成都卓越教育(成都卓越教育天眼查)

都說了解一所學校，最好的途徑之一，聽聽教師圈的評價。

連續多年，新世紀學校的學子在坊間被譽為后勁很足。

那么，后勁足在學生身上表現出來，到底是一種什么狀態？

剛剛，新世紀學校七十多門校本課程重磅發布！

正如學校鄧文光校長開校典禮說的：新世紀學校，兌現孩子真實、幸福、卓越的學習之旅。

建設卓越課程，成就卓越人生。成都市溫江區新世紀光華學校“卓越課程”由校本課程“格致課程”升級而成，根據國家的教育方針和課程方案（2022年版）、地方課程的要求、學校的辦學方向和學生的特點進行優化，仍然堅持國家課程不可動搖，實現國家課程校本化，地方課程特色化，校本課程多元化，力爭做到“四個結合”，即顯性課程和隱性課程相結合，長期課程與短期課程相結合，講授課程與活動課程相結合，教師主導課程與學生自主課程結合，有效地拓展國家課程的深度和寬度。卓越課程構架了專業的課程體系，共建立了八大課程：心理人格課程、勞動實踐課程、科技創新課程、社團開放課程、融合幸福課程、運動健康課程、美育藝術課程、人文智慧課程。

從小學到高中開設了近七十多門校本課程，形成了一整套科學、系統且有利于培育學生核心素養的校本課程圖譜。學校通過各類特色化、個性化的課程實施，從而建設學生的成長跑道，旨在培養學生學會學習、學會生活，促使他們擁有實踐、創新能力，形成責任意識和擔當意識。

Course Description

01 課程簡介

Course Objectives

02 課程目標

Feature Courses

03 特色課程

現代紙藝

現代紙藝是用撕、剪、貼、染、折、雕、塑、植、插等技法能讓學生們充分感受紙藝的美妙，體會到勞動的快樂。屆時，我們也能在教室中看到呼之欲出的立體投影畫，構思巧妙的紙貼創意畫，雅致細膩宛如蕾絲圖案的帕吉門工藝畫，千姿百態的仿真紙花，精巧別致的折紙人偶等都是常見的紙藝表現形式，我們的現代紙藝課程將從平面紙藝——半立體紙藝——立體紙藝的方向進行創作。

光&影藝術

表達藝術

有機整合各種類型的生活和影視作品中發生的心理現象，從感知、注意、聯想、想象、情緒、情感等心理過程出發，結合心理學中的理論背景進行分析和講解，引入心理學理論與知識，在中學生中普及心理學基礎知識。通過潛意識卡片、繪畫等方法體驗并學習解決問題的方法，從而對自己的生活、學習乃至個人發展起到指導作用。

開心農場

帶領學生體會翻地、播種、填土、澆水、施肥、收獲等勞動實踐，學生通過觀察實踐，認識農作物的生長過程，體會勞動的艱辛，搭建農耕文化墻，參觀農業大學，樹立勞動最光榮的理念，積極參加勞動，用勤勞的雙手創造美好生活，每學期收獲一份自己的勞動果實，掌握一份農耕技能，體會勞動的艱辛，收獲勞動的果實。

視頻制作

本課程主要學習運用軟件進行素材采集、視頻剪輯、視頻輸出和簡單的特效制作知識。融合專業性、技術性、藝術性于一體，重點培養學生運用數字化手段進行影視素材后期編輯能力，培養學生對軟件、硬件組織協調能力，以及對視頻內容的策劃整合能力，在讓學生在熟練掌握視頻制作基礎知識的基礎上，培養視頻制作的藝術思維。

Python 編程

Python課程是以學生熟練運用海龜繪圖模塊，初步學習Python游戲編程為目標。使學生能按照需求繪制圖形、發揮想象擴展運用知識點、熟悉游戲編程環境、梳理程序設計思路，將一些具體小任務細節封裝,使得學生可以把注意力集中到解決問題的邏輯上,寫出的代碼也便于閱讀理解,從而更加符合高年級學生從形象思維過渡到抽象思維、數理思維的智力發展過程，有利于培養學生的計算思維及數字化學習能力。

光影美學社

每一份熱愛都有不凡的意義，每一份執著都會收獲堅持的果實，光影美學社，聚集同好，讓熱愛共生，無論手里鏡頭的優劣，只要有一雙發現美的眼睛，便能定格時間，玩味光影。通過創設良好的社團文化情境，開展豐富多彩的社團文化活動，形成積極向上、生動活潑的校園文化氛圍，以情境吸引人、熏陶人、感染人，讓學生在活動中發現和培養自己多方面的興趣、能力及創造力，有效促進學生的身心健康發展。

猜猜我在拍什么

名著共讀

朱永新老師說：“一個人的精神史就是一個人的閱讀史。”閱讀是人類獲取知識、豐富精神、充盈靈魂和生命成長的根本途徑，閱讀能力就是學習能力，它不僅在學校學習中決定孩子的學業成績，更在社會生活中決定著人一生的發展，此課程旨在此。通過名著共讀、閱讀分享，讓學生愛上閱讀，提高閱讀能力，最終閱有所獲，終生閱讀，終生成長。

校園足球

和我們的文化教育一樣，發展校園足球也是一項長期工程，好處是潛移默化的，是要著眼長遠的。課程內容包含了熱身活動、足球游戲、技術比拼、足球比賽，每節課會圍繞這幾大主題進行講解授課。整個課程中教師不過多干涉，做到精講多練，充分把時間交給孩子，能夠更好的讓學生深入了解足球文化、培養興趣愛好、鍛煉身體素質，真正做到讓學生與足球零距離。

旋風乒乓

課程學習中，老師通過多種形式對學生進行基本功練習，正手攻、反手攻、結合步伐進行左推右攻練習等。在此基礎上，課程老師結合多球練習的方式，讓學生增加連續擊球次數，有利于基本動作的定型，加深學生對球感認知，提高動作協調性和穩定性。擊球時的專注，可以促進眼球的血液循環、消除疲軟、預防近視有一定好處，進一步激發大家鍛煉的積極性。

籃舍籃分

學生在籃球場上運的每一個球，投出的每一條拋物線，揮灑的每一滴汗水，都是看得見的精彩。此籃球課程的開設旨在豐富學生校園生活，對學生了解籃球知識、強身健體、訓練腦部思考和判斷能力、身體靈敏度等方面都有促進作用。鍛煉學生意志品質，這有利于發展學生個性特長，增強學生體質，培養學生的合作能力和集體榮譽感，為學生的全面發展打下基礎。籃球課程為我校獲評“成都市籃球人才后備基地”打下了堅實基礎。

瘋狂橡皮

以橡皮章的雕刻和應用為基礎，旨在培養學生自身興趣的同時掌握應用橡皮章的技能技法，并能運用自己所刻的橡皮章進行應用。從而使學習者具備良好的觀察能力、動手能力以及設計應用的能力。當你靜下心來去雕刻一個橡皮章時，你會發現整個人的內心都是平靜的。橡皮章是一種對于藝術的追求，是自己內心的一種表達，用橡皮章雕刻你的時光吧！

尤克里里

作為一門樂器，學習尤克里里能讓孩子擁有自己的一項小特長，會他人所不會，利于增強自信心；

作為一門藝術，彈琴有利于培養人的情操及涵養，孩子在學琴的過程中會不自覺的接受中西方文化的熏陶，它會讓人慢慢變得更加有氣質，更加有涵養；

作為一項技術，它可以鍛煉孩子的左右手配合能力，從而促進左右腦共同發育，長期堅持，會讓人變得更聰明。

未完待續......

來源：新世紀學校官微