包頭市教育局局長(zhǎng)—包頭市教育局局長(zhǎng)胡海峰簡(jiǎn)歷

教育事關(guān)民生，基礎(chǔ)教育如何高質(zhì)量發(fā)展、教育資源不均衡如何破解？1月6日，2020年度市政府部門述職報(bào)告會(huì)上，市教育局局長(zhǎng)張文科解答群眾心中的疑問(wèn)。

近年來(lái)，班級(jí)擴(kuò)容給了很多新老師上崗的機(jī)會(huì)，但是家長(zhǎng)對(duì)新老師缺乏經(jīng)驗(yàn)?zāi)芊癖ＷC教學(xué)質(zhì)量存在質(zhì)疑，對(duì)新老師如何進(jìn)行培訓(xùn)，如何保證教學(xué)質(zhì)量也比較關(guān)注。張文科說(shuō)，“在市委、市政府的高度重視下，在市人才工作協(xié)調(diào)小組的大力支持下，全市教育系統(tǒng)每年分別于8月和10月組織兩次教師招聘工作，同時(shí)，針對(duì)每年教師招聘過(guò)程中存在的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)招聘條件和程序進(jìn)行調(diào)整，確保招得來(lái)，留得住。下一步，教師招聘將成為一項(xiàng)常態(tài)化的工作。學(xué)校根據(jù)需求，隨時(shí)上報(bào)招聘計(jì)劃，隨時(shí)組織招聘，確保教育教學(xué)的需求。同時(shí)提高新教師的準(zhǔn)入門檻，經(jīng)過(guò)一系列嚴(yán)格的筆試和面試選拔公費(fèi)師范生和高層次人才，把有干事創(chuàng)業(yè)激情的教師充實(shí)到教學(xué)一線。針對(duì)新教師缺乏經(jīng)驗(yàn)，市教育局會(huì)進(jìn)行崗前培訓(xùn)，從備課到寫教案到講課，作業(yè)批改以及學(xué)生輔導(dǎo)整個(gè)流程都有一系列的規(guī)范，并對(duì)新教師的師德師風(fēng)及教育教學(xué)技能進(jìn)行強(qiáng)化培訓(xùn)，幫助每位新教師能盡快適應(yīng)崗位，快速成長(zhǎng)為一名合格教師。集中培訓(xùn)結(jié)束后，各學(xué)校通過(guò)‘青藍(lán)工程’‘影子培訓(xùn)’‘導(dǎo)師帶徒’等一系列措施，促進(jìn)新教師快速成長(zhǎng)。”

2021年是“十四五”的開(kāi)局之年，我市基礎(chǔ)教育將堅(jiān)持以人民為中心，落實(shí)立德樹(shù)人為根本任務(wù)，加快教育現(xiàn)代化，全面推進(jìn)教育公平和高質(zhì)量發(fā)展，不斷深化教育領(lǐng)域綜合改革，提升教育治理水平和治理能力，推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。

張文科表示，今年，市教育局將著力解決教育不平衡和不充分的問(wèn)題，特別是城鄉(xiāng)間的不平衡。在持續(xù)改善辦學(xué)條件方面。對(duì)標(biāo)先進(jìn)地區(qū)持續(xù)改善我市基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件，2021年擬投資21億元，新建改擴(kuò)建16所幼兒園、25所中小學(xué)，新增學(xué)位3萬(wàn)個(gè)，進(jìn)一步提高中心城區(qū)學(xué)位供給能力。在落實(shí)“五育并舉”方面，落實(shí)國(guó)家關(guān)于美育、體育、勞動(dòng)教育的相關(guān)政策，實(shí)施“5410”工程，構(gòu)建各學(xué)段縱向銜接、校內(nèi)外線上線下橫向貫通、學(xué)校家庭社會(huì)三位一體的“三全六育”工作格局。在推進(jìn)基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展方面，學(xué)前教育實(shí)施第四期學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃，努力在經(jīng)費(fèi)保障、人員編制、體制改革、保教質(zhì)量方面有新突破。規(guī)范義務(wù)教育辦學(xué)行為，堅(jiān)持起始年級(jí)陽(yáng)光分班、零起點(diǎn)教學(xué)、課后服務(wù)，嚴(yán)格規(guī)范義務(wù)教育中小學(xué)作業(yè)管理，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。

2015年，教育部提出多校劃片政策建議，推廣熱點(diǎn)小學(xué)、初中多校劃片，以緩解學(xué)區(qū)房問(wèn)題。2020年3月，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2019年普通中小學(xué)招生入學(xué)工作的通知》要求，“穩(wěn)妥實(shí)施多校劃片”。張文科說(shuō)：“從我市實(shí)際看，多校劃片是促進(jìn)教育均衡的一種手段，也是破解教育資源供給不太充分的一種辦法。如果根據(jù)需要實(shí)行多校劃片，主要由各個(gè)旗縣區(qū)來(lái)決定。從2019年開(kāi)始，我市積極探索‘多校劃片與電腦派位相結(jié)合’的招生辦法，逐步取消單校劃片的招生方式，擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，大力促進(jìn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。未來(lái)當(dāng)一所義務(wù)教育學(xué)校的擴(kuò)招能力達(dá)到極限仍無(wú)法滿足劃片區(qū)域內(nèi)學(xué)生的入學(xué)需求或?yàn)檫M(jìn)一步促進(jìn)教育資源均衡配置時(shí)，就要實(shí)施‘多校劃片與電腦派位相結(jié)合’的招生辦法。實(shí)施前將于全社會(huì)公布并征求社會(huì)公眾意見(jiàn)，積極穩(wěn)妥推進(jìn)。”

（包頭日?qǐng)?bào)社全媒體記者：梁晶晶，吳杰）