確，成才標準全面量化，專業課程設置包括《錄音藝術概論與錄音簡史》、《錄音技術原理與專業設備》、《立體聲錄音技術》、《音樂聲學導論》、《音樂與音響設計》、《數字音頻工作站》、《擴聲技術》、《錄音室錄音工藝》、《音樂混音》等30多門專業核心課程。

專業特色

本專業發揮音樂學院雄厚的傳統學科師資和錄音藝術專業師資的優勢，從音樂學和聲音學兩個主要維度全面培養和提升本科學生的基本知識、基本技能和專業素質。本專業學生的錄音作品連續5年獲得國家一級學會頒發的“聲音學院獎”。

就業方向

本專業畢業生能夠從事音樂與相關類型節目的現場錄音及擴聲、錄音室錄音，以及各類與聲音藝術創作、音頻技術應用相關的實際工作。每年均有學生被推薦免試或考入本校或其他高校攻讀碩士學位。

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注：文章轉自首都師范大學招生辦官微