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    小學(xué)勞動教育實施方案、小學(xué)勞動教育實施方案總結(jié)

    11月1日,徐州市教育局召開新聞發(fā)布會,發(fā)布《關(guān)于全面加強新時代中小學(xué)勞動教育的實施方案》(以下簡稱《方案》)。《方案》明確中小學(xué)每周不少于1課時,中小學(xué)生每周家庭勞動時間不少于2小時,引導(dǎo)孩子每年有針對性地學(xué)會1到2項生活技能。

    根據(jù)《實施方案》的要求,圍繞全面加強中小學(xué)勞動教育,徐州市將在“十四五”期間著力推動四個方面重點工作。

    一是分階段實施中小學(xué)勞動教育。根據(jù)國家和省有關(guān)要求,分小學(xué)、初中、高中、中等職業(yè)學(xué)校等不同學(xué)段,明確學(xué)生接受勞動教育的主要內(nèi)容、參加勞動實踐的主要任務(wù)。

    二是發(fā)揮學(xué)校在勞動教育中的主導(dǎo)作用。利用課堂主渠道開展勞動教育,明確勞動教育課時量,中小學(xué)每周不少于1課時,中等職業(yè)學(xué)校專題教育必修課不少于16學(xué)時。要求學(xué)校因校制宜搭建校內(nèi)勞動教育平臺,鼓勵學(xué)校提供勞動實踐區(qū)域和崗位,舉辦勞動教育主題活動,全市中等職業(yè)學(xué)校要在2025年前建設(shè)30個職業(yè)體驗中心。

    三是形成家庭和社會協(xié)同開展勞動教育的合力。發(fā)揮家庭在勞動教育中的基礎(chǔ)作用,明確要求中小學(xué)生每周家庭勞動時間不少于2小時,引導(dǎo)孩子每年有針對性地學(xué)會1到2項生活技能。發(fā)揮社會在勞動教育中的支持作用,到2025年主城區(qū)及各縣(市)、銅山區(qū)、賈汪區(qū)均建成1所設(shè)施條件完善的勞動教育實踐基地,鼓勵企事業(yè)單位和社會機構(gòu)開放實踐性場所,指導(dǎo)社區(qū)提供志愿服務(wù)崗位,共同搭建學(xué)生勞動實踐大課堂。

    四是建立完善勞動教育綜合保障體系。建立勞動教育經(jīng)費投入機制,多形式籌措資金,建設(shè)專兼職結(jié)合的勞動教育教師和教研員隊伍,面向校外聘請職業(yè)院校專業(yè)課教師、行業(yè)專業(yè)人士和勞動模范等擔(dān)任勞動實踐指導(dǎo)教師,將勞動素養(yǎng)納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。

    全面加強勞動教育是新時期黨對教育工作的新要求,黨的二十大提出要“落實立德樹人根本任務(wù),培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人”,賦予教育新的使命。

    徐州市教育局將在市委市政府的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,弘揚偉大建黨精神,主動擔(dān)當(dāng)、踔厲奮發(fā)、勇毅前行,認(rèn)真落實國家、省、市有關(guān)要求,積極探索具有徐州特色的勞動教育模式,健全勞動教育協(xié)同機制,切實提高勞動教育實效,為培養(yǎng)更多擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻力量。

    小學(xué)勞動教育實施方案、小學(xué)勞動教育實施方案總結(jié)

    徐州市教育局黨委委員,副局長劉桂云(左)徐州市教育科學(xué)研究院專職管理員陳戈(右)

    問答環(huán)節(jié)

    1、《實施方案》發(fā)布后,勞動教育將如何進中小學(xué)課堂?

    課堂是學(xué)校實施勞動教育的主渠道、主陣地,勞動教育進課堂有兩條主要渠道。

    一是獨立開設(shè)勞動教育必修課。教育部2020年修訂的《普通高中課程方案》和今年上半年發(fā)布的《義務(wù)教育課程方案》(2022年版)都明確地把勞動設(shè)為國家課程。2020年8月省教育廳發(fā)布的《江蘇省普通高中課程安排指導(dǎo)表》規(guī)定勞動課占6個必修學(xué)分,近期省教育廳發(fā)布的《江蘇省義務(wù)教育課程設(shè)置方案》(2022年修訂·試行)中,規(guī)定自今年秋季開始,一至九年級每周開設(shè)1節(jié)勞動課,9年勞動課時數(shù)達到313節(jié),占義務(wù)教育總課時數(shù)的3.3%。這標(biāo)志著從今年秋季開始,勞動將正式排進我市中小學(xué)課表,成為國家課程體系的重要組成部分。

    二是在學(xué)科教學(xué)中滲透勞動教育。《實施方案》要求在學(xué)科教學(xué)中,要根據(jù)學(xué)生和具體學(xué)科特點,融入馬克思主義勞動觀和勤勞、節(jié)儉、艱苦奮斗等中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容,這是把勞動教育納入中小學(xué)培養(yǎng)全過程的體現(xiàn),是對全員、全過程、全方位育人思想的實踐,充分發(fā)揮了勞動獨特的育人價值。

    2、教育部門將如何匯聚合力統(tǒng)籌推進中小學(xué)生勞動教育?

    勞動創(chuàng)造幸福是全社會的共識,勞動教育需要社會各界共同關(guān)心支持。第一,教育部門將立足部門職能,扎實推進中小學(xué)勞動教育。除規(guī)范開設(shè)課程以外,教育部門還將充分挖掘?qū)W校資源,設(shè)立勞動周,開辟種植養(yǎng)殖區(qū)域,加強校園勞動文化建設(shè),開展勞動教育主題活動,加強勞動教育科研等。第二,形成多部門協(xié)同推進勞動教育的工作機制。教育部門將與宣傳、財政、自然資源和規(guī)劃、人力資源和社會保障等13個部門加強協(xié)調(diào)配合,各負(fù)其責(zé),通力合作,保障中小學(xué)校勞動教育有效實施。第三,歡迎廣大家長和社會各界共同助力勞動教育。家庭在勞動教育中發(fā)揮著重要的基礎(chǔ)作用,我們呼吁家長在家庭生活中讓孩子自己的事情自己做、家里的事情幫著做,每周至少保證孩子2小時的家庭勞動時間。歡迎社會各界參與勞動教育,開放實踐性場所,提供多種形式的支持,為孩子提供更豐富的勞動實踐平臺。

    揚子晚報/紫牛新聞記者 王穎

    校對 李海慧

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