教育心得體會(huì)_教育心得體會(huì)800字

在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表重要講話，全面總結(jié)了黨的十八大以來(lái)我國(guó)教育改革發(fā)展實(shí)踐中形成的新理念新思想新觀點(diǎn)，并圍繞立德樹人這一教育根本任務(wù)，提出工作要求，作出戰(zhàn)略部署，為加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育指明了方向。總書記的重要講話在全國(guó)廣大教育工作者中引發(fā)了強(qiáng)烈反響。

1、不忘初心，牢記使命

習(xí)近平總書記9月10日在全國(guó)教育大會(huì)上的講話，深刻闡釋了教育工作的重大方針和基本理論。結(jié)合實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興這一教育的重要使命提出了教育改革發(fā)展的新理念新思想新觀點(diǎn)。總書記講話高屋建瓴、思想深刻、內(nèi)涵豐富，為教育工作提供了指導(dǎo)方針和前進(jìn)方向。

2、教育的舞臺(tái)上少不了體育課的舞姿

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出：“要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣，增強(qiáng)體質(zhì)，健全人格，鍛煉意志。” 體育與德育、智育原本就是三足鼎立，因此，教育的舞臺(tái)上，又怎么能夠缺少體育課的舞姿？以總書記的重要講話為指導(dǎo)，“樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課”，如此，我們就能夠培養(yǎng)健康、陽(yáng)光的“強(qiáng)之少年”。

習(xí)近平總書記出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話，代表黨中央向全國(guó)廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的熱烈祝賀和誠(chéng)摯問(wèn)候。他強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代新形勢(shì)，隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教，辦好人民滿意的教育。

4、扣好人生第一粒扣子需要家長(zhǎng)做個(gè)“好老師”

作為孩子人生第一位老師的家長(zhǎng)，言傳身教，為孩子樹立榜樣至關(guān)重要，教孩子扣好廉潔的第一粒扣子，培養(yǎng)孩子廉潔、公正的價(jià)值觀，塑造孩子優(yōu)良的品質(zhì)，在孩子的“初心”上種上廉潔的種子，引導(dǎo)孩子打好修身做人的根基，才能為孩子鍛造美好的未來(lái)，為祖國(guó)培養(yǎng)廉潔奉公守法的接班人。

5、牢記總書記囑托，做新時(shí)代好教師

百年大計(jì)在教育，教育事業(yè)靠教師。推動(dòng)教育事業(yè)又好又發(fā)展，培養(yǎng)高素質(zhì)人才，教師是關(guān)鍵。在9月10日召開的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出，“人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。”

6、立德樹人圍繞“六個(gè)下功夫”發(fā)力

9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，“培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題”。就如何培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要在堅(jiān)定理想信念、厚植愛國(guó)主義情懷、加強(qiáng)品德修養(yǎng)、增長(zhǎng)知識(shí)見識(shí)、培養(yǎng)奮斗精神、增強(qiáng)綜合素質(zhì)六個(gè)方面下功夫。這是對(duì)怎樣培養(yǎng)人的系統(tǒng)梳理，直接關(guān)涉教育事業(yè)遠(yuǎn)大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

7、弄清楚該“何以為師”方能辦好人民滿意教育

在辦好人民滿意的教育征程中，更應(yīng)該弄清楚該“何以為師”？回答這個(gè)問(wèn)題的，不應(yīng)該只是教師，更應(yīng)該是家庭、社會(huì)，以及教育主管部門。不論是家庭、學(xué)校，還是社會(huì)，抑或教育主管部門，都應(yīng)該有一個(gè)統(tǒng)一的答案，明確告訴老師們“今天該何以為師”，才能夠真正辦好人民滿意教育。

8、努力實(shí)現(xiàn)教育工作目標(biāo)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人

培養(yǎng)什么人，是教育的首要問(wèn)題。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的講話充分肯定了教育戰(zhàn)線取得的偉大成就，全面總結(jié)了中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展的基本經(jīng)驗(yàn)，全面部署了新時(shí)代黨和國(guó)家教育事業(yè)發(fā)展路徑和舉措，這在中國(guó)教育發(fā)展史上具有里程碑的重大意義。

