教育av
不知從何時起,司機、老師這些稱謂有了別樣的含義。
尤其是對處于青春期地孩子們來說,在這個談性色變的環境里。
網絡上肆意飆車的“老司機”和硬盤里言傳身教的“女老師”。
幾乎成了他們學習性、了解性的唯一途徑。
然而,相比于我們,歐美在青少年性教育上要開放得多,甚至專門拍攝了影視劇。
比如,去年一部聚焦青少年性教育的神劇《性愛自修室》。
鏡頭追隨著學校里情竇初開的青少年們,拋出一個又一個“勁爆”的話題。
為愛鼓掌是開燈還是關燈?第一次該怎么做?不能高chao怎么辦?
但這些話題的背后,正是我們缺失的性教育。
今年,隔壁的島國終于也按耐不住。
沒有遮遮掩掩、沒有談性色變,我們來好好聊聊青少年初體驗的那些事——
17.3about a sex片名《17.3》,想必很多小伙伴都很疑惑。
其實這個17.3來源于劇中出現的一個不靠譜調查數據——
全世界范圍內,女性初體驗的平均年齡是17.3歲。
而且這部劇涵蓋了大部分有關性的問題,非常適合同為亞洲人的我們觀看。
豆瓣 9.1,口碑相當不錯。
據說編劇還是慶應大學在讀學生。
劇中3個17歲的女高中生結合自己的經歷探討交流,破處、性病、無性戀、雙性戀、按摩棒等等性方面的話題。
雖然只是點到即止,但作為簡單的性科普劇完全可以了!
眾所周知,日本是個充滿性意識的國家。
隨處可見的黃色雜志、輕而易舉就能得到的各種務,這些是很多日本男人獲取性啟蒙的渠道。
然而在這樣一個國家,女人表露、談及性經歷卻仍然是一件羞恥的事情,更不必說性教育。
這也正是為什么這部劇會出現。
畢竟,并非什么普及性愛知識的渠道,那些情節或者女性形象到底也不過是男人擅自臆想捏造出來的而已。
比方說此刻正在好奇向閨蜜取經的咲良。
她和男友已經交往了一個月,每日放學后和男友接個吻,就能讓她幸福一整天。
但某天男友的一句話,打破了這種平靜。
“后天我家沒人,你要不要來我家?”
咲良隱隱感覺到這是一個信號,對于即將迎來第一次性體驗,她不知所措也有點害怕。
但是沒有人教她怎么應對。
父母,看見電視上動物交配的“大尺度畫面”都要趕緊換臺,這情景好真實地說。
即便女兒已經快滿18歲,“你說什么呢,對你來說還太早了”。
閨蜜,也只是能大致談談自己有限的經驗而已。
她表示這是戀愛的必經之路,女生應該按照男友的喜好去做準備。
放學后就帶著咲良去挑選了一款新內衣。
然而,盡管咲良做足了“功課”,還一直心理暗示“自己年紀不小了,可以去做大人做的事了”,但與男友約會當天,還是各種驚恐不已。
男友不僅沒有想象中溫柔,還把她精心準備的內衣隨意丟在地上……
咲良意識到這不是自己想要的體驗,于是掙扎著拒絕了男友。
她踉踉蹌蹌地逃離了男友家,拎起包,手里還攥著那條內褲……
咲良的“第一次”失敗了,而現實的殘酷,再一次打擊到她。
拒絕“第一次”的咲良,第二天去學校,卻發現學校早已流傳起關于她的風言風語,直到閨蜜給她看了一張男生群聊中的截圖。
而男友與她談戀愛,其實也是因為與朋友打了一個下流的賭。
咲良瞬間萬念俱灰,感覺自己如同別人的玩物一般任人嘲笑。
好在在她傷心不已時,一個叫朝日的男生忽然冒了出來。
他看起來和眾人格格不入,不僅三觀正直,還金句頻出地安慰咲良——
不要理那些蠢蛋,他們AV看多了,才把女性看作物品。
為什么要迎合男性呢?你看孔雀、鹿、獨角仙這些動物,不都是雄性更加花枝招展,去爭取雌性的關注?為什么人類女性反而要化妝、脫毛、穿短裙呢?
