教育研究方法有哪些、我國(guó)古代主要的教育研究方法有哪些

哈嘍大家好，又到小易和了分享知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候了，今天是姜姜老師給同學(xué)們直播哦，今天給大家分享的是教育的研究方法。

先和大家透露一下考情，這個(gè)考點(diǎn)一般以選擇題考的居多，但是不乏今年就會(huì)考簡(jiǎn)答題，比如：請(qǐng)簡(jiǎn)述觀察法的使用要求、請(qǐng)簡(jiǎn)述教育研究方法的基本步驟等等。

教育的研究方法一共有八種，觀察法、調(diào)查法、實(shí)驗(yàn)法、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法、行動(dòng)研究法、個(gè)案研究法、歷史法、敘事研究法。下面就和大家一一講解這幾種方法！

通過眼睛觀察到的事物或者借助工具觀察到的事物就稱為觀察法，比如看看周圍的事物，如果有看不清的地方借助望遠(yuǎn)鏡或者放大鏡，這就是觀察法。因?yàn)橛^察法最為簡(jiǎn)單，也是教育方法中最基本的方法！

比如說問卷調(diào)查，這就屬于調(diào)查法，訪談、開調(diào)查會(huì)、測(cè)驗(yàn)這都屬于調(diào)查法，調(diào)查法和觀察法都是最直觀獲得數(shù)據(jù)的方法！

這是考試中最常考的方法，實(shí)驗(yàn)法顧名思義，就是做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，一定是有嚴(yán)格的流程或創(chuàng)設(shè)的條件，并且有變量！比如：老師將兩個(gè)班級(jí)用不同的方法教學(xué)，最終比較那個(gè)方法好，這就是實(shí)驗(yàn)法！

所謂經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法，倒過來就是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一個(gè)老教師將之前所做的事情總結(jié)下來，慢慢的形成經(jīng)驗(yàn)，以后遇到類似的問題，直接用經(jīng)驗(yàn)就能解決，這就是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)法。

可以總結(jié)為這三類：為行動(dòng)而研究，在行動(dòng)中研究、由行動(dòng)者研究，比如班級(jí)里同學(xué)們數(shù)學(xué)成績(jī)很差，老師就會(huì)組織成員形成討論組，然后進(jìn)行研究，在遇到問題的過程中再次進(jìn)行研究，這就是在行動(dòng)中研究，這個(gè)研究是誰發(fā)起的，就由誰來研究，這就是由行動(dòng)者研究！

這個(gè)比較簡(jiǎn)單，以一個(gè)單位來進(jìn)行研究的方法，比如：一個(gè)人、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)省、一個(gè)國(guó)家等，但是注意這個(gè)單位一定舉要典型性！

用歷史事件做調(diào)查方法就是歷史法，就是研究歷史。

敘述或講故事的方式就是敘事研究法，比如老師晚上會(huì)敘述白天所做的教育事件，這就是西施研究法！