教育教學(xué)工作總結(jié)、中班教育教學(xué)工作總結(jié)

2020年對(duì)所有的人來(lái)說(shuō)，都將成為這一生最濃墨重彩的一年。我們經(jīng)歷了百年難遇的新冠疫情，這一年我們見(jiàn)證了太多的生離死別，這一年也見(jiàn)證了太多人間大愛(ài)，希望我們每一個(gè)人都銘記這一段歷史，珍愛(ài)生命，珍惜生活。

正如著名歌唱家孫悅所唱:“這一年總的說(shuō)來(lái)高興的事挺多，看看日歷總不忍心把最后一頁(yè)翻過(guò).”雖然工作很忙，但回首這一年，收獲總是多于付出。下面我從三個(gè)方面來(lái)小結(jié)我的2020。

一場(chǎng)新冠疫情讓我們?cè)俅胃惺艿缴鐣?huì)主義制度的優(yōu)越性，更讓每一個(gè)人嘆服中國(guó)這一政黨的偉大領(lǐng)導(dǎo)超然卓越，作為一個(gè)中國(guó)人，我無(wú)比熱愛(ài)自己的國(guó)家。2020年，我依然嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守工作紀(jì)律，始終一個(gè)優(yōu)秀人的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。遵守《教師法》《未成年人保護(hù)法》，不辱罵、體罰學(xué)生。教育教學(xué)中出現(xiàn)的任何問(wèn)題，都能設(shè)身處地多角度發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

我堅(jiān)持學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)，做到365天無(wú)休，通過(guò)學(xué)習(xí)及時(shí)知國(guó)情，懂國(guó)事，從步調(diào)上緊跟國(guó)家發(fā)展步伐。我積極參加各種組織活動(dòng)，撰寫了大量的政治學(xué)習(xí)筆記，始終與組織保持緊密聯(lián)系，保持積極向上的工作熱情。

我服從領(lǐng)導(dǎo)安排，低調(diào)做人，高調(diào)做事，與同事精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)。對(duì)學(xué)生耐心教育，與家長(zhǎng)平和溝通交流，本學(xué)期未發(fā)生與家長(zhǎng)不和諧的事件。

本學(xué)期，我擔(dān)任七年級(jí)五班、六班的數(shù)學(xué)課教學(xué)，同時(shí)擔(dān)任七年級(jí)六班主任。一學(xué)期過(guò)去了，我早已從開始的恐慌，到現(xiàn)在的游刃有余，工作方面主要從以下四點(diǎn)開展：

1. 制定班規(guī) 重在落實(shí)

眾所周知，一個(gè)學(xué)生如果沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，缺乏積極向上的思想，很難真正搞好學(xué)習(xí)。

我們班學(xué)生的基礎(chǔ)差、習(xí)慣差，學(xué)困生一抓一大把，無(wú)論是班級(jí)管理還是課堂教學(xué)經(jīng)常讓人崩潰。但我從未放棄任何一個(gè)學(xué)生，而是竭盡所能，幫助他們有所成長(zhǎng)。

本學(xué)期，我制訂了十條基本班規(guī)，并要求學(xué)生心中有數(shù)，嚴(yán)格執(zhí)行。在日常管理中，跟進(jìn)跟上，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，力爭(zhēng)將各項(xiàng)要求落到實(shí)處，一學(xué)期過(guò)去了，這十條班規(guī)早已在我們班生根發(fā)芽，影響著班里的每一個(gè)孩子。

2、利用班優(yōu) 獎(jiǎng)懲有度

七年級(jí)的學(xué)生稚氣未脫，表現(xiàn)欲都很強(qiáng)，在日常管理中，我盡量采用正面激勵(lì)、以符合他們的心理需求。學(xué)生學(xué)習(xí)無(wú)目標(biāo)、紀(jì)律差，上課不積極，作業(yè)不完成，我充分利用班級(jí)優(yōu)化大師這一班級(jí)管理軟件，設(shè)置各種獎(jiǎng)勵(lì)諸如早背積極、作業(yè)優(yōu)秀、計(jì)算達(dá)人、突出貢獻(xiàn)等，相應(yīng)地也設(shè)置了懲戒機(jī)制，諸如遲到早退、上課走神、作業(yè)未完、逃避勞動(dòng)等等。

