許昌教育局、許昌教育局投訴電話號碼
2024年01月26日,河南省人民政府發(fā)布《關于表彰首屆河南省技能人才高地建設工作先進集體和先進個人的決定》,許昌市教育局獲得首屆河南省技能人才高地建設工作先進集體。
近年來,市教育局深入貫徹落實河南省高質量推進“人人持證、技能河南”建設動員部署會議要求,堅持問題導向、目標導向、結果導向,圍繞問題想辦法,圍繞目標訂措施,圍繞結果抓落實,不斷增強職業(yè)教育適應性,為“人人持證、技能河南”建設、促進經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻。
一是持續(xù)深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新。制定下發(fā)《許昌市推進職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設實施方案》,以產(chǎn)教融合為主線,以改革創(chuàng)新為動力,以中德“雙元制”育人模式為特色,推動全市職業(yè)教育資源高質量整合、融合、綜合,構建縱向貫通、橫向融通、校企聯(lián)通的現(xiàn)代職業(yè)教育和培訓體系。依托許昌職業(yè)技術學院、許昌電氣職業(yè)學院、許昌陶瓷職業(yè)學院等3所高等職業(yè)學校開展“1+5”、“2+7”集團化辦學,帶動全市12所中等職業(yè)學校快速發(fā)展,穩(wěn)步擴大中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育貫通培養(yǎng)規(guī)模。全市職業(yè)院校與216家企業(yè)5個行業(yè)協(xié)會建立深度合作,形成了以新一代信息技術、智能裝備制造、新能源汽車、機電一體化為代表的優(yōu)勢特色專業(yè)22個,7所職業(yè)院校與18家民營企業(yè)舉辦21個訂單班、28個“雙元”制試點班,每年為社會輸送近2萬余名畢業(yè)生,為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的人才支撐。
二是不斷提升職業(yè)教育內(nèi)涵發(fā)展。圍繞許昌市重點發(fā)展的六大新興產(chǎn)業(yè)、三大優(yōu)勢主導產(chǎn)業(yè)和三大傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),及時調(diào)整專業(yè)設置和教學方式,精準開展“訂單式”培養(yǎng),擴大學徒制、1+X證書制度培養(yǎng)規(guī)模,實現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對接、課程與職業(yè)對接,逐步構建定位準確、重點突出、特色鮮明、銜接有序、錯位發(fā)展的專業(yè)格局。加強復合型技能人才培養(yǎng),全面推行“訂單式”、現(xiàn)代學徒制、1+X證書制度等人才培養(yǎng)模式,建設學徒制試點院校2所、1+X證書試點院校8所,涵蓋47個專業(yè)、65個職業(yè)技能等級證書,職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,學生“雙證書”獲得率達35%以上。全市15所職業(yè)院校,獲批國家級高水平專業(yè)群1 個,省級高水平學校5所,省級高水平專業(yè)群7個,排全省前列。大賽成績再攀高峰,獲得2023年全國職業(yè)院校技能大賽中等職業(yè)學校班主任能力比賽二等獎1個;全國思想政治教育教學能力大賽一等獎1個,二等獎1個;河南省中等職業(yè)教育教學能力大賽一等獎2個、二等獎4個、三等獎3個。職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫建設取得歷史最佳成績,3門課程入選教育部職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫,2門課程入選河南省職業(yè)教育專業(yè)教學資源庫,均創(chuàng)我市歷史最佳成績。
三是大力開展職業(yè)技能培訓。連續(xù)三年實施“職業(yè)院校全面開展職業(yè)培訓促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)行動計劃”,推進全民技能振興工程,主動對接人社、工信、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、退役軍人事務等部門,積極開展針對農(nóng)民工、新型職業(yè)農(nóng)民、農(nóng)村轉移勞動力、下崗職工、城鄉(xiāng)適齡青年和退役軍人等各類群體的“菜單式”“外賣式”“互聯(lián)網(wǎng)+”職業(yè)技能培訓。把助力“人人持證、技能河南”建設工作作為職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地建設的重要內(nèi)容予以部署安排,通過成立組織、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、出臺政策、明確任務、細抓落實等舉措,指導鼓勵院校師生參加技能資格證書認定和考核。2023年,市“人人持證、技能河南”建設工作領導小組分配教育系統(tǒng)培訓任務2萬人,取證人數(shù)1.8萬人,全市職業(yè)院校完成培訓人數(shù)5萬余人次,取證4.4萬余人(其中初級證書2005人、中級證書20931人、含高級工及以上人員21042人),超額完成了年度培訓、取證任務。
編輯/郭彩霞
責編/胡俊華
審核/張江嶺 李敏
監(jiān)制/張向朝
來源/蓮城教育