遼寧工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院-遼寧工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院取得學(xué)位要求

院校簡介

1980年，遼寧工業(yè)大學(xué)開辦成人教育。2007年，遼寧工業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院更名為繼續(xù)教育學(xué)院，做為學(xué)校專門負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷繼續(xù)教育辦學(xué)管理部門和辦學(xué)實(shí)體。繼續(xù)教育學(xué)院充分發(fā)揮學(xué)校學(xué)科門類齊全、理工科實(shí)力雄厚的優(yōu)勢，開設(shè)成人學(xué)歷高起本專業(yè)9個，專升本專業(yè)31個，高起專專業(yè)3個。在遼、冀、蒙、魯、云、桂、粵、浙等省區(qū)設(shè)有函授站點(diǎn)40余家，在籍學(xué)生20000余人。

遼寧工業(yè)大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院辦學(xué)成果令人矚目，被遼寧省教育廳評為“成人教育先進(jìn)院校”；被省經(jīng)貿(mào)委評為“大中型企業(yè)干部工商管理培訓(xùn)先進(jìn)院校”。

報(bào)考條件（專本科）

報(bào)考專科起點(diǎn)本科(以下簡稱專升本)的考生必須是具備專科文化程度以上，（高起專）在職、從業(yè)人員，高中、中專、技校應(yīng)屆畢業(yè)生及社會其他人員均可以報(bào)考，年齡要求是要滿足18周歲。

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專業(yè)推薦（具體以校院的公告為準(zhǔn)）

?專業(yè)簡介

?車輛工程專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械、電子、計(jì)算機(jī)等全面工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和必要專業(yè)知識與技能，了解并重視與汽車技術(shù)發(fā)展有關(guān)人文社會知識，能在企業(yè)、科研院（所）等部門。

?學(xué)制及學(xué)習(xí)形式

?2.5年 函授

主干課程

?電工電子技術(shù)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(CAD)技術(shù)、液壓傳動與控制、汽車構(gòu)造、汽車?yán)碚摗⑵囋O(shè)計(jì)、汽車測試、車身與造型設(shè)計(jì)、汽車電子應(yīng)用技術(shù)、汽車制造工藝等。

就業(yè)前景

?隨著“一帶一路”戰(zhàn)略的發(fā)展，加速了中國汽車品牌國際化，“一帶一路”建設(shè)為中國汽車行業(yè)帶來了前所未有的歷史機(jī)遇。隨著汽車工業(yè)的迅速發(fā)展，汽車的需求量也是越來越大，與汽車相關(guān)的專業(yè)也逐漸“熱”了起來。龐大的汽車市場，急需一批具備汽車工程設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車營銷等汽車專業(yè)知識的人才，特別是高級汽車、新型汽車設(shè)計(jì)開發(fā)人才的需求。

同時，圍繞安全、節(jié)能、環(huán)保三大主題的汽車新技術(shù)的興起，使汽車行業(yè)與當(dāng)今的尖端科技緊聯(lián)系在一起，車輛工程專業(yè)研究的范圍也更加廣泛，涉及汽車、機(jī)車車輛、拖拉機(jī)、車輛及工程車輛等陸上移動機(jī)械新的理論、技術(shù)和方法等。為本專業(yè)的學(xué)子提供了廣闊的發(fā)展空間。

就業(yè)方向

?本專業(yè)同學(xué)畢業(yè)后可從事與汽車工程有關(guān)的設(shè)計(jì)、制造、實(shí)驗(yàn)、運(yùn)用、研究與汽車營銷，現(xiàn)代汽車企業(yè)設(shè)計(jì)及管理方面的工作。

?具體可從事：

?1. 汽車整車及零部件的設(shè)計(jì)開發(fā)

?2. 車身及造型設(shè)計(jì)

?3. 車輛電子技術(shù)應(yīng)用

?4. 車輛的性能測試與試驗(yàn)研究

?5. 汽車制造工藝

?6. 工裝以及生產(chǎn)管理等技術(shù)工作

?7. 交通運(yùn)輸及管理等部門從事車輛維修管理工作

?8. 相關(guān)的教學(xué)及科研工作

?專業(yè)簡介

?培養(yǎng)適應(yīng)社會主義建設(shè)需要，德智體美全面發(fā)展，受到工程師基本訓(xùn)練，具備電機(jī)及其控制、電器及其控制、電力系統(tǒng)及其自動化、建筑電氣等工程技術(shù)領(lǐng)域基礎(chǔ)理論和基本知識，能夠從事設(shè)計(jì)制造、研制開發(fā)、試驗(yàn)分析、系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、生產(chǎn)管理以及電子與計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用的應(yīng)用型復(fù)合型高級工程技術(shù)人才。

學(xué)制

?2.5年 函授

主干課程

?電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機(jī)學(xué)、電力電子技術(shù)、電力拖動與控制、供配電技術(shù)、建筑電氣、電力系統(tǒng)分析等課程。

