優(yōu)仕教育、優(yōu)仕教育公務(wù)員面試培訓(xùn)怎么樣

【引言】

近日，中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。“雙減”監(jiān)管哨響，力度之大，態(tài)度之堅(jiān)決，也讓人們驚覺(jué)，一個(gè)教培行業(yè)瘋狂生長(zhǎng)的時(shí)代，將要徹底過(guò)去了。

這份被稱(chēng)為“雙減”政策的文件，對(duì)學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提出了力度空前的監(jiān)管措施，也對(duì)學(xué)校這個(gè)教書(shū)育人的“主陣地”提出了更高要求，并明確了治理目標(biāo)：一年內(nèi)使學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。

連日來(lái)，記者通過(guò)實(shí)地走訪，對(duì)新政落地西安進(jìn)行了深入的采訪調(diào)查。走訪發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前西安校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)停業(yè)成為常態(tài)，部分培訓(xùn)機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)為線上業(yè)務(wù)，并開(kāi)始考慮新業(yè)務(wù)布局和轉(zhuǎn)型。但是在應(yīng)試教育的分?jǐn)?shù)指揮棒下，仍然擋不住一些家長(zhǎng)和學(xué)生的補(bǔ)習(xí)熱情和少數(shù)隱蔽開(kāi)班的學(xué)科類(lèi)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。

既要治標(biāo)，更要治本，“雙減”是一項(xiàng)復(fù)雜、系統(tǒng)、需要長(zhǎng)期推進(jìn)的工作。整治校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相對(duì)容易，但提升校內(nèi)教育質(zhì)量、均衡配置教育資源、緩解家長(zhǎng)教育焦慮、全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，未來(lái)發(fā)展之路仍然任重道遠(yuǎn)。

（雙減政策落地記者調(diào)查上篇)

(大標(biāo)）“雙減”下的西安教培市場(chǎng)

緊跟著國(guó)家“雙減”政策的發(fā)布，8月4日，陜西省教育廳發(fā)布《關(guān)于規(guī)范校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的通知》，標(biāo)志著“雙減”政策在陜西正式落地。

連日來(lái)，記者實(shí)地探訪了我市多個(gè)區(qū)域的多家學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。在“雙減”政策和疫情防控的雙重要求下，這些機(jī)構(gòu)已經(jīng)沒(méi)有了往日人來(lái)人往、學(xué)生云集的喧囂，取而代之的是緊閉的大門(mén)、僅有值班人員值守的前臺(tái)、轉(zhuǎn)往線上的授課，以及面對(duì)咨詢者時(shí)更多的小心和警惕。

（小標(biāo)）實(shí)地探訪：校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)停業(yè)成常態(tài)

位于碑林區(qū)皇甫街上的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)較為密集。“知識(shí)不通關(guān) 我們不下班”“讓每個(gè)學(xué)生更優(yōu)秀”等各機(jī)構(gòu)廣告牌仍非常醒目。8月6日中午，在“通關(guān)教育”門(mén)口，陸續(xù)有學(xué)生進(jìn)進(jìn)出出，一位工作人員正在測(cè)溫。記者撥打了廣告牌上的咨詢電話，詢問(wèn)暑期班還在上課嗎？工作人員卻很肯定地回答，“沒(méi)有上課。”

6日下午2時(shí)許，記者來(lái)到位于曲江大道的BLOCK78,這棟樓上的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)眾多，其中“大曾語(yǔ)文”門(mén)緊鎖著；“豆神大語(yǔ)文”門(mén)開(kāi)著，里面只有一位老師；“心田花開(kāi)”前臺(tái)三位老師正在電腦前忙碌，而教室里空無(wú)一人，直至下午5時(shí)左右，并未見(jiàn)任何學(xué)生及家長(zhǎng)出入。記者還致電了“豆神教育”曲江校區(qū)相關(guān)負(fù)責(zé)人。“我們嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家‘雙減’政策，所有暑期學(xué)科類(lèi)面授課程全部停止，相關(guān)課程均改為線上，秋季班再等政策看是否可能再開(kāi)線下班。”該負(fù)責(zé)人表示。

