教育現(xiàn)代化雜志、教育現(xiàn)代化雜志停刊原因
《教育現(xiàn)代化》是由中華人民共和國工業(yè)和信息化部主辦，期刊榮譽為：中國學術(shù)期刊(光盤版)全文收錄期刊。《教育現(xiàn)代化》堅持”貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，反映現(xiàn)代教育教學研究成果，交流教育學術(shù)思想。
《教育現(xiàn)代化》雜志是由中華人民共和國工信部主管主辦的國家級教育期刊，面向廣大教育、科技工作者的國家級期刊(國家新聞出版廣電總局批準，國內(nèi)統(tǒng)一連續(xù)出版物號：CN11—9354/G4，國際標準刊號：ISSN2095—8420;郵發(fā)代號：82-770)
《教育現(xiàn)代化》雜志堅持”貫徹國家現(xiàn)代教育方針政策與理論，反映現(xiàn)代教育教學研究成果，交流教育學術(shù)思想，適應國內(nèi)外教育發(fā)展新形勢、新機遇、新挑戰(zhàn)，整合現(xiàn)代教育教學新理念、新技術(shù)、新方法，為培養(yǎng)現(xiàn)代化高素質(zhì)人才服務”的宗旨，力爭使教育工作者”人人參與現(xiàn)代教學研究，人人探究現(xiàn)代教育規(guī)律，人人實踐現(xiàn)代教育理論，人人成為現(xiàn)代教育模范”，全面提升國民綜合素質(zhì)，全方位形成學術(shù)研究氛圍。
《教育現(xiàn)代化》論文規(guī)范
1.論文內(nèi)容充實、觀點明確、層次清晰、邏輯嚴密、論據(jù)充分、文字簡練，一般以3600字左右為宜。
2.來稿請按如下順序撰寫：中文題目、作者姓名、摘要、關(guān)鍵詞、作者簡介、基金項目、正文、注釋、參考文獻。其中，標題字數(shù)一般不超過20字;除基金項目的論文外，作者署名不宜超過兩人;摘要以200字左右為宜;關(guān)鍵詞3～5個，彼此用分號隔開。
作者簡介只介紹第一和第二作者，作者簡介:姓名、性別、籍貫、所在單位、科室、職務、職稱、最高學歷、研究方向;詳細通訊地址以及聯(lián)系電話。
《教育現(xiàn)代化》最新課題研究方向
食品加工與安全專業(yè)在研究生教育中的改革
論新工科人才培養(yǎng)的集成模式;
漁業(yè)發(fā)展專業(yè)學位研究生聯(lián)合培養(yǎng)基地建設探討;
《機電系統(tǒng)建模、分析及仿真》研究生課程教學質(zhì)量提升策略初探;
地方高校MPA培養(yǎng)質(zhì)量的提升路徑研究;
化學類創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式的探索與實踐;
水利工程類專業(yè)本碩國際聯(lián)合培養(yǎng)模式探究;
郵政本科專業(yè)心理歸屬感分析與培養(yǎng)途徑探索;
信息安全專業(yè)卓越人才培養(yǎng)機制研究;
高職類院校環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)學生培養(yǎng)模式探討;
基于優(yōu)慕課平臺的混合式教學改革研究——以Web前端設計基礎(chǔ)課程為例;
基于虛擬現(xiàn)實技術(shù)的給排水科學與工程專業(yè)英語教學改革發(fā)展方向探討;
CDIO工程教育模式下的計算機輔助教學——以生物制藥工藝學課程為例云;
困境與出路:論信息技術(shù)與高校思政課深度融合;
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