教育學(xué)專碩和學(xué)碩哪個好考-教育學(xué)碩和教育專碩哪個更容易就業(yè)
很多22教育學(xué)考研的同學(xué)還不太清楚教育學(xué)學(xué)碩和專碩到底有什么區(qū)別,專業(yè)課都考哪些內(nèi)容。今天,學(xué)姐整理了一份教育學(xué)詳細(xì)介紹,希望能給大家提供一些幫助。
在整個文科大類的考研范疇,教育學(xué)一級學(xué)科(學(xué)科代碼04),教育學(xué)學(xué)碩具體細(xì)分為教育學(xué)(0401)、心理學(xué)(0402)和體育學(xué)(0403)三個學(xué)科,其中教育學(xué)國家線是331分。
教育學(xué)學(xué)碩(0401)下面還有具體的專業(yè)細(xì)分方向,就是二級專業(yè)。
教育學(xué)學(xué)碩下設(shè)有教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、教育史、比較教育學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、高等教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)等10個細(xì)分專業(yè),部分師范學(xué)校還特設(shè)有教師教育、遠(yuǎn)程教育、初等教育學(xué)等特設(shè)專業(yè)。
上面是教育學(xué)的6個專業(yè)方向的具體研究方向,大家可以簡單看下。專業(yè)的詳細(xì)介紹,大家可以看今天的第二篇文章。
教育學(xué)專業(yè)學(xué)位,教育學(xué)專碩(學(xué)科代碼0451)的招生方向一般是上述專業(yè)方向,教育管理、小學(xué)教育、心理健康教育、科學(xué)與技術(shù)教育、學(xué)前教育、特殊教育以及各學(xué)科教學(xué)。
尤其是學(xué)科教學(xué)和教育管理專業(yè),招生院校一般招生人數(shù)較多,但是教育管理對工作經(jīng)驗有要求,專科需要畢業(yè)5年,本科需要畢業(yè)3年才可以報考。
對于在編的老師或者想通過考研,進(jìn)入初、高中授課的同學(xué)們,就可以選擇學(xué)科教學(xué)和教育管理兩個專業(yè)
學(xué)術(shù)學(xué)位(學(xué)碩)的考試科目一般是3科,政治、英語一和專業(yè)課;專業(yè)課考試分為311教育綜合、學(xué)校自命題。大家在進(jìn)行復(fù)習(xí)的時候,一定要看準(zhǔn)學(xué)校是自命題還是311教育綜合。
專業(yè)學(xué)位(專碩)的考試科目一般是4科,政治、英語二和專業(yè)課一、專業(yè)課二。專業(yè)課一是333教育綜合,統(tǒng)稱333;專業(yè)課二根據(jù)專業(yè)方向會有不同,比如鄭大心理健康教育專業(yè)課2考881心理學(xué)基礎(chǔ)綜合,學(xué)科教學(xué)會考與學(xué)科方向相關(guān)的專業(yè)知識。
具體考試方向和內(nèi)容可以參考目標(biāo)院校官網(wǎng)招生目錄。
學(xué)碩311教育綜合考試總分300分,考試內(nèi)容有教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué)、教育研究方法,并且每個科目的分值會有所不同。大家在備考過程中可以根據(jù)分值大小來進(jìn)行準(zhǔn)備。
試卷結(jié)構(gòu)分為單選題、辨析題、簡單題、分析論述題。
單選題90分,一共45題,每題2分;
辨析題45分,一共3題,每題15分;
簡答題75分,一共5題,每題15分;
分析論述題90分,一共3題,每題3分。
333教育綜合考試總分150分,它只有教育學(xué)原理、中國教育史、外國教育史、教育心理學(xué),除了教育學(xué)原理占分較多外,其余分值比較平均。另外,教育學(xué)333其實只是有開始大綱,但是考試具體內(nèi)容每個學(xué)校還是會有差別的。
311教育綜合參考書
《教育學(xué)》王道俊、郭文安,人民教育出版社2009年;
《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社 2008;
《中國教育史》,孫培青,華東師范大學(xué)出版社2009;
《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社2012;
《當(dāng)代教育心理學(xué)》,陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社2007;
《教育研究方法導(dǎo)論》,裴娣娜,安徽教育出版社 1995;
十二校連編《教育學(xué)基礎(chǔ)》
孫培青主編,《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社2009年版;
張斌賢主編,王晨副主編:《外國教育史》,教育科學(xué)出版社2008年;
陳琦、劉儒德主編:《教育心理學(xué)》,高等教育出版社2005年。