溫州教育發(fā)布-溫州教育發(fā)布公眾號(hào)

來(lái)源：【浙江融媒體】

長(zhǎng)三角教育發(fā)展，離不開兩個(gè)關(guān)鍵詞，一個(gè)是一體化，另一個(gè)是高質(zhì)量。何以示范引領(lǐng)？同構(gòu)先進(jìn)教育理念，共建教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)教育資源適當(dāng)流動(dòng)。

溫州作為長(zhǎng)三角一體化27個(gè)中心區(qū)城市之一，溫州教育也正為促進(jìn)長(zhǎng)三角地區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展和國(guó)家教育改革穩(wěn)步推進(jìn)，貢獻(xiàn)著溫州經(jīng)驗(yàn)和溫州方案。

加入長(zhǎng)三角教育評(píng)價(jià)變革城市聯(lián)盟，率先出臺(tái)中小學(xué)教育質(zhì)量評(píng)價(jià)方案；打造部省共建職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地，省級(jí)高水平職校和專業(yè)數(shù)量與杭甬并列全省第一；打造國(guó)家智慧教育示范區(qū)，工作經(jīng)驗(yàn)在世界數(shù)字教育大會(huì)、全球智慧教育大會(huì)上作典型推介……長(zhǎng)三角一體化發(fā)展戰(zhàn)略實(shí)施6年間，溫州以創(chuàng)新思路，不斷探索區(qū)域教育發(fā)展新路徑，打響“好學(xué)溫州”品牌，爭(zhēng)做中國(guó)式現(xiàn)代化教育示范省的模范生。

牽手長(zhǎng)三角

一批教育成果落地

5月20日，國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)教育成果推廣應(yīng)用示范區(qū)項(xiàng)目總結(jié)會(huì)議暨第四屆溫州市優(yōu)秀教科研成果博覽會(huì)在溫州舉行。來(lái)自上海嘉定、新疆拜城的7000余人線上線下參與研討。會(huì)上，溫州與華師大基教所、浙師大教育學(xué)院、校長(zhǎng)智庫(kù)研究院等單位簽訂了成果培育意向協(xié)議。近百項(xiàng)優(yōu)秀成果通過(guò)大會(huì)向與會(huì)人員做現(xiàn)場(chǎng)推介。

“廣發(fā)‘英雄帖’，創(chuàng)新教科研成果的推廣模式，有效解決了教科研成果如何轉(zhuǎn)化的問(wèn)題。”上海市嘉定區(qū)教育局副局長(zhǎng)李娟表示，像這樣的活動(dòng)是教育領(lǐng)域推動(dòng)長(zhǎng)三角一體化戰(zhàn)略的生動(dòng)實(shí)踐，進(jìn)一步發(fā)揮溫州市作為國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)的輻射作用，更好地促進(jìn)多地多校優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。

實(shí)際上，像這樣共促教育優(yōu)質(zhì)成果資源共享的動(dòng)作，近年來(lái)在溫州與長(zhǎng)三角之間很是頻繁。2018年，溫州與上海市嘉定區(qū)簽訂《關(guān)于加快兩地教育領(lǐng)域更高質(zhì)量發(fā)展合作協(xié)議》。此后每學(xué)年，兩地都會(huì)開展一次交流活動(dòng)，促進(jìn)成果推廣深化。2021年，上海市閔行區(qū)、南京市、溫州市等城市教育部門正式簽署了《長(zhǎng)三角教育評(píng)價(jià)城市聯(lián)盟章程》，成立長(zhǎng)三角教育評(píng)價(jià)城市聯(lián)盟，標(biāo)志著一市三省九城結(jié)為緊密型協(xié)作發(fā)展共同體，共建教育評(píng)價(jià)新生態(tài)。

在溫州市繡山中學(xué)，能上一回“榜樣志”是不少同學(xué)的努力方向。上榜同學(xué)由學(xué)生自己推選，榜單上能看到榜樣人物的圖文事跡。這成為學(xué)校實(shí)施身邊的榜樣教育的新載體。啟發(fā)學(xué)校開展這項(xiàng)工作的，是溫州市初中學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測(cè)報(bào)告。