就業(yè)前景

?電氣工程及其自動化專業(yè)是電氣信息領(lǐng)域的一門新興學(xué)科，觸角伸向各行各業(yè)，小到一個開關(guān)的設(shè)計(jì)，大到宇航飛機(jī)的研究，都有它的身影。由于和人們的日常生活以及工業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)，發(fā)展非常迅速，現(xiàn)在也相對比較成熟。“自動化”一是屬于信息產(chǎn)業(yè)。信息產(chǎn)業(yè)被人們譽(yù)為“朝陽產(chǎn)業(yè)”，發(fā)展快、需要人才多、待遇高，是當(dāng)今科技發(fā)展的趨勢所在。因此，作為信息產(chǎn)業(yè)中的重要一員，自動化專業(yè)同樣有著光輝的前途。二是自動化應(yīng)用范圍廣。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化工業(yè)的不斷發(fā)展使電氣自動化技術(shù)方面的人才市場有著相當(dāng)大的潛力。尤其是廣東地區(qū)，自動化生產(chǎn)技術(shù)不斷提高，自動化產(chǎn)品不斷普及，智能樓宇和智能家居的應(yīng)用，智能交通的不斷發(fā)展，為電氣自動化技術(shù)專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展前景。

就業(yè)方向

?學(xué)生畢業(yè)后可能夠從事電力、電氣設(shè)備制造行業(yè)內(nèi)電氣工程及其自動化領(lǐng)域相關(guān)的工程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、系統(tǒng)運(yùn)行、系統(tǒng)分析、技術(shù)開發(fā)、教育科研、經(jīng)濟(jì)管理等方面工作，亦可從事其他行業(yè)電氣工程及其自動化領(lǐng)域相關(guān)工作。

?就業(yè)范疇舉例如下：

?（1）從事電力系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研發(fā)和運(yùn)行管理等工作，可從事單位主要有：國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)兩大電網(wǎng)公司下屬的各級電力公司和國家五大發(fā)電集團(tuán)及中核集團(tuán)、中廣核集團(tuán)等下屬的各類發(fā)電廠；各級電力設(shè)計(jì)院、電力規(guī)劃院；電力建設(shè)公司；各類電力技術(shù)專業(yè)公司；新能源發(fā)電企業(yè)；能源、航空、航天、冶金、有色、石化、船舶、電子、醫(yī)藥、機(jī)械、建筑等大中型企業(yè)的供電部門或自備電廠；

?（2）在電氣設(shè)備制造企業(yè)、電力自動化設(shè)備公司、電力電子、通信等高新技術(shù)企業(yè)從事技術(shù)研發(fā)、管理和運(yùn)營工作；

?（3）在科研院所和大專院校?從事科研和教學(xué)工作。

?專業(yè)簡介

?機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計(jì)制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)主產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。

學(xué)制及學(xué)習(xí)形式

?2.5年 函授

主干課程

?機(jī)械原理與機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)原理及應(yīng)用、工程測試技術(shù)、流體力學(xué)與液壓傳動、機(jī)械制造基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電一體化設(shè)計(jì)、數(shù)控機(jī)床、機(jī)電傳動控制、微機(jī)控制與接口技術(shù)等課程。

就業(yè)前景

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)涉及機(jī)械行業(yè)中的設(shè)計(jì)制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等諸多的方向，是社會需求很大的一個行業(yè)。具體研究的內(nèi)容有，開發(fā)低公害汽車發(fā)動機(jī)、提供機(jī)械性能的鋁合金和形狀記憶合金的新材料、研究提高汽車渦輪增壓發(fā)動機(jī)性能與開發(fā)減震降噪的機(jī)械等許多課題。

機(jī)械專業(yè)的就業(yè)呈現(xiàn)跨學(xué)科、多行業(yè)就業(yè)的形式。因?yàn)椴⒎侵挥袡C(jī)械行業(yè)才需要機(jī)械專業(yè)人才，任何行業(yè)，無論是生產(chǎn)型企業(yè)還是研發(fā)型單位，只要使用設(shè)備、生產(chǎn)線，就會給機(jī)械專業(yè)人才用武之地，例如印刷、物流、制藥、食品、橡膠等行業(yè)都需要他們來安裝和維護(hù)生產(chǎn)設(shè)備。只要整個社會經(jīng)濟(jì)正常發(fā)展，該專業(yè)畢業(yè)生就不乏就業(yè)崗位。

就業(yè)方向

?1. 設(shè)計(jì)工程師。主要負(fù)責(zé)模具、汽車、家電、工程機(jī)械、非標(biāo)準(zhǔn)設(shè)備等機(jī)械設(shè)備的設(shè)計(jì)。使用常用的機(jī)械設(shè)計(jì)軟件：AutoCAD、 Proe、UG等做產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或其他設(shè)計(jì)，進(jìn)行產(chǎn)品的優(yōu)化。做好設(shè)計(jì)的關(guān)鍵在于設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的積累，想成為一個優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，需要學(xué)習(xí)的東西也很多，例如工程材料、加工工藝、工業(yè)設(shè)計(jì)等等。