9、讓“好老師”得到更高的價(jià)值認(rèn)同與職業(yè)聲望

在全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記指出，“做老師就要執(zhí)著于教書育人，有熱愛教育的定力、淡泊名利的堅(jiān)守。隨著辦學(xué)條件不斷改善，教育投入要更多向教師傾斜，不斷提高教師待遇，讓廣大教師安心從教、熱心從教。” 一個(gè)旨在讓“勞動(dòng)更有價(jià)值，讓勞動(dòng)者更有尊嚴(yán)”的社會(huì)，也應(yīng)該努力改善老師們的生存生態(tài)，讓他們“生活上多一些保障，心靈上一些溫暖”，讓他們過(guò)得更加體面、更有尊嚴(yán)。

10、讓國(guó)學(xué)經(jīng)典春風(fēng)化雨滋潤(rùn)人心

學(xué)經(jīng)典誦讀是培養(yǎng)好社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的需要。9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上要求以凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民為工作目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。孩子們?cè)谡b讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的過(guò)程中可以獲取中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的價(jià)值理念，這對(duì)他們的成長(zhǎng)大有裨益。

11、新時(shí)代教育工作者的挑戰(zhàn)與機(jī)遇

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，教師是人類靈魂的工程師，是人類文明的傳承者，承載著傳播知識(shí)、傳播思想、傳播真理，塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。這既是習(xí)近平總書記對(duì)廣大教師的贊譽(yù)，更是對(duì)教師職業(yè)提出的要求與期待。

12、演繹好教書育人的新時(shí)代角色

全國(guó)教育大會(huì)9月10日在北京召開，習(xí)近平總書記出席大會(huì)并發(fā)表重要講話。聆聽講話，既振奮人心，有覺重任在肩。總書記強(qiáng)調(diào)，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)，對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)提出新的更高要求，也對(duì)全黨全社會(huì)尊師重教提出新的更高要求。人民教師無(wú)上光榮，每個(gè)教師都要珍惜這份光榮，愛惜這份職業(yè)，嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己。

13、重視家庭教育，涵養(yǎng)良好家風(fēng)

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。9月10日，習(xí)近平總書記出席全國(guó)教育大會(huì)并發(fā)表重要講話，就加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)、辦好人民滿意的教育作出全方位部署。習(xí)近平指出，辦好教育事業(yè)，家庭、學(xué)校、政府、社會(huì)都有責(zé)任。家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好“人生第一課”，幫助扣好人生第一粒扣子。

14、重塑勞動(dòng)教育理念正當(dāng)時(shí)

將勞動(dòng)教育融入到生活教育中，讓孩子們?cè)趧趧?dòng)中獲得一些生活體驗(yàn)和生活樂(lè)趣，充分激發(fā)出孩子們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)同，培養(yǎng)辛勤、誠(chéng)實(shí)的生活的態(tài)度和生活方式，這是孩子們今后生活的需要，也是未來(lái)生存的需要，更是讓其生命更好地發(fā)展的需要。

15、尊重老師既要喊出來(lái)更要做出來(lái)

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記的這一重要論述作了最有力的回答——尊重老師，既要喊出來(lái)，更要做出來(lái)。

16、完善教育評(píng)價(jià)，助力教育發(fā)展

9月10日在北京召開的全國(guó)教育大會(huì)上，習(xí)近平總書記出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。關(guān)于我國(guó)未來(lái)教育的發(fā)展，習(xí)近平總書記從尊師重教、立德樹人等多個(gè)方面提出了重要指示，也表達(dá)了殷切期盼。其中關(guān)于教育評(píng)價(jià)問(wèn)題，習(xí)總書記給予了高度關(guān)注。他明確指出：“要深化教育體制改革，健全立德樹人落實(shí)機(jī)制，扭轉(zhuǎn)不科學(xué)的教育評(píng)價(jià)導(dǎo)向，堅(jiān)決克服唯分?jǐn)?shù)論、唯升學(xué)、唯文憑、唯論文、唯帽子的頑瘴痼疾，從根本上解決教育評(píng)價(jià)指揮棒問(wèn)題。”

17、總書記為教師“打call” 揚(yáng)尊師重教風(fēng)尚

9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開。大會(huì)上，習(xí)近平總書記發(fā)表講話，他在講話中強(qiáng)調(diào)，教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位，讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望，在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

