現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)(現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)登錄北京傳媒大學(xué))

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺(tái)經(jīng)過(guò)資源整合，特別與流媒體的有機(jī)結(jié)合，催生出遠(yuǎn)程教育一些新的特點(diǎn)：隨時(shí)學(xué)與隨時(shí)教分離；學(xué)習(xí)資源豐富、多樣、可信；信息的傳輸方式穩(wěn)定、快捷、靈活；學(xué)習(xí)場(chǎng)所靈活、多變； 學(xué)習(xí)形式靈活、多樣；教與學(xué)突破時(shí)空限制；提供更多學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)；擴(kuò)大教學(xué)規(guī)模；提高教學(xué)質(zhì)量；降低教學(xué)成本，滿足快節(jié)奏、個(gè)性化現(xiàn)代社會(huì)特點(diǎn)，在解決扎堆聚集固定場(chǎng)所學(xué)習(xí)、從節(jié)省更多的時(shí)間促進(jìn)學(xué)習(xí)方面作了一些有益的嘗試。

一要在提振群眾精氣神上下功夫。通過(guò)遠(yuǎn)教平臺(tái)聯(lián)姻智慧黨建平臺(tái)模式，大大推進(jìn)和改變了農(nóng)村黨員干部學(xué)習(xí)的方便性、快捷性，有效普及和擴(kuò)大了學(xué)習(xí)對(duì)象，特別是在冊(cè)貧困戶“扶志+扶智”得了精準(zhǔn)培訓(xùn)，樹(shù)立了群眾積極向上、發(fā)家致富、健康生活的堅(jiān)定信念，重整“勤勞致富光榮、好吃賴做可恥”精氣神，杜絕“等、靠、要”的思想，呈現(xiàn)“你追我趕、你無(wú)我有、你有我優(yōu)”發(fā)家致富爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的氛圍，同時(shí)昔日環(huán)境臟亂差、村容破爛、群眾貧窮、文化落后、信息閉塞、治安混亂形成鮮明對(duì)比，這都是遠(yuǎn)程教育平臺(tái)與智慧黨建平臺(tái)聯(lián)姻助力精準(zhǔn)扶貧給漢陰帶來(lái)的新變化。二要從減輕農(nóng)民培訓(xùn)負(fù)擔(dān)上多思考。在開(kāi)展技能精準(zhǔn)扶貧過(guò)程中，按照“項(xiàng)目資金捆綁、技能培訓(xùn)集中化”的方式，保證“學(xué)員得實(shí)惠、部門得績(jī)效、學(xué)校得發(fā)展、事業(yè)得繁榮、脫貧得成果、社會(huì)得穩(wěn)定”的效果，本著因地制宜，按需培訓(xùn)、方便村民、方便培訓(xùn)為前提，利用遠(yuǎn)教資源豐富、智慧黨建平臺(tái)信息傳播方便快捷的性能，黨員群眾只要具備一部智能手機(jī)，將課堂搬到了每個(gè)黨員、群眾個(gè)性化需求場(chǎng)所，政策理論、技能、技法教程布滿田間地頭，既方便了黨員群眾隨時(shí)、隨地參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，又不耽誤黨員群眾的日常生活、生產(chǎn)，使得黨員群眾生活、生產(chǎn)、培訓(xùn)“三不誤”。不花錢、不出村、不出門、在田間地頭、或休息或勞作中就能學(xué)到技術(shù)，一次不會(huì)可多次學(xué)，直到學(xué)會(huì)為止，確保脫貧對(duì)象得到“真經(jīng)”，促進(jìn)脫貧致富可持續(xù)健康發(fā)展。三是要在突破培訓(xùn)全覆蓋上努力。通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)聯(lián)姻智慧黨建平臺(tái)，大大加速了培訓(xùn)人數(shù)、培訓(xùn)場(chǎng)次，讓聯(lián)姻平臺(tái)教學(xué)、培訓(xùn)發(fā)揮到最大效益，有效推動(dòng)；更加方便、快捷地開(kāi)展農(nóng)民實(shí)用技術(shù)、進(jìn)城務(wù)工人員、專業(yè)技能的培訓(xùn)，有效推動(dòng)遠(yuǎn)教聯(lián)姻智慧黨建平臺(tái)技能培訓(xùn)全覆蓋，大大整合了農(nóng)林、人社、扶貧、財(cái)政等部門的惠農(nóng)培訓(xùn)資源。有效開(kāi)展鄉(xiāng)村導(dǎo)游、保安、電商、個(gè)體運(yùn)輸戶、個(gè)體工商戶從業(yè)人員等培訓(xùn)活動(dòng)，確保貧困家庭至少掌握一門致富技能，幫助廣大貧困家庭實(shí)現(xiàn)從“耕者有其田”到“業(yè)者有其技”的轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)貧困人口的“造血”功能，為全縣建設(shè)整體脫貧與同步夠格小康的幸福家園打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，得到了黨員群眾的普遍贊譽(yù)，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。四要從有效提升學(xué)用轉(zhuǎn)化率上創(chuàng)學(xué)績(jī)。“學(xué)”的成果最重要體現(xiàn)在“如何用”上，通過(guò)“遠(yuǎn)程教育平臺(tái)與智慧黨建平臺(tái)的聯(lián)姻”模式，更加方便、快捷讓貧困戶找到技能、技術(shù)，讓技、能技術(shù)聯(lián)姻上貧困戶，貧困戶把學(xué)到的技術(shù)通過(guò)在產(chǎn)業(yè)園區(qū)基地實(shí)踐操作，有效提升學(xué)用轉(zhuǎn)化率，讓貧困戶把理論上的技術(shù)轉(zhuǎn)化為實(shí)用致富技術(shù)。近期，我們正在對(duì)“聯(lián)姻”平臺(tái)內(nèi)的課件進(jìn)行梳理，我們將制作分類展播予以公示，同時(shí)規(guī)范“聯(lián)姻”平臺(tái)運(yùn)行流程，分為需求調(diào)查；內(nèi)容精選；收看學(xué)習(xí)；專家輔導(dǎo)；基地實(shí)踐操作等，通過(guò)以上幾個(gè)步驟有效提升學(xué)用轉(zhuǎn)化率，強(qiáng)化四支隊(duì)伍幫扶水平和貧困群眾的綜合素質(zhì)、致富能力。（漢陰縣委組織部 陳明）