8月7日上午，記者來(lái)到位于友誼東路的新紅鋒大廈走訪，“大未來(lái)張煒教育”“大恒教育”“優(yōu)仕教育”均已關(guān)門(mén)。“詮心教育”雖未關(guān)門(mén)，但室內(nèi)的燈全關(guān)著。“大曾教育”有部分家長(zhǎng)和工作人員正在辦理退費(fèi)手續(xù)。8月9日上午，位于友誼西路西工大南苑的“學(xué)而思培優(yōu)”拉上了卷閘門(mén)，門(mén)旁邊貼著一張家長(zhǎng)告知書(shū)——“近期暫停營(yíng)業(yè)，全面作出業(yè)務(wù)調(diào)整……”而約十米之隔的“學(xué)而思愛(ài)智康”則正常開(kāi)門(mén)營(yíng)業(yè)，但屋內(nèi)未見(jiàn)有家長(zhǎng)和學(xué)生。記者以家長(zhǎng)身份咨詢后了解到，該機(jī)構(gòu)只開(kāi)設(shè)一對(duì)一和8人小班課，目前暑期課已經(jīng)全面轉(zhuǎn)為線上授課。工作人員表示，小學(xué)和初中課程秋季只安排周內(nèi)進(jìn)行面授課程，一對(duì)一課程周末只開(kāi)設(shè)線上課。記者又來(lái)到位于白廟路的“領(lǐng)軍教育”，大廳內(nèi)同樣十分冷清，沒(méi)有學(xué)生和家長(zhǎng)的身影。一名工作人員接待了記者，稱(chēng)由于疫情防控要求，暑期課程已經(jīng)全部轉(zhuǎn)為線上。“從面授轉(zhuǎn)為網(wǎng)課，家長(zhǎng)們同意嗎？”針對(duì)記者的提問(wèn)，工作人員稱(chēng)，大約有六七成的家長(zhǎng)是愿意的，對(duì)于不愿意轉(zhuǎn)成線上授課的家長(zhǎng)，機(jī)構(gòu)會(huì)將剩余課時(shí)安排在秋季班使用。秋季面授課程，時(shí)間預(yù)計(jì)為周一至周五晚上6:30—8:30，周末為線上授課。

而此前，記者曾于8月5日在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上隨機(jī)搜索發(fā)現(xiàn)，“秦學(xué)·伊頓教育”“標(biāo)卓教育”“新文達(dá)教育”“平行線教育”等多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)針對(duì)義務(wù)教育階段的培訓(xùn)課程還在展示和售賣(mài)狀態(tài)，其中“豆神教育”的微信公眾號(hào)上，點(diǎn)擊進(jìn)入購(gòu)買(mǎi)課次菜單后，能看到里面展示的大語(yǔ)文文學(xué)積累專(zhuān)項(xiàng)班、大語(yǔ)文筑基等面授課程也在火熱報(bào)名中。8月9日，記者注意到，“豆神教育”的公眾號(hào)已經(jīng)升級(jí)，購(gòu)買(mǎi)課次菜單增加了影視美術(shù)展析、戲劇文學(xué)表演等美育課程，并滾動(dòng)播放著一條公告：“根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的相關(guān)規(guī)定，本機(jī)構(gòu)學(xué)科類(lèi)課程秋季暫不開(kāi)放報(bào)名，請(qǐng)選擇美育類(lèi)非學(xué)科課程。”

（小標(biāo)）未來(lái)何去何從 雙減之下倒逼轉(zhuǎn)型

記者走訪發(fā)現(xiàn)，線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)關(guān)門(mén)歇業(yè)已經(jīng)成為暑期西安教培行業(yè)的常態(tài)，如何在“看不到未來(lái)”的時(shí)刻面向未來(lái)，也成了諸多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)思考的焦點(diǎn)，在壓力沖擊之下，他們?cè)诿髦绾卧谡咴试S條件下進(jìn)行轉(zhuǎn)型。

“其實(shí)早在省教育廳下發(fā)《通知》前，行業(yè)內(nèi)就已經(jīng)關(guān)注到了關(guān)于北京等地出臺(tái)‘雙減’政策的消息，那時(shí)候感覺(jué)離自己還很遙遠(yuǎn)，但隨著中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳‘雙減’政策的落地，瞬間讓人感覺(jué)教培行業(yè)走到頭了，看不到未來(lái)……”西安一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人表示，這次“雙減”政策力度之大，讓行業(yè)里不少?gòu)臉I(yè)者始料未及。

這位負(fù)責(zé)人表示，“寒暑假、法定節(jié)假日要全面停課，授課時(shí)間被大大壓縮，想要維持以往的發(fā)展空間和規(guī)模，不太可能。對(duì)于中小規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)講，面臨的選擇除了轉(zhuǎn)型之外，要么縮減規(guī)模，要么選擇退出。而我們目前能做的就是先按照國(guó)家的政策停止教學(xué)，做好教師的安撫以及學(xué)生的退費(fèi)工作。”

“考慮從學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)轉(zhuǎn)到非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)領(lǐng)域，一方面要承受支付房租和現(xiàn)有教師工資等帶來(lái)的資金壓力，一方面還要在短時(shí)間重新構(gòu)建課程體系和培訓(xùn)體系，對(duì)于一般中小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言，實(shí)力不允許。轉(zhuǎn)型之后如果再遭到政策上的限制，毫無(wú)疑問(wèn)的是，整個(gè)機(jī)構(gòu)將再次面臨絕境。”另一名在西安有著數(shù)家校區(qū)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人無(wú)奈地表示。