2. 設(shè)備工程師。負(fù)責(zé)設(shè)備的維修與保養(yǎng)工作，主要和設(shè)備打交道。需要熟悉所管理設(shè)備的工作原理，以及設(shè)備運(yùn)行及維護(hù)的相關(guān)知識。是一個沒事比較清閑，有事就很忙的崗位。設(shè)備管理人員可以轉(zhuǎn)做設(shè)計(jì)類職位，也可以做設(shè)備的技術(shù)支持或者銷售。

3. 工藝工程師。負(fù)責(zé)在車間中發(fā)掘生產(chǎn)中存在的工藝問題，統(tǒng)計(jì)加工不良，分析不良成因，改善加工不良，提高產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率，編制加工工藝文件、生產(chǎn)指導(dǎo)書等。不同公司工藝的發(fā)展前景不同，對于一些成熟穩(wěn)定的工藝，該崗位能做的貢獻(xiàn)不多；但在一些工藝很關(guān)鍵的公司，如航空制造企業(yè)，其產(chǎn)品多呈現(xiàn)“多品種、小批量”的特點(diǎn)，工藝變換頻繁且復(fù)雜，工藝的崗位具有不可替代性，前景也稍好，可以作為一個職業(yè)來發(fā)展。在剛?cè)肼殨r一般會被安排學(xué)習(xí)操作數(shù)控機(jī)床，因?yàn)闆]有機(jī)加經(jīng)驗(yàn)的工藝人員是不可能編出好的工藝文件的。

4. 機(jī)械加工。現(xiàn)在的機(jī)加一般指操作數(shù)控機(jī)床進(jìn)行加工，也稱為操機(jī)。一般有學(xué)歷基礎(chǔ)的人，多以操機(jī)和編程為起點(diǎn)，去機(jī)械制造企業(yè)，一開始都會去學(xué)習(xí)操作數(shù)控車床，但肯定不能一直開，可以開幾年，以后可以考慮做編程、設(shè)計(jì)、管理或者產(chǎn)品銷售。

5. 機(jī)電方向。偏電子和自動化等專業(yè)。具體方向很多，如PLC（可編程邏輯控制器：Programmable Logic Controller）、單片機(jī)、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)等。最好是能夠結(jié)合機(jī)械的優(yōu)勢，往機(jī)電一體化方向發(fā)展，這樣才更有發(fā)展后勁，比如嵌入式系統(tǒng)方面的機(jī)床數(shù)控系統(tǒng)，機(jī)械專業(yè)做數(shù)控系統(tǒng)就具備加工工藝等知識優(yōu)勢。

6. 管理方向。首先是車間管理，安排計(jì)劃，管理人員，提高合格率和效率。然后做到部門主管，或者更高管理的職位。進(jìn)一步是生產(chǎn)管理，安排生產(chǎn)計(jì)劃，確保產(chǎn)能。前面說到的管理都屬于工業(yè)工程的范疇。還有一種發(fā)展方向是人力資源的管理，和機(jī)械專業(yè)本身相關(guān)性不大。機(jī)械行業(yè)中打算走技術(shù)路線的話，最好是朝產(chǎn)品行業(yè)方向研究技術(shù)攻關(guān)。

7.采購供貨。也就是供貨商管理工程師（SQE：Supplier Quality Engineer）。如果擅長研究技術(shù)，又有較好的交際能力，SQE是一條不錯的出路。與供應(yīng)商溝通比較多，剛畢業(yè)的不適合干，因?yàn)樾枰S富的工作經(jīng)驗(yàn)，及各方面的知識，包括機(jī)械專業(yè)知識，生產(chǎn)管理知識，商務(wù)交易等等，否則很容易被忽悠。最重要的是溝通能力，協(xié)調(diào)供應(yīng)商和本公司的利益。

8. 產(chǎn)品工程師（PE）。做新型號產(chǎn)品的開發(fā)–夾具制定–樣品生產(chǎn)–批量生產(chǎn)，負(fù)責(zé)整個流程中各種問題的解決， 一邊面對客戶，一邊面對供貨商。以后可以往項(xiàng)目經(jīng)理方向發(fā)展。項(xiàng)目經(jīng)理，有的地方叫項(xiàng)目工程師，主要工作是協(xié)調(diào)本公司的相關(guān)部門共同完成新項(xiàng)目的試制，優(yōu)化，量產(chǎn)。和客戶的SQE打交道，匯報(bào)項(xiàng)目進(jìn)度。要懂APQP（Advanced Product Quality Planning ：產(chǎn)品質(zhì)量先期策劃）的流程。

9. 產(chǎn)品銷售。就是賣機(jī)械產(chǎn)品，這個方向離技術(shù)較遠(yuǎn)。且兩級分化嚴(yán)重，做得好的能賺很多，做得不好的只能拿基本工資。選擇做渠道，還是直接做客戶，選擇什么行業(yè)，這些都很重要。如果做了銷售再想轉(zhuǎn)回來做技術(shù)一般比較困難。

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?文章來源于公眾號“獵鷹說”

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