清考教育(清考教育怎么投訴)

為什么清考教育的資格證培訓(xùn)通過率高？

為什么清考的老師深受學(xué)員喜愛？

為什么越來越多的學(xué)員選擇清考？

答案就是：好老師！

今天，小清就帶大家了解

清考教育資格證教學(xué)組的新師師訓(xùn)

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新師師訓(xùn)是什么？

清考教育從老師招聘環(huán)節(jié)便開始嚴(yán)格把關(guān)和考核，建立了完整的教師師訓(xùn)和評價體系，創(chuàng)新多樣化教學(xué)和教研活動，提升教師綜合素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量，鼓勵老師鉆研教學(xué)技巧，形成自己獨特的教學(xué)風(fēng)格，增強課堂的趣味性和實效性，讓每一位學(xué)員都能找到適合自己的老師。

每位新老師加入教學(xué)組后，會對其進(jìn)行為期2個月的新師師訓(xùn)（視新師個人經(jīng)驗和學(xué)習(xí)情況，會進(jìn)行適當(dāng)縮減），在新師教學(xué)效果、教姿教態(tài)、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等多個方面進(jìn)行培訓(xùn)。

師訓(xùn)目的：

（1）可以幫助新老師提前規(guī)避可能存在的問題；

（2）熟練資格證教學(xué)工作，在最短時間內(nèi)符合上崗要求；

（3）為公司儲備多元化優(yōu)秀教師。

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新師師訓(xùn)有哪些內(nèi)容？

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流程簡介

每位新老師入職當(dāng)天，由負(fù)責(zé)人介紹部門情況并發(fā)放《教師成長手冊》，該手冊通過培訓(xùn)+學(xué)專業(yè)知識學(xué)習(xí)筆記、組內(nèi)外老師聽課記錄、新師批課記錄、新師學(xué)科功底測試四個模塊展開，詳細(xì)記錄新師從入職后每周的工作內(nèi)容。

師訓(xùn)過程結(jié)束后，對其進(jìn)行師訓(xùn)考核。考核由資格證部門各個領(lǐng)導(dǎo)全程指導(dǎo)，考核不僅是對學(xué)員的負(fù)責(zé)，也是對新師的肯定。只有考核合格的新師，才可以進(jìn)行接下來的授課。

（新師的教師成長手冊）

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新師批課

時間安排：每周一群內(nèi)通知批課要求和批課教師，每周四、周五上午進(jìn)行批課。

形式安排：線上+線下相結(jié)合。

批課內(nèi)容：8大項目、24項參考標(biāo)準(zhǔn)，涉及教師授課內(nèi)容、教姿教態(tài)、授課技巧等各方面。

批課思路：新老師講課，在座各位老師（主管、師訓(xùn)負(fù)責(zé)人、批課新師、科目老教師）進(jìn)行各角度點評，時長：課程15min+點評15min。

批課結(jié)束：負(fù)責(zé)人完成表格分?jǐn)?shù)（90分以上合格），新師完成授課感悟及待解決問題。

（線下批課）

（線上批課）

（批課記錄及批課記錄表打分）

（新師每次批課收獲）

（新師功底測試試卷分析）

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師訓(xùn)溝通

師訓(xùn)過程中教學(xué)總監(jiān)、部門主管、師訓(xùn)負(fù)責(zé)人會針對每位老師進(jìn)行至少2次溝通，溝通涉及新師前期學(xué)習(xí)進(jìn)步、后期待解決問題、師訓(xùn)收獲和感悟以及對下階段師訓(xùn)建議。心理的溝通可以使新師增加部門認(rèn)同感，有任何問題也可以及時跟負(fù)責(zé)人反饋，使得新師快速成長。

（師訓(xùn)過程溝通）

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師訓(xùn)考核

新師經(jīng)過師訓(xùn)后，會進(jìn)行專門的考核，只有考核合格的新師才可以進(jìn)行接下來的正式授課環(huán)節(jié)。考核由資格證部門負(fù)責(zé)人、教學(xué)總監(jiān)、教學(xué)主管、營銷總監(jiān)、師訓(xùn)負(fù)責(zé)人、對應(yīng)學(xué)科老教師等參加，采用專用的考核表進(jìn)行，現(xiàn)場展示占比80%（提前準(zhǔn)備5個課件隨機挑選），手冊、課件、資料占比20%，滿分100分，取各位評委的平均分進(jìn)行，≥80分者即為合格。

（考核現(xiàn)場）

（考核表打分明細(xì)）

（考核合格者合影）

這本小小的證書，是部門對于新老師的認(rèn)可，也是對于學(xué)員的保障，希望每一位新老師在接下來的工作中發(fā)揮自己的優(yōu)勢，成為資格證教學(xué)組的名師。加油，未來可期！

新的師訓(xùn)還在繼續(xù)……