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寄宿制學(xué)校建設(shè)事關(guān)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展和鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育質(zhì)量提升。作為全縣首批投入使用的鄉(xiāng)鎮(zhèn)寄宿制學(xué)校，今年9月，共樂(lè)小學(xué)迎來(lái)了首批學(xué)生入住新改造的宿舍樓。

走進(jìn)學(xué)校，教學(xué)樓、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、宿舍樓、食堂等一應(yīng)俱全，學(xué)生們?cè)谛@里學(xué)習(xí)鍛煉、健康成長(zhǎng)。完備的教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施，讓學(xué)生們可以舒適生活，專(zhuān)心讀書(shū)。

“我以前從家里坐車(chē)到學(xué)校要半個(gè)多小時(shí)，現(xiàn)在可以住在學(xué)校很方便，而且學(xué)校活動(dòng)也很多，食堂伙食也特別的好，我覺(jué)得校園里很溫暖。”共樂(lè)小學(xué)住校學(xué)生趙思諺說(shuō)。

共樂(lè)小學(xué)學(xué)生宿舍樓建筑面積1500平方米，24間8人標(biāo)準(zhǔn)間可容納192名學(xué)生入住。走進(jìn)學(xué)生宿舍樓，樓梯口醒目張貼著宿舍管理制度，宿舍管理員正利用學(xué)生上課時(shí)間打掃樓道衛(wèi)生。

每間宿舍都整潔、明亮，被子疊得有棱有角，鞋子衣物、牙刷牙膏等統(tǒng)一擺放。在洗漱室里，不僅有獨(dú)立衛(wèi)浴，還24小時(shí)提供熱水。

“現(xiàn)在有寢室阿姨為我們管理生活，我現(xiàn)在也開(kāi)始變得獨(dú)立，不用每天奶奶叫我起床，而且在學(xué)校中得到了感染，我可以自己整理鋪蓋，我也非常開(kāi)心，覺(jué)得學(xué)校像家一樣。”共樂(lè)小學(xué)住校學(xué)生岳藝林說(shuō)。

為提高學(xué)校寄宿管理水平，共樂(lè)小學(xué)成立了管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建了以值周領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿管人員、學(xué)生宿管干部為框架的四級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)。明確了寄宿生在校期間各個(gè)環(huán)節(jié)、各個(gè)時(shí)段的管理要求，層層落實(shí)責(zé)任，做到寄宿生一日學(xué)習(xí)生活無(wú)縫鏈接。同時(shí)，學(xué)校深入推進(jìn)養(yǎng)成教育，扎實(shí)抓好課后服務(wù)和課外活動(dòng)，確保寄宿學(xué)生在校生活豐富多彩，德智體美勞全面發(fā)展。

“學(xué)校給學(xué)生提供了良好的住宿條件，而且配備了專(zhuān)業(yè)的生活教師，安裝了全天候熱水系統(tǒng)，放學(xué)后由體育專(zhuān)業(yè)老師陪同孩子們進(jìn)行體育鍛煉，并且可以參加豐富的活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)校也加強(qiáng)對(duì)住校生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，增加了相應(yīng)的心理健康教育。而且也正在實(shí)施寄宿制學(xué)校新擴(kuò)建項(xiàng)目，未來(lái)將能為更多孩子提供住宿床位。”共樂(lè)小學(xué)教育集團(tuán)總校長(zhǎng)洪浩說(shuō)。

去年以來(lái)，興文縣啟動(dòng)了寄宿制學(xué)校的建設(shè)工程，對(duì)已建成學(xué)生宿舍還未投入使用的10所學(xué)校進(jìn)行升級(jí)改造，添置設(shè)備設(shè)施，于今年春期陸續(xù)投入使用。

同時(shí)，結(jié)合兩項(xiàng)改革“后半篇”文章，進(jìn)一步優(yōu)化校點(diǎn)布局，改善辦學(xué)條件，投資9.19億，擬新建僰王山第二學(xué)校和空鐵湖學(xué)校，改擴(kuò)建11所鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校，13所學(xué)校均已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)展工作，寄宿制學(xué)校項(xiàng)目正強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)。

下一步，興文縣將以建設(shè)民族地區(qū)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新品牌為工作目標(biāo)，以加強(qiáng)黨的建設(shè)、提升教育質(zhì)量、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)、深化教育改革、加強(qiáng)示范創(chuàng)建、推進(jìn)寄宿制學(xué)校建設(shè)等為依托，以?xún)身?xiàng)改革“后半篇”文章為契機(jī)，不斷提升教體系統(tǒng)治理水平，提高教育體育事業(yè)質(zhì)量。

“興文縣教育體育系統(tǒng)將貫徹落實(shí)好黨的第十九屆六中全會(huì)精神，加快融入宜賓市第六次黨代會(huì)提出的成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟(jì)圈教育中心，緊緊圍繞縣第十四次黨代會(huì)提出的‘工業(yè)強(qiáng)縣、產(chǎn)業(yè)興縣、文旅富縣’發(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化教育綜合改革，以建成民族地區(qū)基礎(chǔ)教育創(chuàng)新品牌為目標(biāo)，以寄宿制學(xué)校建設(shè)為契機(jī)，將全面改善我縣辦學(xué)條件。同時(shí)，我們將推動(dòng)普高高質(zhì)量發(fā)展，以職教新校區(qū)為抓手，建設(shè)技術(shù)人才培訓(xùn)基地，扎實(shí)辦好人民滿(mǎn)意的教育。”興文縣教育和體育局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)袁小平介紹說(shuō)。(梁俊 報(bào)道)