班優(yōu)考核上我嚴(yán)格遵循每周總結(jié)，有頒發(fā)儀式，有激勵(lì)詞，面向全體，照顧薄弱等原則，根據(jù)班級(jí)學(xué)生實(shí)際情況靈活獎(jiǎng)懲，創(chuàng)造性地運(yùn)用。

一學(xué)期下來(lái)，一多半學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，無(wú)論是個(gè)人品行還是學(xué)習(xí)態(tài)度都有大幅提升，整個(gè)班級(jí)浮躁風(fēng)氣大有好轉(zhuǎn)。

3、重視班干部，發(fā)揮骨干作用

班干部是一個(gè)班級(jí)中起到重要作用，根據(jù)本班實(shí)際，我選拔了一只“龐大”班干部隊(duì)伍，之所以龐大，就是為了體現(xiàn)“班級(jí)是我家，管理靠大家”的理念，讓大多數(shù)學(xué)生都能參與班級(jí)管理。

在班干部培養(yǎng)上，我更是狠下功夫，從細(xì)處入手，引導(dǎo)培養(yǎng)。一學(xué)期下來(lái)，班干部在班級(jí)管理上很給力。尤其是14為科代表，無(wú)論是早背安排，還是統(tǒng)計(jì)老師安排的各項(xiàng)任務(wù)，本科目作業(yè)檢查方面，都成為本科目老師的好幫手。

4、打破常規(guī) 因材施教

針對(duì)本班實(shí)際，在教學(xué)上我始終遵循教法新穎活潑，課堂充滿活力的原則。

學(xué)生基礎(chǔ)差，我就不斷放低教學(xué)起點(diǎn)，耐下心來(lái)反復(fù)講；課堂內(nèi)容講不完，就調(diào)整課堂節(jié)奏，打破教學(xué)常規(guī)；學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，就充分利用信息化教學(xué)，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣；學(xué)生當(dāng)堂內(nèi)容聽不懂，我就利用課間時(shí)間開小灶單獨(dú)輔導(dǎo)。

總之，針對(duì)學(xué)生群體個(gè)體差異，我勇于打破教學(xué)常規(guī)，不斷調(diào)整自己的教學(xué)思路和教學(xué)方法，有效地完成教學(xué)任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)。

1 今年我參加人生的第一次演講，并在縣上拿獎(jiǎng)，12月份被推選到市局演講。

2 在教學(xué)上，雖然成績(jī)沒(méi)有做到最好，但仍取得很大的進(jìn)步，期待期末成績(jī)更優(yōu)秀。

3 11月份，我們班20位同學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，14位同學(xué)在各類比賽中獲得名次。

4 12月份，我參加了學(xué)校組織的教學(xué)能手選拔賽。

5 參與“富平縣韓逸芬名師工作室”的籌備工作。

6 堅(jiān)持讀書寫作，全年讀書81本，寫文80余篇，累計(jì)超過(guò)20萬(wàn)字，其中有兩篇文章被入選《富平教育系列叢書》。

這一年，我經(jīng)歷過(guò)獲得市級(jí)演講二等獎(jiǎng)的“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”的自信；也經(jīng)歷做課題毫無(wú)進(jìn)展時(shí)“欲渡黃河冰澀川，將登太行雪滿山”的進(jìn)退兩難；有過(guò)王維的“行到水窮處，坐看云起時(shí)”的堅(jiān)持信念，也有過(guò)自己的文章被選錄刊登時(shí)的“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的喜悅。

在這一年，我聽到太多被輕視與質(zhì)疑的聲音，但都已“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。

2021，我將依然不負(fù)時(shí)光，期待遇見(jiàn)更好的自己。

我是木子老師，一位熱愛(ài)讀書、寫作的數(shù)學(xué)老師，一邊育人一邊成長(zhǎng)，期待與你相遇。