（溫州市第八高級(jí)中學(xué)師生在芯片實(shí)驗(yàn)室里。 劉吉利 攝）

2020年起，溫州市創(chuàng)立學(xué)習(xí)品質(zhì)評(píng)價(jià)體系，連續(xù)4年開展中小學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)監(jiān)測(cè)，找到了一把衡量學(xué)生“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的重要標(biāo)尺。“該項(xiàng)目將原有溫州市教育質(zhì)量‘四維評(píng)價(jià)’指標(biāo)體系由拓寬向拓深轉(zhuǎn)型，原型來(lái)自上海市教委的探索和專家指導(dǎo)。”溫州市教育評(píng)估院負(fù)責(zé)人介紹。除此之外，在上海作業(yè)成果的啟發(fā)下，溫州構(gòu)建了具有本地特色的中小學(xué)高質(zhì)量素養(yǎng)作業(yè)體系，使學(xué)生作業(yè)總量得到一定控制，作業(yè)質(zhì)量得到一定提升。

（龍灣區(qū)第二小學(xué)教育集團(tuán)師生體驗(yàn)農(nóng)耕文化，感受勞動(dòng)樂(lè)趣。劉吉利 攝）

在“你來(lái)我往”中，長(zhǎng)3角區(qū)域內(nèi)教科研關(guān)系更加密切。近3年，溫州有77項(xiàng)成果斬獲省級(jí)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)，10項(xiàng)成果被省廳推薦國(guó)家級(jí)評(píng)審。教科研成果的推廣應(yīng)用工作，提升了溫州基礎(chǔ)教育優(yōu)秀教學(xué)成果在全省全國(guó)的品牌輻射力。

面對(duì)共性問(wèn)題

當(dāng)好探路者

身處長(zhǎng)三角，每座城市面對(duì)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)格局相似，教育發(fā)展中也面臨許多共性問(wèn)題。溫州是民營(yíng)經(jīng)濟(jì)重要發(fā)祥地，如何為強(qiáng)城強(qiáng)經(jīng)濟(jì)提供教育保障，吸引全國(guó)各地人才“來(lái)溫州，創(chuàng)未來(lái)”優(yōu)環(huán)境，是題中之義。

溫州各類人才隨遷子女26萬(wàn)人，居全省前列。針對(duì)企業(yè)外來(lái)用工子女入學(xué)難、轉(zhuǎn)學(xué)難、就近難等問(wèn)題，溫州市委、市政府高度重視，深化推進(jìn)隨遷子女入學(xué)便利化改革。為此，溫州市先后出臺(tái)企業(yè)外來(lái)用工子女入學(xué)“25條”等舉措，解決“隨遷子女教育公平”熱點(diǎn)問(wèn)題。2024年春季企業(yè)用工返溫高峰季，全市隨遷子女春季轉(zhuǎn)學(xué)3820人，占全省的22.9%，實(shí)現(xiàn)符合條件的義務(wù)教育階段隨遷子女在家長(zhǎng)常住地100%入學(xué)。各縣（市、區(qū)）創(chuàng)新推出“入企服務(wù)站”，邀請(qǐng)專家定制入學(xué)一件事、家庭教育等咨詢活動(dòng)，讓企業(yè)員工享受到個(gè)性化教育服務(wù)。

位于樂(lè)清經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的固力發(fā)集團(tuán)股份有限公司，現(xiàn)有員工600多名，每年企業(yè)上小學(xué)、初中的員工子女人數(shù)近30人。“現(xiàn)在，企業(yè)只要收集好員工子女報(bào)名資料，就可以統(tǒng)一辦理入學(xué)手續(xù)，省時(shí)省力省心。”企業(yè)工會(huì)主席陳康文說(shuō)，隨遷子女入學(xué)政策不斷優(yōu)化，帶給他最明顯的感受就是企業(yè)員工隊(duì)伍更穩(wěn)定了。

如果說(shuō)，確保企業(yè)外來(lái)用工子女享受公平而有質(zhì)量的教育，是溫州以改革為全國(guó)同類城市邁向教育共富先行探路，那么縮小城鄉(xiāng)教育差距，則是溫州推進(jìn)教育“城鄉(xiāng)均優(yōu)”的另一項(xiàng)教育共富實(shí)踐。

在溫州的山區(qū)海島，360名城鎮(zhèn)教師向鄉(xiāng)村學(xué)校任教、支教，200個(gè)名師送教工作室下沉鄉(xiāng)村，讓更多鄉(xiāng)村孩子實(shí)現(xiàn)“在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)教育”的夢(mèng)想。以優(yōu)質(zhì)教師資源下沉賦能鄉(xiāng)村學(xué)校外，溫州還在全省率先打造未來(lái)鄉(xiāng)村園，重新定義鄉(xiāng)村幼兒園的使命和價(jià)值定位。

