一年級孩子如何教育(一年級孩子怎樣教育)

有教育專家表示，孩子在一年級的時候，我們全心全力在孩子教育上花費一個月，抵得上三年級以后一學期的時間，比六年級以后一學年的都好，那孩子一年級的時候，我們該做些什么呢？

一年級教育

一、準時接送

很多家長覺得，一年級的孩子，上學早幾分鐘晚幾分中，沒有什么要緊的，但事實上不是這樣的，試想一下，孩子玩到幾分鐘，會在老師和其他的孩子的注視下進入教室，還得解釋遲到的原因，背負什么責任等，這會讓孩子感覺非常的不自在，而且會感覺到很被動，時間長了，對自信心的養成，會存在影響。

至于接孩子回家，更是如此，孩子放學后，來到校門口，第一眼看到自己的父母，對于孩子來說，是非常歡喜的，有助于孩子的心理健康成長。

二、安排好課后生活

一年級的孩子，家庭作業很少，甚至沒有書面作業，那孩子課后該做什么呢？我們應該幫助孩子養成良好的學習習慣和生活習慣，引導孩子回顧一天的學習知識，運用學習的知識解決生活問題。至于電視、娛樂活動等，一定要控制在一定的時間范圍內，只要孩子養成了良好的學習習慣，能夠受益終生，而且一年級養成習慣，要遠比初中、高中的更可貴。

三、規律的作息

很多孩子因為自己喜歡的電視劇，經常會以“晚一小會”、“反正也睡不著”等接口晚睡，要知道孩子只有足夠的休息，才能保證第二天充沛的經歷，理論上說，一年級的孩子每天需要保證7個小時的睡眠，如果七點起床，就需要晚上九點入睡，因此，我們一定要幫助孩子養成規律的作息時間。讓孩子九點準時入睡。

四、家長的陪伴

事實上，我們提倡孩子能夠獨立完成學習，但我們又不能不參與孩子的學習，給孩子以正確的引導，比如孩子考試失敗，我們需要和孩子一起分析原因，引導孩子改正；比如孩子制定學習計劃，以他們的能力，一般來說，是茫然不知所措的，雖然提倡孩子自己制定計劃，但家長必要的引導，也是必不可少的，這樣才能幫助孩子更好的去思考，制定適合自己的計劃。

五、給予孩子尊重

孩子上小學后，我們應該給予孩子足夠的尊重，這樣有助于孩子提升自信心，更加積極努力的去學習，比如從一年級開始，我們稱呼孩子的大名；比如給孩子一個入學儀式，拍照什么的都可以，讓孩子感覺自己的成長以及莊嚴。

六、讓孩子參與準備學習工具

孩子學習時候，肯定需要一些學習工具，或者一場活動，需要準備衣服、鞋子等，這里建議，在孩子準備這些的時候，讓孩子參與進來，決定自己需要那些，怎么獲得等，而不是家長包辦一切，這樣能鍛煉孩子解決問題的能力和自信心。