體育教育學,體育教育學刊

體育教育是一門普通高等學校本科專業，屬教育學類專業，基本修業年限為四年，授予教育學學位。體育教育專業的學生必須掌握現代教育教學理論與方法，以及學校體育課程與教學、課外體育鍛煉、訓練水平和競賽管理、組織的基本理論與方法，具備一定的運動技能和較強的體育教育教學能力，能勝任學校體育工作。體育學類本科專業必修課程包括體育概論、運動解剖學、運動生理學、體育心理學、體育社會學、健康教育學、體育科學研究方法等。

專業知識體系：（1）學科基礎知識包括體育的基本概念、本質、功能等，人體運動的執行結構，人體運動的基本功能；體育運動過程的心理現象與規律，體育的社會現象及規律，健康教育的基本理論，體育科學研究方法與手段等知識。（2）專業核心知識主要由不同專業的基本理論與方法、運動技能理論與實踐構成。運動技能的理論與實踐主要包括田徑類、休操類、球類、武術與民族傳統體育類、游泳類、冰雪或濱海類、健身休閑類、戶外運動類等。體育教育理論與方法主要包括教育學和心理學基本知識，學校體育的基本理論，體育教學、課外緞煉和訓練競賽的基本理論與方法等。（3）專業實踐由專業見習、專業實習、專業實訓、創新創業實踐、畢業論文（設計）、學術交流等環節構成。

人才需求：該專業未來人才需求總體呈上升趨勢，這也是全民越來越重視體育運動和身體健康的必然結果，尤其是對中小學生來說，科學的體育教育體系對他們身心的成長起著關鍵性的作用。

就業方向：該專業就業區域在中國全國范圍內分布較為均衡，北京、上海、廣州、深圳等經濟發達地區就業渠道更多樣化。畢業生未來可在各省市中小學、社區體育指導部門、企事業工會部門、運動健身俱樂部等從事相關工作。

考研方向：該專業畢業生可報考體育學、體育人文社會學、運動人體科學、體育教育訓練學等方向的碩士學位研究生。