汽車維修員;汽車維修員工管理制度

中新網(wǎng)臺(tái)州5月6日電(傅飛揚(yáng) 朱玲巧)走進(jìn)浙江臺(tái)州技師學(xué)院的實(shí)訓(xùn)教室，該學(xué)院汽車鈑金專業(yè)教師、全國(guó)技術(shù)能手孫振余正精心制作一朵獨(dú)特的“金屬之花”。這朵花看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)含車身修復(fù)中的鈑金技術(shù)，每一錘都充滿了技藝。

孫振余制作的“金屬之花”。朱玲巧供圖

“花瓣的形狀、花葉的紋理，都需要通過一錘一錘地敲打來(lái)塑造。如果敲打的次數(shù)太少，花瓣的形狀就不夠好看。敲打過多，花瓣則容易變形。掌握敲打的力度和次數(shù)，是制作花朵的關(guān)鍵。”近日，孫振余受訪時(shí)說。

制作“金屬之花”的過程是枯燥且漫長(zhǎng)的——一朵花瓣要經(jīng)過幾百次捶打，一支金屬花則需要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)。這與汽車鈑金維修有著異曲同工之妙，考驗(yàn)維修人員的手上功夫。一錘子敲歪了，就可能前功盡棄。

孫振余出生于1997年。2015年，他考入一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)，從單個(gè)鈑金零件開始修起，到焊接組裝成整車，技藝快速成長(zhǎng)。“車身維修需要維修人員具備豐富的經(jīng)驗(yàn)和耐心，以及敏銳的觀察力，在敲打的過程中一眼望去，就能找到不平整的地方。”孫振余說。

在長(zhǎng)期實(shí)踐中，孫振余深知每一次揮動(dòng)鐵錘敲打鋼板的枯燥，于是他想方設(shè)法讓這個(gè)過程變得有趣——用銅板和鋁板敲打出花朵。孫振余通過仔細(xì)觀察身邊的花花草草，將鈑金技術(shù)與現(xiàn)代審美相結(jié)合，創(chuàng)造出富有美感的“金屬之花”。

今年1月，臺(tái)州技師學(xué)院捐贈(zèng)的鈑金手工作品《梅》《蘭》《竹》《菊》被世界技能博物館收藏。這些作品便由孫振余指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)并制作完成。他帶領(lǐng)學(xué)生以銅片、鋁片為原材料，經(jīng)過剪、敲、造型等工序，讓“金屬之花”綻放在世界舞臺(tái)。

與此同時(shí)，孫振余還把“金屬之花”的制作過程結(jié)合到教學(xué)實(shí)踐中，逐漸形成一套獨(dú)特的訓(xùn)練模式，讓車身修復(fù)變得更有趣味性。

截至目前，他通過新型學(xué)徒(訂單)模式培養(yǎng)高級(jí)工以上職業(yè)等級(jí)人數(shù)達(dá)到50余人。孫振余表示，自己希望學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)車身修復(fù)技術(shù)的同時(shí)也能體會(huì)到鈑金藝術(shù)的魅力，培養(yǎng)出更多具備創(chuàng)新精神的車身修復(fù)人才。(完)

（中國(guó)新聞網(wǎng)）