武漢市教育科學研究院_武漢市教育科學研究院試卷2024

中新網湖南新聞6月15日電 (李昱)“專家的報告對推進現代職業教育高質量發展，厘清產教融合、內部治理發展中的問題與瓶頸，具有重要的理論與實踐指導意義。”聆聽完來自中國各地的職教專家的主旨報告，長沙民政職業技術學院黨委書記、湖南省“十四五”教育科學職業教育研究基地主任李斌有感而發。

近日，由湖南省“十四五”教育科學職業教育研究基地主辦，圍繞“深化職業教育產教融合 服務發展新質生產力”為主題的第二屆職業教育湖湘論壇在長沙舉行。國家教育行政學院學術委員會研究基地主任、職業教育研究中心主任邢暉，中國高等教育學會職業教育分會理事長周建松，武漢大學教育科學研究院原院長彭宇文，湖南師范大學職業教育研究所唐智彬等專家學者，在論壇上分別作主旨報告，共同探討如何推進職業教育產教融合高質量發展，加快職業院校辦學能力高水平、內涵式發展，為服務培育和發展新質生產力，服務區域經濟社會高質量發展貢獻力量。

湖南省教育廳副廳長王仁祥表示，近年來，湖南堅持產教同頻共振，部省協同、央地聯動，深入推進省域現代職業教育體系建設改革，為服務國家重要先進制造業高地建設，提供了湖南經驗與模式。

王仁祥指出，湖南職教戰線要繼續堅持人才培養目標與產業轉型發展同步升級，堅持專業結構調整與產業體系布局同步優化，堅持教育教學方式與現代信息技術同步轉型，堅持院校服務水平與企業創新能力同步提升，以高質量發展賦能新質生產力。

李斌表示，湖南省“十四五”教育科學職業教育研究基地將以此次論壇為契機，腳踏實地推動產教融合走深走實，推進教育供給和產業需求精準對接，培養與新質生產力相匹配的高素質技術技能人才。(完)