國防教育的目的-國防教育的目的是什么多選題

加強國防教育、樹立國防觀念，是關系到國家強弱和民族興衰的大事。在中國，歷代有作為的統治者、教育家和軍事家，同樣都很重視國防建設，重視對人民的尚武衛國的思想教育，并把它視為立國安邦之道。國防教育對經濟建設有巨大促進作用。一方面，國防建設不能離開經濟建設孤立地進行，它必須以經濟建設為基礎。國防建設離開了經濟建設這個基礎，就會變成無源之水，無本之木，寸步難行。另一方面，經濟建設沒有與之相適應的國防實力作保障，經濟建設的發展也是不能持久的。國防教育的核心是培養公民的愛國主義思想情感、民族責任心和革命英雄主義精神。任何民族要振興，社會要變革，都需要有與之相適應的時代精神，都需要把人們振奮起來，把力量凝聚起來，去戰勝一切艱難險阻，實現偉大的奮斗目標。

一、少年強則中國強

《中華人民共和國國防教育法》規定，普及和加強國防教育是全社會的共同責任。學校國防教育是全民國防教育的基礎，是實施素質教育的重要內容。學校應當設置適當的國防教育課程，并應當將課堂教學與軍事訓練相結合，對學生進行國防教育。并將國防教育列入學校的工作和教學計劃，采取有效措施，保證國防教育的質量和效果。

孩子是祖國的未來、民族的希望，提高和加強青少年的國防素質，是國防教育的百年大計。

二、開展國防教育是當前國際形勢的需要

當今世界多極化成為主流，軍備競賽由數量轉為質量的競賽。盡管和平與發展是當今時代主題，但霸權主義和強權政治仍然存在。國際敵對勢力處心積慮遏制中國的發展，千方百計地推行西化，將戰略重點放在臺灣和西藏及新疆等地區。同時還千方百計進行思想滲透，與我們爭奪下一代，或策劃顛覆破壞活動，企圖搞垮國家政權，或搜集情報，竊取中國政治、軍事、經濟、科技等重要情報。而且中國周邊環境也存在較危機，我們必須時刻提高警惕，掌握必要的國防常識，隨時為祖國領土完整和主權獨立作出貢獻。

三、開展國防教育能引導孩子樹立正確的人生觀、價值觀

現在的孩子們接受各種各樣的信息，很容易被各種不良環境影響，導致幼兒三觀樹立過程出現偏差，國防教育根據幼兒年齡特點制定相應的國防啟蒙教育計劃。通過帶領幼兒上課、講戰斗英雄的故事，讓幼兒充分了解軍人榮譽感、價值觀以及奉獻精神，結合各種愛國主義教育課件講解，觀摩軍人的各種訓練過程，從而引導樹立正確的人生觀、價值觀。

四、激發幼兒對科學的興趣

在將來的國防競爭中焦點就是科技。國防教育通過圖片、課件、教官講述等一系列幼兒感興趣的方式把國防科技用有趣、易懂的方式展現給孩子們。通過國防軍教育實踐活動，鍛煉了幼兒的意志，培養了良好的習慣，同時也滲透了國防教育，增強愛軍的情感，激發了幼兒當解放軍的愿望。孩子們在這樣的環境中生長，從中得到了高尚人格的感染和啟迪，對幼兒的發展具有重要意義

五、是加強國防建設的需要

高校是培養強大國防預備役力量的重要陣地。現代高技術戰爭，需要高質量、高素質的兵員和強大的預備役力量，而軍校的培養遠遠不能滿足現代戰爭的需要。作為培養高級專業技術人才的高校，理所應當承擔這份責任和義務。

六、有利于培養國防后備人才，促進國防現代化

我國國防建設一直堅持走精干的常備軍和強大的后備力量相結合的道路，這也是我國新時期國防建設的根本指導思想。大學生作為一個特殊的社會群體具有較高的科學文化素質，易于掌握現代科技知識。如果抓好這個群體的國防教育，我們便儲備了一大批具有較高科學文化素質而又掌握了一定軍事技能的高素質的國防后備力量。

七、必要時為部隊輸送高技術軍事人才

對大學生進行軍事理論教學，必要的軍事訓練，以便必要時為部隊輸送高技術軍事人才，成為戰時擴建、組建部隊的骨干，為打贏未來高技術局部戰爭創造條件，為國防建設和軍事斗爭準備提供有力保障。因而，大學國防教育，有利于提高大學生的國防能力。

八、未來高技術條件的局部戰爭仍要堅持人民戰爭。

隨著科學技術的飛速發展和大批高新技術用于軍事領域，雖然在一定程度上看，傳統的人民戰爭的方式已經過時了。但是，人民戰爭的理念不能丟。在新的形勢下，人民戰爭仍有它存在的意義，如信息戰、網絡戰等一些沒有硝煙的戰爭，人民群眾中的技術群體會大有作為。他們可以充分發揮其聰明才智投入到維護國家安全的行列中來。