18、重新發(fā)現(xiàn)體育

9月10日，全國(guó)教育大會(huì)在北京召開。中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席習(xí)近平出席會(huì)議并發(fā)表重要講話。他強(qiáng)調(diào)，要堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義教育發(fā)展道路，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。其中，談及體育之時(shí)，他指出要樹立健康第一的教育理念，開齊開足體育課，幫助學(xué)生在體育鍛煉中享受樂(lè)趣、增強(qiáng)體質(zhì)、健全人格、錘煉意志。

19、鑄造民族靈魂 煥發(fā)職業(yè)光輝

百年大計(jì)，教育為本，建設(shè)教育強(qiáng)國(guó)是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程。“建國(guó)君民，教學(xué)為先”，教師是人類靈魂的工程師，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)。“天地君親師”，中華民族是最重視教育、最尊重教師的民族，也因此創(chuàng)造了走在人類文明發(fā)展前列的五千年璀璨文化。

20、習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上的重要講話為教育改革、依法治教確定了法律基線

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)，政治上我們黨中央一貫堅(jiān)持依法治國(guó)，教育上法治也是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的可靠保障。全面深化改革、全面依法治教是推動(dòng)教育現(xiàn)代化不斷向前發(fā)展的動(dòng)力。

21、教師承載著塑造生命的時(shí)代重任

9月10日，習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出，教師承載著塑造靈魂、塑造生命、塑造新人的時(shí)代重任。塑造生命，是教師承載的時(shí)代重任之一。父母給予我們?cè)醯纳處焺t賦予我們新生命。這新生命，是生命的再塑造、再生長(zhǎng)和再升華！

22、擦亮“尊師重教”的底色

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào),長(zhǎng)期以來(lái),廣大教師貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉獻(xiàn),為國(guó)家發(fā)展和民族振興做出了重大貢獻(xiàn)。尊師重教,是中華五千年文化傳統(tǒng)里燦爛閃亮的精神遺產(chǎn)。我國(guó)自古就有尊師重教的傳統(tǒng)。“國(guó)將興,心貴師而重傅”,從大處講,尊師重教是和國(guó)家興亡休戚相關(guān)的。“人有三尊,君、父、師”,從小處講,尊師重教是個(gè)人修養(yǎng)的基本體現(xiàn)。

教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)。教育大計(jì),教師為本。習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)指出,全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚,努力提高教師政治地位、社會(huì)地位、職業(yè)地位,讓廣大教師享有應(yīng)有的社會(huì)聲望,在教書育人崗位上為黨和人民事業(yè)作出新的更大的貢獻(xiàn)。

24、以美育人，而后知禮節(jié)

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，要全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校美育，堅(jiān)持以美育人、以文化人，提高學(xué)生審美和人文素養(yǎng)。高雅藝術(shù)進(jìn)校園、大學(xué)生文化藝術(shù)展等系列活動(dòng)，都旨在培養(yǎng)營(yíng)造健康審美情趣，為“美育”營(yíng)造向善、向美、向上的環(huán)境。

25、重視家庭教育，給孩子講好“人生第一課”

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上指出“家庭是人生的第一所學(xué)校，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，要給孩子講好‘人生第一課’，幫助扣好人生第一粒扣子。” 常言道“龍生龍鳳生鳳，老鼠生兒打地洞”。看似乎簡(jiǎn)單滑稽的言語(yǔ)，蘊(yùn)藏的卻是實(shí)打?qū)嵉恼胬恚改甘呛⒆幼詈玫睦蠋煛?/p>

26、立德樹人 做好高校學(xué)生管理工作

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上強(qiáng)調(diào)，黨的十八大以來(lái)，我們圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人這一根本問(wèn)題，全面加強(qiáng)黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)學(xué)校思想政治工作，推進(jìn)教育改革，加快補(bǔ)齊教育短板，教育事業(yè)中國(guó)特色更加鮮明，教育現(xiàn)代化加速推進(jìn)，教育方面人民群眾獲得感明顯增強(qiáng)，我國(guó)教育的國(guó)際影響力加快提升，13億多中國(guó)人民的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)全面提升。

27、教師擁有了一份沉甸甸幸福感

習(xí)近平總書記在全國(guó)教育大會(huì)上發(fā)表重要講話指出：全黨全社會(huì)要弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚，努力提高教師的政治地位、社會(huì)地住、職業(yè)地位。這是一個(gè)負(fù)責(zé)任的政黨對(duì)人民、人民教師的莊嚴(yán)承諾。如秋天豐碩的果實(shí)，讓老師們深深地感到殷切的關(guān)懷，沉甸甸的幸福感。