成公教育_赤峰成公教育

一字絕，簡單地說，即將題目解析并概括為一個字，使成公學員迅速掌握答題技巧，在最短的時間內從不會說、不能說、不敢說的水平，達到敢說、能說、會說的水平，超越平均水平達到一個較好的程度。

為什么一字絕能夠在面試領域獨領風騷，用“一字絕”這三個字就能回答你，

一是簡潔。把所有想表達的東西非常凝練的用一個字去表達出來

二就是深刻。學好一字絕，其實是需要下好一番苦功夫的，要做到“字”“字”珠璣，表達鏗鏘有力。很多人以為剛開始接觸一字絕，就以為非常簡單，就是用幾個字來表達原先的意思。這就很容易陷入一種誤區。成公教育的一字絕內容豐富，材料精煉，不僅擁有284個字的一字寶典詞庫，還有一套成熟的形成自己答題訓練方法。

三就是絕技，一字絕作為成公獨家研發的面試產品，目前市場上還沒有其他機構在正規面試中使用，這就使得成公的學生在答題中獨一無二。先人一等。讓考官耳目一新，讓你的答題在眾多考生中如眾星拱月一般，脫穎而出，最終實現逆襲。

【關于一字絕的老師授課文字版】

面試一字絕

一字絕是成公研發出來的，但不是發明出來的，什么叫一字絕？用一個字高度的概括整個答題的內容，我對一字絕概括起來就八個字，大道至簡，大簡若繁。一個大的道理能夠概括成最簡單的的一個字或者一個詞，我們現在一直在講兩學一做：學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員，是不是很長一句話？但是他們就用倆個字概括出來了，概括一個學字，一個做字，倆學一做就倆個字，但是他背后是一個龐大的體系，學黨規黨章，學系列講話，做合格黨員。三嚴三實：嚴以修身、嚴以律己、嚴以用權，謀事要實、創業要實、做人要實，三嚴三實位于一個嚴字一個實字就能把三嚴三實整個內容概括出來。

自我認知

比如說讓你做個自我介紹，我是一個不折不扣的水貨，為什么說自己是個水貨，大簡若繁。第一我眼中飽含淚水，因為我是一個懂得感恩的人，第二我嘴里咽得了苦水，我是一個特別能吃苦的人，第三我身上流的了汗水，說明我是一個特別實干的人，第四我肚中飽含墨水，我是一個愛學習有學習能力的人，第五我腳下淌得了泥水，我是一個能下的了基層能夠走的進百姓的人。

請你談一談，當你進入到工作崗位中，你打算如何開展你的工作？

考官好，如果說進入工作崗位后，我準備如何開展自己工作的話，我想作為一個公務員，作為一個人民公仆，我就從公務員這三個字談談我如何做。第一個我想說的是公務員的公。我們都知道公務員的公是人民公仆的公，所以說我進入到工作崗位后，首先要擺正好自己的心態，做一個人民的公仆。第二個我想說的是公務員的務是求真務實的務。我要實干，踏踏實實的干，求真務實，兢兢業業的，謀事要實。第三個我想說的是公務員的員，是一員群眾的員。當要從群眾中來、到群眾中去，同樣公職人員也是一樣的。現在很多官員了，那是因為他有錯誤的政績觀念和權力觀念，你要知道無論你做的官多大，你手中的權力都是人民所賦予的。有一句話說，權力是從人民中來、到人民中去的，權力是人民賦予的。進入到工作崗位中，我一定能夠下到基層里面去，踏踏實實的服務好老百姓，因為全心全意為人民服務是我們黨的宗旨。所以我要做人民群眾中的一員，我是一個公職人員，我要跟群眾一樣，不濫用自己的權利。又要跟群眾不一樣，吃苦在前，享樂在后，用心符服務好群眾。

一字絕是把宏觀的東西概括成比較簡短的字，不是憑空想象，它是一種概括。最起碼你要有考官題本上的思路，接下來你要用比較亮麗的形式去呈現，去拯救考官。第一一定要非常新穎，第二還不能和考官題本上的差不多。

