全民國防教育的基礎(chǔ);全民國防教育的重大意義

來源：【四川日報-川觀新聞】

省內(nèi)部分高速公路開展國防教育宣傳。

川觀新聞記者 趙榮昌 部分素材綜合網(wǎng)絡(luò)

每年9月的第三個星期六，是國家依法設(shè)立的全民國防教育日，目的在于通過對全民進(jìn)行大規(guī)模國防教育，弘揚愛國主義精神，普及國防教育，使全民增強(qiáng)國防觀念，掌握必要的國防知識和軍事技能，自覺履行國防義務(wù)，關(guān)心、支持、參與國防建設(shè)。

前不久，中央宣傳部等印發(fā)《關(guān)于組織開展2023年“全民國防教育月”活動的通知》，要求以“踔厲奮發(fā)強(qiáng)國防 勇毅前行向復(fù)興”為主題，在今年9月集中組織開展“全民國防教育月”活動。

那么，國防教育包含哪些內(nèi)容？國防教育需要堅持什么樣的方針、原則、形式和方法？日前，川觀新聞記者專門采訪了四川省人民政府國防動員辦公室相關(guān)負(fù)責(zé)人。

攀枝花市開展國防教育宣傳活動。

國防教育需貫徹“三個方針”

“國防教育具有教育對象的全民性、教育領(lǐng)域的整體性、教育內(nèi)容的多元性、教育過程的長期性等特征，決定了國防教育的復(fù)雜性、艱巨性。”據(jù)上述負(fù)責(zé)人介紹，我國的國防教育，必須堅持我國實際國情和形勢的發(fā)展變化。對此，國防法和國防教育法均作出規(guī)定，“國防教育貫徹全民參與、長期堅持、講求實效的方針。”

該負(fù)責(zé)人對“三個方針”進(jìn)行了詳細(xì)分析——

其一，需全民參與。參與和接受國防教育是全體公民的權(quán)利和義務(wù)，絕不允許任何單位、任何團(tuán)體和任何個人以任何借口拒絕參與和接受國防教育。

其二，要長期堅持。培養(yǎng)公民的國防意識和國防精神是一項長期性任務(wù)，絕非一朝一夕所能完成的，必須持久地開展，常抓不懈。

其三，要講求實效。在進(jìn)行國防教育時，要講求實效，從國情出發(fā)，著眼于國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，有針對性地施教；要提高教育隊伍的素質(zhì)，運用先進(jìn)教學(xué)手段方法，搞好各種教學(xué)保障。只有這樣，才能保證教育的效果。

國防教育基本原則重在“三個結(jié)合”

“實行經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合、普及教育與重點教育相結(jié)合、理論教育和行為教育相結(jié)合。”這是該負(fù)責(zé)人對我國現(xiàn)階段國防教育的基本原則的介紹。

如何實現(xiàn)三個結(jié)合？

經(jīng)常教育與集中教育相結(jié)合。“經(jīng)常教育和集中教育是國防教育的兩種基本形式。”該負(fù)責(zé)人解釋，經(jīng)常教育就是通過廣播、電影、電視、報刊等大眾傳媒的國防教育節(jié)目、欄目和學(xué)校中列入教學(xué)安排的國防教育課程，以及結(jié)合思想工作、業(yè)務(wù)工作等所進(jìn)行的國防教育。集中教育則是結(jié)合重大的國家和國防紀(jì)念活動、部隊和民兵訓(xùn)練、征兵、學(xué)生軍訓(xùn)、舉辦國防教育學(xué)習(xí)以及戰(zhàn)爭動員等時機(jī)所進(jìn)行的系統(tǒng)的國防理論和國防知識教育。

普及教育與重點教育相結(jié)合。普及教育是對全體公民進(jìn)行的普遍教育，主要是進(jìn)行國防建設(shè)和戰(zhàn)爭的基本理論、基礎(chǔ)知識、基本技能教育。重點教育是對重點團(tuán)體、重點單位和重點地區(qū)的教育對象，進(jìn)行較系統(tǒng)的國防建設(shè)和戰(zhàn)爭的專門理論知識及技能教育。

理論教育和行為教育相結(jié)合。理論教育包括國防建設(shè)理論、國防知識、國防法規(guī)、戰(zhàn)爭理論和軍事理論等教育；行為教育包括參加和支持國防建設(shè)教育、參軍參戰(zhàn)和支前教育、愛護(hù)和保護(hù)國防設(shè)施教育以及軍事訓(xùn)練、實際操作、戰(zhàn)備演習(xí)等。

瀘州市開展國防教育宣傳活動。

國防教育主要包括哪些內(nèi)容

“國防教育的主要內(nèi)容包括國防理論、國防精神、國防知識、國防技能等方面的教育。”該負(fù)責(zé)人告訴記者，我國憲法和相關(guān)法律法規(guī)，詳細(xì)規(guī)定了公民的國防義務(wù)和權(quán)利。開展國防教育，要把公民的國防義務(wù)與權(quán)利教育作為專項內(nèi)容，使公民通過相關(guān)法律條文的學(xué)習(xí)，深刻認(rèn)識自己的法律責(zé)任，牢記自己的國防權(quán)利，自覺履行法定的國防義務(wù)。

那么，國防教育具體包括哪些內(nèi)容呢？

國防理論教育。需認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握國家利益理論、國防發(fā)展戰(zhàn)略理論、積極防御的國防政策、未來反侵略戰(zhàn)爭的正義性質(zhì)、人民戰(zhàn)爭思想、國際形勢與國際關(guān)系理論等內(nèi)容。“通過教育，使公民正確理解國家利益的深刻內(nèi)涵，認(rèn)清國防的地位與功能、戰(zhàn)爭的性質(zhì)與目的，確立馬克思主義的國防觀、戰(zhàn)爭觀，牢固樹立為保衛(wèi)祖國、維護(hù)世界和平而戰(zhàn)的思想。”該負(fù)責(zé)人說。

國防精神教育。國防觀念中最基本的是國防建設(shè)和國防斗爭所必須的各種精神。概括起來主要有：愛國主義精神、革命英雄主義精神、自我犧牲精神、無私奉獻(xiàn)精神、艱苦奮斗精神、愛軍習(xí)武精神、民族團(tuán)結(jié)和自強(qiáng)精神等。用這些傳統(tǒng)和精神對全體公民進(jìn)行教育，是國防教育的基本任務(wù)。

國防知識教育。國防知識主要應(yīng)把握以下知識：國家領(lǐng)土、領(lǐng)海、領(lǐng)空和海洋權(quán)益知識；國防歷史知識，包括中外戰(zhàn)爭史、中外軍事思想史、我軍發(fā)展史等；現(xiàn)代軍事知識，包括我國武裝力量體制知識、軍兵種知識、現(xiàn)代化武器裝備知識、外軍基礎(chǔ)知識等；國防科學(xué)技術(shù)普及知識；國防法律知識，包括國防法律制度，國防法律的制定、實施和監(jiān)督，國防法律服務(wù)，國防法律秩序等；心理戰(zhàn)知識，等等。

國防技能教育。主要包括國防技能和國防體育兩個方面。技能教育有“三防”技術(shù)、戰(zhàn)場救護(hù)技術(shù)、單兵和分隊?wèi)?zhàn)術(shù)技術(shù)等。國防體育包括軍事體育、體能訓(xùn)練、健康知識等。通過國防技能、國防體育的教育訓(xùn)練，使公民掌握保衛(wèi)祖國起碼的本領(lǐng)，具有健壯的身體。

四川省人民政府國防動員辦公室供圖

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