河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、河北科技大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)費(fèi)
傳承非遺文化
捏塑世間百態(tài)
場(chǎng)所。
現(xiàn)形式相關(guān)的實(shí)物和
,以及與傳統(tǒng)文化表
種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式
化遺產(chǎn)組成部分的各
代相傳,并視為其文
是指中國(guó)各族人民世
中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)
為更好地傳承和保護(hù)我國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——面塑文化,繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)技藝,打造非遺文化廣泛的影響力和感染力,讓學(xué)生們更好地了解我們優(yōu)秀的民族之瑰寶。4月3日下午,教育學(xué)院特邀河北省金牌工藝美術(shù)家、唐山市工藝美術(shù)大師、市級(jí)非遺面塑傳承人李海花老師來校做講座。教育學(xué)院師生及23級(jí)學(xué)前教育120名學(xué)生代表參加本次講座。
本次講座以“傳承非遺文化,捏塑世間百態(tài),承前啟后志在你我”為主題。李海花老師先后講授了“文化遺產(chǎn)的分類”“面塑的起源與發(fā)展”“面塑的種類”“面塑材料的制作”“面塑的手法及操作”“面塑作品的表現(xiàn)形式”“學(xué)習(xí)面塑的初步方法”等幾部分內(nèi)容。
教育學(xué)院李運(yùn)方院長(zhǎng)指出非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。在繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,構(gòu)建豐富多彩的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)課程,通過課堂教學(xué)和校內(nèi)外實(shí)踐,探尋、感知非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的魅力和文化精髓,激發(fā)學(xué)生對(duì)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與保護(hù)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識(shí),陶冶高尚情操,塑造美好心靈,團(tuán)結(jié)、守護(hù)人類共有的精神家園。教育學(xué)院將繼續(xù)引領(lǐng)廣大師生傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳習(xí)非遺項(xiàng)目,為推動(dòng)非遺文化保護(hù)、傳承和發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。
在講座過程中,李海花老師通過視頻播放孔雀、金龍和PPT展示不同文化系列的捏塑作品、現(xiàn)場(chǎng)操作工藝品的制作過程,并通過介紹作品的表現(xiàn)形式與面塑館的故事分享了非遺面塑文化的歷史和內(nèi)涵,同時(shí)利用提問的形式與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)交流,并讓同學(xué)們現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手制作小河豚,體驗(yàn)面塑制作的樂趣和獨(dú)到之處。
大家學(xué)得津津有味,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試,很快便拿起面團(tuán)和工具開始了“藝術(shù)創(chuàng)作”。在李老師的悉心指導(dǎo)下,捏、搓、揉、切、刻、劃、塑,一只只形態(tài)各異、栩栩如生的河豚在同學(xué)們手中顯現(xiàn),大家互相展示自己的作品并合影留念,沉浸在滿滿的收獲與喜悅中。
這不僅讓傳統(tǒng)手藝得到了傳承與發(fā)揚(yáng),還豐富了校園文化生活。學(xué)生們?cè)诮佑|和學(xué)習(xí)非遺面塑的過程中,不僅提高了動(dòng)手能力,培養(yǎng)了審美情趣,更是深入地理解了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵,增強(qiáng)了文化自信。
“聽”非遺面塑傳統(tǒng)文化歷史;“看”非遺手工作品展示;“做”面塑作品感受非遺魅力;“說”捏制心得堅(jiān)定傳承初心。這種寓教于樂的方式,在培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力的同時(shí),也讓他們對(duì)我國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
通過本次講座,讓師生們更多的了解非遺捏塑文化,并對(duì)面塑制作產(chǎn)生了濃厚的興趣,喚起了大家對(duì)非遺文化的保護(hù)和傳承。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是中華民族智慧與文明的結(jié)晶。河北科技學(xué)院教育學(xué)院將持續(xù)開展“非遺文化進(jìn)校園”活動(dòng),讓學(xué)生們更加深入地了解和認(rèn)識(shí)非遺,開闊眼界,增強(qiáng)文化自信,激發(fā)興趣,讓文化遺產(chǎn)浸潤(rùn)學(xué)生心靈,讓歷史文脈永續(xù)長(zhǎng)存。
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