特殊兒童教育;特殊兒童教育心得

為進一步推動特殊教育發展，提升社會對特殊教育的理解和支持，營造包容、溫暖、有愛的閱讀氛圍，日前，青浦區圖書館聯合青浦區輔讀學校共同舉辦“閱讀相伴，融合成長”關愛特殊兒童家庭教育講座，吸引30組家庭參與。

自閉癥孩子，他們首先是孩子，而后才是自閉癥。青浦區輔讀學校（特教指導中心）教師張荑婧通過共讀《這世界唯一的你——自閉癥人士獨特行為背后的真相》一書，從融合接納的視角闡釋自閉癥孩子“特殊行為”背后的原因及應對策略。

閱讀是學生獲取信息的主要手段，但學校里常常有一些學生，在閱讀中存在著諸多困難，需要家庭、學校、社會給予理解、接納和支持。上海市教委教研室特殊教育學科中心組成員、青浦區特殊教育指導中心巡回指導教師徐銀秀以“閱讀困難學生的教育支持”為主題，重點講述閱讀困難的表現、類型、成因以及如何在日常教學中幫助閱讀困難學生。

家庭教育對于因各種原因造成的在學習、行為和情感上發育遲緩的特殊孩子來說非常重要。青浦區輔讀學校語文教師徐三妹從對比入學前后孩子和家長的變化出發，對家長該怎樣幫助孩子進行康復和教育的一系列問題展開討論，引導家長轉變觀念，從而助力孩子克服困難，充分發揮其潛力，以便能夠更好地融入社會。

來自青浦區輔讀學校的三位專業老師從不同角度分享了融合教育的教學方法、實踐經驗以及家庭教育的指導等內容。持續2個小時的講座，內容豐富、針對性強，現場家長們聽得聚精會神，不時點頭稱贊，并紛紛表示受益匪淺。

現場還設置特殊兒童教育成果展、特殊兒童藝術作品展等區域，充分展示孩子們的靈感與才華，讓他們的聲音能夠被更多的人聽見。此外，青浦區圖書館還推出小雞Book愛心閱讀區，為特殊兒童提供大字書、觸摸書、有聲書等書籍，五彩斑斕的圖畫和簡潔有趣的文字，讓孩子們沉浸在想象的世界中。青浦區圖書館副館長張毅紅表示，作為“社會大美育課堂”的主陣地，未來，青溪講壇將繼續舉辦相關講座，為特殊教育事業添磚加瓦，努力讓每一位特殊兒童都能擁有充實而美好的未來。