走訪中記者了解到，有一部分線下機(jī)構(gòu)將原有課程轉(zhuǎn)至線上教學(xué)。“即便如此，長(zhǎng)期來(lái)看似乎也僅僅是權(quán)宜之計(jì)。一方面，線上教學(xué)的效果備受質(zhì)疑，另一方面，也有心存僥幸、逃避監(jiān)管之嫌。”一名業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為。

“近期我們的暑期線下課程已經(jīng)全部停止，只有值班人員在崗。”“心田花開(kāi)”相關(guān)片區(qū)負(fù)責(zé)人說(shuō)，“雙減”政策對(duì)教培行業(yè)影響很大，機(jī)構(gòu)下一步會(huì)怎樣？大家都在等待總部的安排，目前機(jī)構(gòu)還沒(méi)有裁員減薪方面的消息。機(jī)構(gòu)除了大語(yǔ)文培訓(xùn)，還有書(shū)法等非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)，但一直沒(méi)做起來(lái)，近期也在重拾書(shū)法培訓(xùn)，開(kāi)始招募學(xué)員。未來(lái)將朝著德智體美勞“五育并舉”的素質(zhì)教育方向轉(zhuǎn)型。

（小標(biāo)）重新洗牌 結(jié)束“蒙眼狂奔”回歸規(guī)范理性

雨辰（化名）是一位在校外培訓(xùn)行業(yè)從業(yè)21年的資深人士。他說(shuō)，在西安校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)市場(chǎng)上，按行業(yè)屬性來(lái)說(shuō)主要分為西安本土型、全國(guó)連鎖型（如“學(xué)而思”）和舶來(lái)品（如“英孚教育”）三大類(lèi)。“我對(duì)‘雙減’政策非常支持。”雨辰說(shuō)，整個(gè)培訓(xùn)行業(yè)特別是學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)在資本化運(yùn)作后，在過(guò)去很長(zhǎng)一段時(shí)間里簡(jiǎn)直是“蒙眼狂奔”，帶來(lái)的危害性極大。尤其是2010年以來(lái)，大量資本化運(yùn)作型機(jī)構(gòu)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)型機(jī)構(gòu)涌入進(jìn)來(lái)，把教育直接做成了掙錢(qián)的生意，早已脫離了教育的本質(zhì)，使整個(gè)行業(yè)在“輕監(jiān)管”的背景下走向畸形。據(jù)紐交所上市的上海某知名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)財(cái)報(bào)顯示，2021財(cái)年上半年凈虧損3.32億元，即便處于虧損狀態(tài)，其用在營(yíng)銷(xiāo)上的費(fèi)用卻一直在上漲，達(dá)到2.89億元。對(duì)于中型或小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)行業(yè)有兩個(gè)特性，一是門(mén)檻低，包括資金和從業(yè)人員；二是可以預(yù)收學(xué)費(fèi)，現(xiàn)金流充裕。這兩個(gè)因素可能使規(guī)模小的機(jī)構(gòu)也受到資本及市場(chǎng)青睞，走上急速擴(kuò)張版圖的路線。當(dāng)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)臨，急于抽身的資本極易引發(fā)“跑路”潮，導(dǎo)致家長(zhǎng)退費(fèi)無(wú)門(mén)，引發(fā)社會(huì)矛盾。“此次‘雙減’政策就是要從根本上解決‘去資本化’問(wèn)題，讓校外機(jī)構(gòu)回歸理性，重新回歸教育本身，聚焦教育本質(zhì)，即‘立德樹(shù)人’。”雨辰說(shuō)，“雙減”政策將對(duì)兩方面產(chǎn)生重要影響，一是學(xué)校教師的教育教學(xué)水平將進(jìn)一步提高，特別是公辦學(xué)校必須不斷提升教學(xué)能力，提高課堂時(shí)效；二是資本化時(shí)代有望結(jié)束，雄厚資本的運(yùn)作、鋪天蓋地的營(yíng)銷(xiāo)手段，低價(jià)策略跑馬圈地的現(xiàn)象將得到有效遏制。在雨辰看來(lái)，資本運(yùn)作有望結(jié)束，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)也將回歸理性，這對(duì)于西安本土專(zhuān)心做教育的校外機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)也是一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇。他們經(jīng)過(guò)十年甚至二十多年的積累，擁有豐富的教育經(jīng)驗(yàn)，依靠口碑招生，相信在經(jīng)歷這段“陣痛期”后，一定可以繼續(xù)堅(jiān)持教育的公益屬性，配合好學(xué)校教育，做學(xué)校教育的有益補(bǔ)充者。

記者 程慧 王燕 程靜 牛凌 劉參軍 馬天星 任娜