河南省繼續(xù)醫(yī)學教育平臺—河南省繼續(xù)醫(yī)學教育平臺為什么打不開

關于醫(yī)學學分，什么是醫(yī)學學分？繼續(xù)醫(yī)學教育學分分為哪幾類？有什么用？具體有哪些要求？下面請看小編的介紹！

PART 01

什么是繼續(xù)醫(yī)學教育

繼續(xù)醫(yī)學教育：是指完成基礎醫(yī)學教育和畢業(yè)后醫(yī)學教育之后進行的在職進修教育。其目的旨在使在職衛(wèi)生人員不斷學習同本專業(yè)有關的新知識、新技術，跟上醫(yī)學科學的發(fā)展。因此，從教育的職能上看，它屬于成人教育的范疇，是專業(yè)教育的繼續(xù)、補充和完善。目的是使衛(wèi)生人員在整個專業(yè)生涯中，不斷提高業(yè)務素質(zhì)和能力水平，更好地維護人民群眾健康。

PART 02

繼續(xù)醫(yī)學教育學分分類？

按照繼續(xù)醫(yī)學教育活動，學分分為I類學分和Ⅱ類學分兩類。

（一）Ⅰ類學分：國家級繼續(xù)醫(yī)學教育項目和省市級繼續(xù)醫(yī)學教育項目科授予I類學分。

（二）Ⅱ類學分：自學、發(fā)表論文、科研立項、單位組織的學術活動等其它形式的繼續(xù)醫(yī)學教育活動授予Ⅱ類學分。

PART 03

繼續(xù)醫(yī)學教育學分有什么用？

根據(jù)相關規(guī)定，繼續(xù)醫(yī)學教育與衛(wèi)生專業(yè)技術人員年度考核、聘任、技術職務晉升和執(zhí)業(yè)再注冊等都掛鉤，對于絕大多數(shù)醫(yī)療機構的衛(wèi)生技術人員而言，獲得中級職稱后就需要開始參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動獲取學分，而有的地區(qū)報考中級職稱的時候就有相關繼續(xù)教育要求！

PART 04

繼續(xù)醫(yī)學教育學分要求

依據(jù)2007年7月1日起施行的《繼續(xù)醫(yī)學教育學分授予與管理辦法》規(guī)定，繼續(xù)醫(yī)學教育對象每年參加繼續(xù)醫(yī)學教育活動，所獲得的學分不低于25學分，其中I類學分5-10學分，II類學分15-20學分。

2019年，國家衛(wèi)健委發(fā)布了《關于落實為基層減負措施改進繼續(xù)醫(yī)學教育有關工作的通知》，放寬了繼續(xù)醫(yī)學教育的要求。

主要包括：1.鼓勵各地將面授項目轉(zhuǎn)換為遠程項目，醫(yī)務人員可自主選擇國家級遠程繼續(xù)教育學習平臺，所獲學分在全國范圍內(nèi)適用。

2.I、II類學分可替換：醫(yī)務人員當年參加本專業(yè)相關培訓所獲的Ⅰ類和Ⅱ類繼續(xù)醫(yī)學教育學分可相互補充，所補充比例不得超過該類別學分總值的50%。縣級及縣以下醫(yī)療衛(wèi)生機構的醫(yī)務人員學分要求由各省級繼教委結合本地實際規(guī)定，可不限于學分分類，適當提高遠程繼續(xù)醫(yī)學教育學分占比。

3.五類醫(yī)護人員當年可免修：參加住院醫(yī)師規(guī)范化培訓、專科醫(yī)師規(guī)范化培訓、助理全科醫(yī)生培訓、累計6個月及以上進修并考核合格者、擔任省級及以上科技成果獎勵項目負責人等人員，可視為當年繼續(xù)醫(yī)學教育合格。

每個地區(qū)都會根據(jù)自身情況制訂并發(fā)布當?shù)氐睦^續(xù)醫(yī)學教育學分授予管理實施辦法。如果還有細節(jié)上的疑問，可以咨詢所在單位醫(yī)務科或當?shù)乩^教委哦！

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