位于山區(qū)縣永嘉的楓林鎮(zhèn)中心幼兒園里，孩子們來(lái)到鄉(xiāng)賢徐定超故居，與村民談天說(shuō)地，還會(huì)當(dāng)小導(dǎo)游給游客講述徐定超的故事。這些在城市幼兒園中不常見的元素，濃縮在一所鄉(xiāng)村幼兒園中，交匯、碰撞出火花。深度挖掘鄉(xiāng)村優(yōu)勢(shì)，讓幼兒在鄉(xiāng)村得到優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育。截至目前，溫州市縣兩級(jí)已經(jīng)遴選100所未來(lái)鄉(xiāng)村學(xué)校培育對(duì)象，以點(diǎn)帶面引領(lǐng)撬動(dòng)全市鄉(xiāng)村學(xué)校發(fā)展提升。

拿下“金名片”

為全國(guó)作示范

“為有效解決溫州市城鄉(xiāng)間、區(qū)域間、學(xué)校間的智慧教育標(biāo)準(zhǔn)及水平的顯著差異，發(fā)揮評(píng)價(jià)指揮棒作用，縮小數(shù)字化鴻溝，營(yíng)造智慧教育‘共同體’發(fā)展新生態(tài)。”今年初，2024世界數(shù)字教育大會(huì)在上海召開。溫州基于全國(guó)、全省評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，構(gòu)建區(qū)域智慧教育發(fā)展監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)的經(jīng)驗(yàn)亮相大會(huì)。

溫州經(jīng)驗(yàn)向全球推介，背后是溫州弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，在教育品牌打造上對(duì)標(biāo)一流、奮勇爭(zhēng)先、彎道超車的結(jié)果。當(dāng)前，溫州擁有五張全省唯一的國(guó)家級(jí)教育金名片。

作為“部省共建”職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展高地試點(diǎn)城市，溫州推進(jìn)學(xué)城聯(lián)動(dòng)、產(chǎn)教融合走在全省前列。高規(guī)格出臺(tái)高等教育、職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展雙“20條”等政策，近3年全市投入職業(yè)教育105億元，啟動(dòng)23所職業(yè)學(xué)校遷（改擴(kuò)）建，拓寬職業(yè)學(xué)校學(xué)生成長(zhǎng)通道，省級(jí)高水平職校和專業(yè)數(shù)量與杭甬并列全省第一。

作為基礎(chǔ)教育國(guó)家級(jí)教學(xué)成果推廣應(yīng)用示范區(qū)，溫州推進(jìn)教研科研走在前列。溫州項(xiàng)目化學(xué)習(xí)、鄉(xiāng)村“小而優(yōu)”學(xué)校建設(shè)等成果，從6000多個(gè)成果中脫穎而出，入圍第六屆中國(guó)教育創(chuàng)新成果公益博覽會(huì)最高獎(jiǎng)評(píng)選。

作為全國(guó)唯一的兒童青少年視力健康管理先行示范區(qū)，溫州推進(jìn)健康育人走在前列。統(tǒng)籌推進(jìn)“明眸皓齒”“溫馨教室”“陽(yáng)光體育”等行動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，近年來(lái)全市兒童青少年總體近視率逐年下降1個(gè)百分點(diǎn)以上。溫州迭代深化“溫心健康”行動(dòng)，構(gòu)建學(xué)生心理健康服務(wù)“導(dǎo)師團(tuán)”工作機(jī)制，建立健全“黨委牽頭、教育為主、部門配合、基層包聯(lián)、社會(huì)參與”的兒童青少年心理健康服務(wù)閉環(huán)管理機(jī)制。

作為創(chuàng)建國(guó)家“智慧教育示范區(qū)”，溫州推進(jìn)整體智治走在前列。打造“好學(xué)溫州”智慧應(yīng)用云平臺(tái)，匯聚各類數(shù)據(jù)15.63億條，迭代升級(jí)創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景，其中“學(xué)問(wèn)通”等經(jīng)驗(yàn)在全省復(fù)制推廣。

作為國(guó)家基礎(chǔ)教育教師隊(duì)伍建設(shè)改革試點(diǎn)，溫州推進(jìn)師資建設(shè)走在前列。強(qiáng)教必先強(qiáng)師，溫州近年來(lái)高規(guī)格出臺(tái)“禮遇優(yōu)待”“尊師強(qiáng)教”等政策，不斷深化教師職業(yè)生涯全周期培養(yǎng)改革，特別關(guān)注校長(zhǎng)、領(lǐng)軍教師、班主任、研訓(xùn)員、鄉(xiāng)村教師、職業(yè)學(xué)校專業(yè)教師、科學(xué)教師等隊(duì)伍建設(shè)，近3年，溫州新增省特級(jí)教師、正高級(jí)教師數(shù)量均創(chuàng)歷史新高。

來(lái)源：浙江日?qǐng)?bào) 周琳子 夏雯雯

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