事務處理題。

某市開通了市長熱線，但是有群眾反映電話不是無法接通就是占線忙音，領導讓你去處理一下，請問你怎么處理？

1.先調查和了解相應的情況。是哪些原因導致的。為什么無法接通和占線忙音。電話比較少，人少，直接把電話拿開。

2.怎么辦。增加電話，增加相關人手，設置懲罰機制。

3.我要增加這種群眾反映的渠道，微信、微信公眾號、微博、開設接待中心等等。

4.給老百姓及時的答復。

一字絕答法。

考官好，我想用查增拓答四個字談一談我如何處理這道題。

第一個字查。查就是調查，如果讓我處理這件事情，首先我會對群眾反映電話的問題進行一個非常詳實的調查，所以呢我會通過走訪通過詢問詳實的去調查一下電話為啥打不通是不是因為我們電話不夠，是不是因為我們的工作人員不夠、人員不夠負責等等，做到心中有數。

第二個字增。增就是增加，在這里面我覺得應該增加三個方面。第一個增加電話的數量，這是一個最根本的解決問題的保障。第二個增加人手并且專人專崗、分工明確、職責到位、責任到人。第三個增加制度，增加長效的制度，增加績效的制度，增加考核的制度，增加監管的制度，增加懲罰的制度，讓這些人真正地在這個有人、有電話，還要有制度讓他們兩個人負責電話。通過一系列的制度讓它們運轉起來。

第三個字拓。拓就是拓寬，除了解決這些問題還要拓寬群眾反映問題的去渠道，官網、官微、官博、郵箱、接待日等等拓寬各種渠道把它分流。

第四個答。答就是回答，就是解答。其實我認為，我們把群眾的意見反映上來僅僅是一個開端，我們更重要的是給群眾解決問題并及時答復。以免群眾一直反映一直打電話打不進來，群眾不相信你，及時解答不會出現重復打電話，踴躍發言。

人際溝通題。

你一個新人進入到工作崗位中，你想如何處理好與同事之間的關系？

考官好，我就想從這個想字談談我如何處理與同事之間的關系。

想字是由三部分構成。第一部分木，單絲不成線，獨木不成林，那么我進入到工作崗位后，首先要團結同事。第二部分目，也就是看的意思，進入到工作崗位中，要多看、多學、多練。向同事多學習，提升自己的工作能力，得到尊重，增加同事之間的了解。第三部分心。我要有一顆溝通之心，溝通是解決問題之根本、我要有一顆坦誠之心，待人坦誠、我要有一顆幫助之心，同事有困難，要去及時伸出援助之手。

吸引考官的是大道若簡，但是征服考官的是大簡若繁。

綜合分析題。

菲縣是香蕉的生產大縣，可是最近由于香蕉市場不景氣，出現了嚴重的市場滯銷，你是縣政府的負責人，你準備怎么做？

考官好，如果讓我負責這個問題的話，我想從一個字談談我如何去解決。這一個字就是線字。

第一個線是線上。淘寶、京東、微商等等途徑銷售

第二個線是線下。宣傳品牌。品牌一定要樹立好

第三個線是生長線。把它加工成香蕉干，香蕉牛奶等等，對他進行二次加工。

現在越來越多的人涌入大城市，大城市異常的擁堵，農村鄉鎮只剩下留守老人、留守兒童。就這一現象談談你的看法。

分析為什么，越來越多人涌入大城市，為什么只剩下留守兒童和留守老人。

其實我認為越來越多的人涌入大城市其實不外乎就兩個問題：一個是面子，一個是票子。

對于國家寶藏節目的熱播，談談你的看法。

對策：我想用薪火相傳這個成語談談我個人的建議。

第一個薪字，我想談一談創新。對于文化、文物、物質文化遺產的保護，不能停留在老套路上，不能夠停留在老思路上，也不能夠停留在老方法上，要不斷地去創新，乘著互聯網＋的春風去創新。

第二個火字，其實就是關注。寶藏的保護，文物、物質文化遺產的保護單憑政府的保護是不行的，單憑博物館的保護是不夠的，單憑考古工作者、專業的人員是遠遠不夠的，真正的傳承、保護這種文化需要每一個國民的關注

第三個相，我想談的是相信。相信我們國家的文化，我們要有大國的文化自信。

第四個傳，傳就是傳承。需要我每個人發自內心的堅守和傳承，文化是我們五千年的根基。

隨機發揮。

我想從加減乘除四個字來談一談。

第一個加。對于文化、文物、物質文化遺產要加大關注，資金的支持、政策的扶持還有群眾的關注。

第二個減。要剪掉一些文化流失，減少一些破壞，減少一些妄自菲薄。

第三個乘。乘著互聯網＋的春風。

第四個除。除掉一些不好的事情。事情自己補充。