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【疫情防控 教育系統在行動】

打好“雙減”組合拳 守住教育主陣地

——定西市安定區教育局落實“雙減”工作綜述

定西市安定區大城小學學生在課后服務時間自主閱讀。李永寬

藍小鋒

定西市安定區教育局切實提高政治站位，高度重視“雙減”工作，堅持源頭治理，強化學校教育主陣地作用，加強“五項管理”，打出了“雙減”組合拳，努力營造良好教育生態，全力保障學生身心健康和全面發展。

精心安排部署 積極宣傳引導

安定區教育局制定印發了《安定區中小學“五項管理”工作實施細則》《安定區校外培訓機構治理工作方案》《安定區義務教育階段學校課后服務工作實施方案》，并組織局機關和各級各類學校進行文件學習。先后召開“雙減”“五項管理”和課后服務政策解讀培訓會、工作推進會，各學校通過教師會、家長會、宣傳欄、網絡新媒體等方式，加大對科學教育理念和“雙減”政策的宣傳解讀力度，加強師生和家長對“雙減”政策的理解，增進社會共識，凝聚工作合力，推動“雙減”工作順利落地。

加強作業管理 減輕作業負擔

各學校制定了作業管理辦法，建立年級組、學科組、班級三級作業統籌管理機制，健全作業登記、審核、公示、考評制度，加強作業來源、設計、布置、評改等過程管理。作業布置既面向全體學生，又尊重學生學習上的差異性、階梯性，提倡“基本作業+彈性作業”“分層布置”模式，有效提高作業的針對性和實效性。通過科學設計和布置作業、認真批改和反饋作業，壓總量、控時長、提質量，有效解決義務教育階段突出問題，切實減輕義務教育階段學生作業負擔。

落實課后服務 提高服務質量

根據課后服務“一校一案”要求，各學校結合實際制定了具體的課后服務實施方案。在堅持區級方案基本要求不變的前提下，視辦學規模、服務半徑、寄宿情況、季節時令、天氣變化等具體情況靈活安排課后服務時間、服務內容和服務方式，確保安全有序開展課后服務。秋季開學后實現了義務教育學校全覆蓋、有需要的學生全覆蓋。按照學生課業“減負”精神，在切實做到“三不”（不上新課、不集中輔導、不加重學生課業負擔）原則的同時，實現課后服務內容豐富多元，既安排了作業輔導和自主閱讀，又根據學生的興趣愛好開展體育鍛煉、科普活動等活動，發展學生綜合素質，促進學生全面發展。

聚焦課堂教學 提高教學效率

安定區教育局制定印發了《安定區中小學教學常規管理實施細則》《安定區中小學教育教學常規負面清單及處理辦法》等文件，加強教學常規管理，規范教師從教行為。推進集團化辦學，采取名校辦分校、組建城區聯盟、城鄉聯盟等方式，成立20個義務教育集團，開展聯盟研訓和校際交流，以強帶弱，縮小校際間差距。實施“塑形工程”“名師工程”“青藍工程”，開展師徒結對活動，充分發揮骨干教師和名師的引領示范和輻射帶動作用。深化課程教改，重視校本教研，圍繞“減負增效”主題開展小課題研討，落實全員觀課議課制度，實施教師讀書工程，促進教師專業成長，提高課堂教學效率。

堅持從嚴治理 規范機構運營

強化部門聯動，堅持從嚴治理，全面規范校外培訓機構辦學行為，嚴肅查處各類違規培訓和侵害群眾利益的行為。嚴格審批準入，不再審批面向義務教育階段的學科類培訓機構。對校外培訓機構實行收費公示和黑白名單公示制度，逐步實施失信聯合懲戒機制。大力壓減學科類校外培訓機構，對32家學科類培訓機構進行重新審核，壓減學科類校外培訓機構21家，壓減率達66%。指導各培訓機構為參訓學生購買校方責任保險，為學生人身安全提供兜底保障。引導各培訓機構進一步加大辦學投入，強化社會責任擔當，樹立良好社會形象。

強化督導檢查 推動工作落實

按照國家和省市教育督導要求，安定區教育局把“雙減”和“五項管理”作為2021年教育督導的一號工程，制定印發了《安定區中小學（幼兒園）“督考一體化”實施辦法》和《安定區中小學教育教學常規負面清單及處理辦法》，將其納入義務教育學校質量評價和督導評估考核體系，推進“雙減”工作制度化、常態化。成立專項督查組，對各學校“雙減”“五項管理”和課后服務等重點工作進行全覆蓋督導。各責任督學通過校園巡查、查閱資料、問卷調查、走訪座談等多種方式，逐校開展督導。針對督導過程中發現的問題，提出整改意見。各學校制定整改方案，理清責任鏈條，逐項逐條抓好整改落實。

下一步，安定區教育局將全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務，打好“雙減”持久戰，不斷增強人民群眾的教育獲得感，努力辦好人民滿意的教育。