小學語文教育專業_小學語文教育專業代碼
教育與體育大類 >教育類
?？疲ǜ呗殻I代碼：570104K修業年限：三年
是什么
語文教育主要研究漢語言文學基本理論知識，古今中外文學及古今漢語知識以及教育學、心理學等其它相關知識。具備小學語文教育教學能力及初步的教育科研能力，能勝任小學教育階段語文課程教育教學、研究及管理工作，普通話達到國家二級甲等水平、英語達到三級水平，具備運用現代教育技術從事教育教學工作的基本能力。例如：在小學、初中進行語文教學，在教育培訓機構對學生的作文進行課外輔導。 關鍵詞：語文 教學 教研 文學
·學什么
《現代漢語》、《古代漢語》、《中國現當代文學》、《中國古代文學》、《外國文學》、《文學概論》、《基礎寫作》、《教師語言》、《書寫技能》、《普通邏輯》、《中外文化史》、《哲學簡史》、《小學語文課程標準與教材研究》
·干什么
教育類機構：語文教師，教育咨詢，課程顧問； 傳媒類企業：記者，編輯，主持。
培養目標
本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，能夠熟練掌握并 應用漢語知識，具備較強的漢語閱讀、鑒賞、寫作、溝通交流、管理及公關能力，從事中小 學語文教育工作的教師。 就業面向
主要面向教育行業，在教師和管理崗位群，從事教學、宣傳、教育、管理等工作。
主要職業能力
1．具備較強的口語交際能力；
2．具備較強的應用文寫作與文書處理能力；
3．具備閱讀欣賞和審美鑒賞能力：
4．具備自主學習、自我發展和創新、創造的能力；
5．具備良好的溝通協調與團隊合作能力；
6．具備較強的信息收集和處理能力；
7．具備觀察、分析、判斷、歸納、綜合能力；
8．具備較強的管理和事務處理能力。
核心課程與實習實訓
1．核心課程
文學概論、現代漢語、古代漢語、現代文學、當代文學、古代文學、外國文學、應用寫 作、中國傳統文化、文秘基礎等。
2．實習實訓
在校內主要進行國學經典誦讀、溝通與交流、應用寫作、文學鑒賞、影視文學賞析、職 業形象與禮儀、職業基本素養等實訓。
在各類教育機構進行實習。
職業資格證書舉例
對外漢語等級證教師資格證 禮儀師證
銜接中職專業舉例
無
接續本科專業舉例
漢語言文學漢語言漢語國際教育應用語言學