朝日的幾句話,瞬間讓咲良清醒過來。
她決定多加學習性愛知識,更重要的是不會總去刻意迎合男性的喜好。
咲良的問題解決了,但她的兩個朋友還被困擾著。
小?是個無性戀者,她對戀愛這件事毫無欲望。
“人,為什么一定要呢?”這是她最大的困惑。
看著身邊好友一個個戀愛,她總是毫無波瀾,甚至充滿嫌棄。
某次,和曾經的青梅竹馬一起出去看電影后,男生主動吻了她。
可對于小?來說,沒有臉紅心跳、手足無措,有的只是:惡心。
兩人分別后,她止不住地反胃嘔吐。
不習慣這種親密關系,是不是心理有問題?
同樣的,她來到生物實驗室,一位好心的女老師解決了她的疑惑。
“無性戀只不過是無法感知到他人的性吸引力?!?/p>
“無性戀占總人口的百分之一,全世界有七千萬的無性戀者,沒什么奇怪的?!?/p>
“每個人處理感情的方式都不同,就算是無性戀也可以擁有伴侶?!?/p>
和咲良的生澀、小?的無感不同的是。
皆川是一個性經驗十分豐富的女孩。
她只和自己喜歡的男生發生關系,且對待每段感情都百分百投入。
但不幸的是,盡管她已經做好了防護措施,依然被感染了性病。
皆川非常害怕,擔心同學認為她是個行為不檢點的女孩。
可女孩子性經驗豐富,就要被罵“蕩婦”嗎?
更重要的,難道不是需要盡快教給所有女孩們,如何在親密關系中更好地保護自己嗎?
除此以外,《17.3關于性》還設計了很多有意思的劇集。
像是給談性色變的媽媽按摩棒,帶第一次約會的男友去檢查性病,意想不到的同時又覺得很酷。
包括很多角色設定、臺詞也都很有批判意義,就算現在的成年人上上課也完全是有必要的。
比方說咲良跟閨蜜去買內衣那段。
作為過來人的皆川就覺得內衣是取悅男人的工具,主張咲良選性感一些的款式。
可是?一語中的。
什么取悅男人,內衣明明是用來保護身體重要的部位的,光性感了還怎么起到保護作用?
還有水沢林太郎飾演的朝日同學,人設也很暖,以男生的角度批判男生的不良行為。
以AV誤解女性形象,把女性看做物品的男生才是惡劣、蠢不可及。
憑什么要女性做出犧牲,憑什么一定要女性去迎合男性?
沒有什么說教,也沒有說必須如何如何,這部劇就是像在和朋友聊天的形式給大家講授實用性知識,比如很多人對“得了性病”第一反應是覺得羞恥,想逃避,不想去醫院,不想找醫生治療。
但實際上,不一定只有不潔性關系才會染上性病,不注意個人衛生,隨便用別人東西,都是會被傳染的。
關注性健康,預防性病,減少接觸,是每個人都該了解的知識。
自己的身體,要自己去愛護。
相比《性愛自修室》,《17.3》更適合談性色變的亞洲觀眾。
性教育,從來就不是說“孩子你是撿來的”這么簡單。
有些性知識,就連成年人也存在嚴重的認知誤區。
對于好奇心強的未成年來說,他們尋求各種不靠譜的途徑,極易被有害內容所誤導,比如觀,他們學到的只是皮毛知識,還順路學會了暴力、強暴、虐待.....
隨之而來的除了健康隱患,還有未成年性犯罪、兒童性侵害等嚴重后果。
也正如人人都會說的,“你嫌性教育太早,壞人可不嫌你孩子太小”。
性教育必須要提前,并且打好基礎,讓正確的觀念深入人心,性不是洪水猛獸,但也不能放任自流。
性,一點也不可怕,說它可怕的人,才是真的怪物。